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1、15.2二元一次方程組解法加減原法教員:唐秀坤數(shù)學(xué)7年級(jí)下冊(cè)初中印版5師徒鞍山市高庵滿族自治縣第一初級(jí)中學(xué),二元一次方程組解法加減法,1、二元一次方程組解法的基本思路是什么?愿望:自古以來就知道新的東西,先去掉哪個(gè)未知數(shù)更方便呢?根據(jù)y的系數(shù)特性可以去掉未知數(shù)嗎?相同未知數(shù)的方程組系數(shù)的特征是什么?Y的系數(shù)等于,教育目標(biāo),例如1:求解方程組,x=18,賦值,求解牙齒方程,求解牙齒方程,原始方程組解決方案是,2x y。牙齒方法稱為加、減、減。加法,減法的概念:摘要,加法,y,1。已知方程組,只要兩個(gè)方程,就有未知數(shù),減法,2。已知方程組,只要兩個(gè)方程就能去掉未知數(shù),x,為什么?重新探索新知識(shí),先
2、去掉哪個(gè)未知數(shù)比較方便?問題2:如何在方程組中使Y系數(shù)的絕對(duì)值相等?2xy=37 152,()2,4x,-2y,30,=,3x-2y=4,x=26,x=26指定:226 y=15對(duì)原始方程組的解釋,解決,計(jì)算值。返回找到的值。變形,加,減,刪除,解釋,返回,寫解釋,5x2y=25,3x4y=15,(1),2x3y=1,3x-2y=8,(,新知識(shí)應(yīng)用節(jié)目,分析:一臺(tái)大收割機(jī)和一臺(tái)小收割機(jī)分別每小時(shí)收獲小麥xhm2和yhm2,(2x 5y),2臺(tái)(2x 5y),3臺(tái)大收割機(jī)和兩臺(tái)小收割機(jī)同時(shí)收獲1h小麥_ _ _ _ _ _ _ _ 5臺(tái)小收獲機(jī)全部同時(shí)工作2h,小麥3.6hm2,3臺(tái)大收獲機(jī),2臺(tái)小收獲機(jī),新知識(shí)應(yīng)用節(jié)目,解決,高考,所以牙齒方程組的解釋是:一臺(tái)大收獲機(jī)和一臺(tái)小收獲機(jī)每小時(shí)收獲小麥0.4hm2和0.2hm2,牙齒節(jié)摘要,改造,改造。作業(yè),課本P-96 A:第一題:(3)(4)b 3360第一題:(1)(2)(3)(4);練習(xí):用加減法解開方程組,問題33330首先決定去除哪些未知數(shù)。2 .尋找系數(shù)的最小公倍數(shù);3 .最后決定每個(gè)方程兩邊要乘多少次。先
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