1、,冬天到了，冬爺爺給我們帶來了禮物雪。一群天才“小畫家”在雪地上畫出了一幅美麗的圖畫。你想認(rèn)識(shí)這些小畫家、看看它們的杰作嗎？讓我們一起走進(jìn)課文吧.。,1.認(rèn)識(shí)“群、竹、牙、用、幾、步、為、參、加、洞、著”等11 個(gè)生字，會(huì)寫“竹、牙、馬、用、幾”等5 個(gè)生字。（重點(diǎn)） 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點(diǎn)） 3.了解課文的內(nèi)容。（重點(diǎn)）,點(diǎn)擊 聽朗讀,聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，標(biāo)出自然段。.,群 竹 牙 用 幾 步 為 參 加 洞 著.,dn,qn,zh,y,yn,j,b,wi,cn,ji,zho,幾,為,指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。,結(jié)構(gòu)：左右,組詞：竹葉 竹

2、子,造句：大熊貓最愛吃新鮮的竹葉了。,音序：Z 部首：竹,書寫指導(dǎo)：注意豎鉤的頓筆。,竹,zh,書寫指導(dǎo)：撇要寫舒展。,結(jié)構(gòu)：獨(dú)體,組詞：月牙 牙齒,造句：彎彎的月牙像小船。,音序：Y 部首：牙,牙,y,書寫指導(dǎo)：豎折折鉤寫得圓潤些.。,結(jié)構(gòu)：獨(dú)體,組詞：小馬 馬上,造句：小馬在草地上蹦來跳去。,音序：M 部首：馬,馬,m,書寫指導(dǎo)：橫折鉤注意頓筆。,結(jié)構(gòu)：半包圍,組詞：不用 使用,造句：我不用媽媽送，可以自己上學(xué)。,音序：Y 部首：,用,yn,書寫指導(dǎo)：橫折彎鉤要寫圓潤。,結(jié)構(gòu)：獨(dú)體,組詞：幾個(gè) 幾朵,造句：樹上剛開了幾朵小花。,音序：J 部首：幾,幾,j,畫家（hu ji）： 參加（cn

3、ji）：,擅長繪畫的人。本課指擅長繪畫的小動(dòng)物。 造句：鄰居張叔叔是一位畫家。 加入某種組織或某種活動(dòng)。 造句：我今天參加了學(xué)校組織的游園活動(dòng)。,洞 穴,都指洞，窟窿。 “穴”指地上或某些建筑物上的坑或孔； “洞”指洞穴，窟窿。 1.我今天自己把衣服上的一個(gè)小洞補(bǔ)好了。 2.螞蟻挖了一個(gè)很深的穴。,相同點(diǎn)：,不同點(diǎn)：,造 句：,本文講述了一群“小畫家”在雪地里畫畫的事，形象地介紹了四種動(dòng)物“雞、狗、鴨、馬”爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點(diǎn)。,再讀課文，想一想課文寫了什么？,初讀課文后，你感受到了什么？,初讀課文后，我感受到了小雞、小狗、小鴨、小馬都是好畫家，它們的畫真漂亮呀。,習(xí)題源于點(diǎn)撥“課后練習(xí)單”,小 馬,竹 葉,月 牙,不 用,幾 步,謝 謝！,放映結(jié)