1、如果所有的樹都倒了，如果所有的樹都倒了，森林里的生物會怎么樣？讓我們通過游戲來感受它！如果所有的樹都倒了，森林中生物的食物會怎么樣？這個游戲是什么意思？如何玩1。每個學(xué)生扮演一個生物。2.每兩種生物之間都有食物聯(lián)系。3.如果某個生物退出，所有與該生物相關(guān)的學(xué)生應(yīng)扔掉與該生物相關(guān)的線，并相應(yīng)退出。4.讓大樹“倒下”。沒有樹木和其他植物，有多少生物失去了食物，哪些是直接的，哪些是間接的？沒有植物，地球?qū)⑹缀跛械纳?。如果其他物種滅絕并退出，食物鏈會發(fā)生什么？自然界中的所有生物都無法避免成為食物鏈中的一員。生物體在食物鏈中起著重要的作用。只要其中一種生物滅絕，就會導(dǎo)致“鏈條”斷裂，影響許多相關(guān)

2、生物的生存。在一片茂密的森林里，一群可愛的小樹正在說話：地球只有一個。沒有它，我們能在哪里找到我們的家？如果我們想保護森林，那就意味著保護地球，保護家園。誰不愛家，誰不愛媽媽？保護地球和森林。突然，一群伐木工人來了，他們肆意砍伐樹木.如果所有的大樹都倒了，會對生物的生存環(huán)境產(chǎn)生什么影響？電鋸的刺耳聲音過后，大樹瞬間倒塌了！動物可能會在沒有食物的情況下逃跑和遷徙。2.土壤可能被水沖走，導(dǎo)致泥石流。3.溫度可能會改變。4.空氣成分可能會改變。這些可能與大樹密切相關(guān)。我校幾個興趣小組(位于我校竹林和宿舍樓)進行的“森林與溫度”實驗的綜合數(shù)據(jù)如下：測量并記錄陽光不能照射的地方。森林內(nèi)外陽光能照到的地方

3、為26.4 27.9 26.8 29.6 26.6 28.1 27.0 31.5 26.9，每行四組數(shù)據(jù)同時測量。你可以回答！1.森林內(nèi)外的溫度是一樣的嗎？2.測量結(jié)果顯示了什么？3.森林會影響人們的生活嗎？土壤表面真的沒有被雨水沖走的植物嗎？請以“森林與土壤”為實驗主題，進行小組實驗。注意事項1。應(yīng)控制哪些實驗條件(可變和不變)。2.這個小組有明確的分工，所以分工是匹配的。3.土壤應(yīng)放在標記的范圍內(nèi)，高度應(yīng)與邊界一樣高。灑水前后，土壤和水不應(yīng)落在實驗臺上。4.板的一端接觸底部，塑料板的位置應(yīng)合適。5.灑水40秒。時間到了，排空淋浴，將多余的水倒回量杯。1.實驗現(xiàn)象顯示了什么？2.森林破壞對生物有什么影響？砍伐森林毀壞了森林。根據(jù)我們在這節(jié)課中學(xué)到的知識，什么樣的自然災(zāi)害會發(fā)生？練習(xí)和應(yīng)用，你會和大家一起熱愛森林和保護地球母親嗎？讓我們聽聽他們是怎么做的！彎腰，拾起一個希望，手牽手，拉出一個太陽，希望的