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文檔簡介

1、記承天寺夜游 蘇軾,1.反復(fù)朗讀，理解文章內(nèi)容。 2.品析語言，體會作者情感。,活動任務(wù)：,聽讀課文，聽準(zhǔn)字音、停頓，揣摩作者情感。,賞明月清輝,記承天寺夜游 蘇軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與 步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇 交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。,賞明月清輝,自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音、停頓，體會作者情感。,賞明月清輝,小組合作，對照注釋翻譯課文，圈畫出疑難字詞。,賞明月清輝,請用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容。,賞明月清輝,在文中圈點批注，談?wù)勛约盒蕾p到的“一點之美”。 溫馨提示

2、：如一字(詞)之美，一句之美，情感之美，表達方式之美等等。,品經(jīng)典美文,庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。,庭下如積水空明，有竹柏之影，似藻、荇交橫。,比一比,品經(jīng)典美文,元豐二年（1079），蘇軾被誣陷以詩誹謗朝廷,被捕入獄。獲釋出獄后被貶到黃州任團練副使,但不得“簽屬公事”，做著有職無權(quán)的閑官,在城東買坡地耕種養(yǎng)家。,寫作背景：,江山風(fēng)月，本無常主，閑者便是主人。 蘇軾,品經(jīng)典美文,1.美在言簡義豐。 2.美在月色的描寫。 3.美在情感的波瀾。 4.美在“閑人”的意味。,品經(jīng)典美文,美點集結(jié)：,大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。念奴嬌.赤壁懷古 誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。 浣溪沙 莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕？一蓑煙雨任平生。 定風(fēng)波,悟作者情懷,蘇東坡是個秉性難改的樂天派，是月下的漫步者。 他的一生是載歌載舞，深得其樂的，憂患來臨，一笑置

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