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文檔簡(jiǎn)介

1、羅布泊，消逝的仙湖,吳崗,執(zhí)教:安陸市孛畈鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 郭愛(ài)軍,文題“羅布泊，消逝的仙湖”給我們提供了哪些必要的信息？,對(duì)象是 _，原本是_ ，如今_。,羅布泊,仙湖,消逝了,能不能把文題中的“消逝”換為“消失”？為什么？“消逝”又表達(dá)了作者怎樣的思想感情？,針對(duì)題目提供的信息，你會(huì)產(chǎn)生哪些疑問(wèn)呢？,請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文,找出文中概寫(xiě)今昔羅布泊的段落,說(shuō)說(shuō)今昔羅布泊有什么變化？,昔日,羅布泊,現(xiàn)在,青海湖,月牙泉,生態(tài)意識(shí),環(huán)保意識(shí),可持續(xù)發(fā)展意識(shí),真實(shí),形象,抒情,改道，四盲,羅布泊,青月圖,誦讀,漫漫黃沙天,凝固的生命,永恒的木乃伊,水如明鏡,從生的胡楊林,鳥(niǎo)的天堂,綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜,

2、天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊,戈壁灘，狂風(fēng)卷，不見(jiàn)飛鳥(niǎo)馬不前,大漠沙如浪，寂寞無(wú)人家,青月,水位極速下降的青海湖,瀕臨干涸的月牙泉,羅布泊曾經(jīng)是仙湖，其消逝的原因是什么呢？導(dǎo)致青海湖、月牙泉現(xiàn)在的局面又與什么有關(guān)呢？,原因,歸納： 入境、入情。要走進(jìn)作者內(nèi)心,與作者情感融為一體，進(jìn)行心與心的交流。,你會(huì)讀嗎,你認(rèn)為2225段中哪句寫(xiě)得最好,說(shuō)說(shuō)理由。,修辭句：,修辭,+,作用,內(nèi)容分析,+,+,作者表達(dá)的感情,一般句：,抓關(guān)鍵字、詞，結(jié)合句,子內(nèi)容及情感分析。,假設(shè)當(dāng)年探險(xiǎn)家斯文赫定再次站在羅布泊邊緣看到此情此景，他會(huì)說(shuō)些什么呢？,羅布泊還能重現(xiàn)往日的生機(jī)嗎,美麗的洪湖,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅,美麗云夢(mèng),我的家,楚王城,歷史的見(jiàn)證,雄偉的百步塔,人工湖 生命之源,靜夜中的清明河大橋,玉豐世紀(jì)廣場(chǎng),我們的樂(lè)園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),靜靜的,這里,我們有

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