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文檔簡介

,兩個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子去故宮，可是他們只買了三張票，便順利地進(jìn)了故宮，這是為什么？,腦筋急轉(zhuǎn)彎,數(shù)學(xué)廣角,集合,南村小學(xué),學(xué)習(xí)目標(biāo),1、能說出集合的每一部分表示什么。 2、運(yùn)用集合的思想方法來解決簡單的實(shí)際問題。 3、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活之間的相互關(guān)系。,問題：1. 讀一讀，你知道了什么？,2. 共有多少人呢？誰來說一說？,下面是三（1）班參加跳繩、踢毽比賽的學(xué)生名單。,參加這兩項(xiàng)比賽的共有多少人？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),3. 算出來的人數(shù)怎么和實(shí)際人數(shù)不符呢？ 圃中小學(xué)教育網(wǎng),探究新知,展示交流,跳繩： 楊明 陳東 劉紅 李芳 王愛華 馬超 丁旭 趙軍 徐強(qiáng),踢毽：劉紅 于麗 周曉 楊明 朱小東 李芳 陶偉 盧強(qiáng),陳東 王愛華 馬超 丁旭 趙軍 徐強(qiáng),于麗 周曉 朱小東 陶偉 盧強(qiáng),楊明 劉紅 李芳,問題：1. 看圖，你知道了哪些信息？,兩項(xiàng)都參加的學(xué)生,2. 想一想，可以怎樣列式解答？,展示交流,商店兩天一共進(jìn)了多少種水果？,昨天進(jìn)的水果品種,今天進(jìn)的水果品種,1、p106,小結(jié),你學(xué)會(huì)了什么？,謝謝,

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