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,第22課 五柳先生傳,授課人：雙堆中心校 楊之廠,一.介紹作者，導(dǎo)入新課：,陶淵明（365427）, 名潛，字元亮，東晉潯 陽(yáng)柴桑人，著名詩(shī)人。,二、初讀課文，整體感知： 1、教師范讀課文。要求學(xué)生聽(tīng)準(zhǔn)字音、語(yǔ)調(diào)， 劃出不能理解的詞句。,2、學(xué)生自由朗讀課文，從中找出表現(xiàn)五柳先生性格、生活、志趣的詞句。,3、全班齊讀課文后，學(xué)生翻譯課文大意。,三.深入討論，品析課文,1、文中哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了五柳先生的性格、生活和志趣？刻畫了怎樣的形象？,2、“贊”語(yǔ)中哪句話和傳文中“不慕榮利”一句相照應(yīng)？談?wù)勀銓?duì)五柳先生“不慕榮利”的看法？,3、“贊”語(yǔ)與前文有什么聯(lián)系？,4、本文最大的特點(diǎn)是多用否定句，請(qǐng)從文中找出這些否定句，想一想多用否定句有什么作用？,四.課堂小結(jié)，當(dāng)堂評(píng)測(cè),按原文填空： （1）、“五柳先生”的字號(hào)來(lái)源于_ （2）、“五柳先生”最突出的性格特征是_。 （3）、“五柳先生”的三大志趣_、_、_。 （4）、“五柳先生”的生活境況是 _ （5）、贊語(yǔ)中哪句話與傳文中“不慕榮利”一句相照應(yīng)？ _。,

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