1、【精華】大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)四篇 【精華】大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)四篇 一段時間的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，想必我們吸收了許多新的思想，不能光會埋頭苦干哦，寫一份學(xué)習(xí)總結(jié)吧。那么什么樣的學(xué)習(xí)總結(jié)才是好的學(xué)習(xí)總結(jié)呢？以下是為大家的大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)4篇，希望對大家有所幫助。 時光荏苒，跨入大學(xué)的第二個年頭已經(jīng)過去一半。這一學(xué)期相較于大一剛?cè)胄５那酀吐o目的，自己覺得還是有一定進(jìn)步的。沒有了繁瑣的社團(tuán)活動，專心致志地選擇了自己想選擇的事情來做，還是十分充實和快樂的。偶爾也覺得自己在選擇了某些的同時也成長了進(jìn)步了。轉(zhuǎn)眼間，大二下了，可以說大學(xué)生的生涯過去了一大半，每個學(xué)期對自己的總結(jié)以及對將來的展望是必不可少的，這也不乏為一種認(rèn)

2、識并提高自我的方式。 這一學(xué)期，我在班長的極力號召下加入了班干部的團(tuán)隊，做起了我們班的宣傳委員。大學(xué)的宣傳委員的活和以前的有許多不同。有些事情，自己不親身體會是無法體會到的。雖然只剛剛接手一個學(xué)期，也由于各個方面的原因，沒有做太多事情，不過我的收獲還是很多的。尤其能更直接地參與到班級的活動安排，這對一向沒有什么組織能力的我是獲益匪淺。我想大二下學(xué)期我會更好地融入班干部的集體中，以班級的利益為先，更踏實地做一些實事。 我們離大三大四只有一步之遙，以后就該更多地位自己的前途著想。所以，在此之前，鍛煉自身的各種能力是必不可少的。不管是溝通交流能力，交際水平，或者是實踐動手能力都是十分重要的。同時培養(yǎng)

3、班級同學(xué)間的默契以及集體榮譽感也是勢在必行。所以，我希望能在這個學(xué)期里，協(xié)助班長組織幾次有意義有目的有成效的活動，在培養(yǎng)自身的同時，也能為班級同學(xué)做一點貢獻(xiàn)。 總之，大二上學(xué)期學(xué)期，我們班委的這個小集體還是十分融洽的。相信在新學(xué)期里，我們可以更好地合作。我始終相信，我們只要能共同努力，共同進(jìn)步，我們的班集體會越來越好的。 學(xué)習(xí)，是一個永恒的話題。勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長：輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。而且就我們食品質(zhì)量與安全專業(yè)的特色來說，學(xué)習(xí)如水，水是生命之源。沒有知識的滋養(yǎng)，心靈易貧瘠，靈魂易空虛。對待學(xué)習(xí)，要博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。 經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，

4、我有三點感悟： 1、態(tài)度決定一切，自信才會成功。好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成績好的基礎(chǔ)，所以我將在日后學(xué)習(xí)中提醒大家細(xì)心認(rèn)真。信心也是一大基礎(chǔ)。比如口語課，應(yīng)該勇敢開口才會取得進(jìn)步。再如高數(shù)的學(xué)習(xí)，相信自己的能力永不放棄。 2、學(xué)習(xí)未動，興趣先行。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?每開始一次學(xué)習(xí)的旅行，目標(biāo)之一就是尋找出旅途中的樂趣，這才是真正的寶藏。身為學(xué)委，就要幫助同學(xué)們找到學(xué)習(xí)的動力?！蔼殞W(xué)而無友，則孤陋寡聞” 所以，班級實現(xiàn)了集體晚自習(xí)，濃厚了學(xué)習(xí)氛圍。 2、務(wù)學(xué)與求道。子又曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！蔽覀円呀?jīng)明顯體會到大學(xué)學(xué)習(xí)的開放性，自主性和創(chuàng)新性。所以實踐能力變得越來越

5、重要。鼓勵開創(chuàng)自己的理論和解題方法，最終做到舉一反三。 作為學(xué)習(xí)委員，我的工作分兩部分： 1、輔助工作：積極配合班長 、團(tuán)支書及其他班委的工作；積極并按時完成上級委派的各項任務(wù)。 2、主要工作：制定合適的學(xué)習(xí)計劃，增加同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性，共同進(jìn)步；調(diào)課、考試的時間、地點要通知到位；完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù)，及時溝通；鼓勵同學(xué)們參加各項競賽，科研立項等；組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，找到更好的學(xué)習(xí)方法，組建學(xué)習(xí)小組，經(jīng)常在一塊研討，特別要提高對高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，英語的學(xué)習(xí)興趣及專業(yè)課的重視；努力學(xué)習(xí)，爭取在班里起到帶頭作用；認(rèn)真、總結(jié)班級成績，分析原因，并將信息及時反饋給同學(xué)等。 三年的大學(xué)生活臨近了尾

6、聲，大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)。這短短的三年，卻是我的人生中彌足珍貴的三年。在這三年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院生，用脫胎換骨來形容并不為過?？偨Y(jié)過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。 大學(xué)三年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對于這個方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣

7、有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學(xué)知識的一種鞏固和加強(qiáng)，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識。 在唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的三年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實的學(xué)風(fēng)，求實創(chuàng)新的氣氛，同時也潛移默化 _著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。 在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成

8、，對一個人的一生都有難以估量 _。在唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中，由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機(jī)會。 總之，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個

9、漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進(jìn)取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進(jìn)取則是我人生成才的基石。 此外，學(xué)院提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學(xué)校的選修課，到各種協(xié)會的文藝活動，都給了大家很多機(jī)會來發(fā)展自己充實自己。來唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院前，我自己就對音樂有興趣。大學(xué)期間，加入樂隊，使我的這一興趣得到了更好的發(fā)揮。 大學(xué)三年，自我奮斗固然是基礎(chǔ)，但合作卻更是關(guān)鍵。在三年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學(xué)的熱心

10、幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué)，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠(yuǎn)的珍惜! 感謝唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強(qiáng)不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量! 時光飛逝，不知不覺這一學(xué)年已經(jīng)接近尾聲，在這學(xué)年中，有美好的回憶，也有不堪回首的過往。這一學(xué)年以來，我機(jī)電工程學(xué)院學(xué)習(xí)部一直秉承“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的宗旨；以“學(xué)習(xí)為主，工作為輔；兩手抓，兩手硬”為原則

11、；在部門建設(shè)上堅持立足根本，展望未來，加強(qiáng)對部門成員的素質(zhì)培養(yǎng)；積極開展了許多有意義的活動。 一、部門概況 機(jī)電工程學(xué)院學(xué)習(xí)部是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊，給全院學(xué)生留有很深刻的印象。在部門建設(shè)上我們始終堅持立足根本，展望未來，積極開展各項活動，加強(qiáng)部門成員的素質(zhì)培養(yǎng)。形成了“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。 二、工作及活動情況 1、招員工作 本學(xué)年之初，為了給部門注入新鮮的血液，增強(qiáng)部門的活力和提升部門的戰(zhàn)斗力，學(xué)習(xí)部于20xx年9月1719日面向機(jī)電工程學(xué)院09級新生開展了招員活動。通過本次招員活動，學(xué)習(xí)部共計招員18人，給部門的發(fā)展帶來了新的力量源泉。此后的時間里學(xué)習(xí)部成員之間通力合作，共同為部

12、門的發(fā)展出謀劃策。 2、日常工作 為了更好地開展工作，保持學(xué)生干部的先進(jìn)性和模范性，我們不斷地完善工作制度、考評、考勤制度，以及與學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的一系列的實施方案。本學(xué)年上學(xué)期開學(xué)之初著手完善了晚自習(xí)考勤制度，督促大一同學(xué)上好晚自習(xí)，幫助他們養(yǎng)成自覺上自習(xí)的習(xí)慣；同時制定到了本部門委員考評及學(xué)習(xí)委員考評實施辦法。這些制度、政策的出臺和實施在一定程度上調(diào)動了部分學(xué)生干部（特別是學(xué)習(xí)委員）的工作積極性，同時促進(jìn)了我院的院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我們順利地開展工作奠定了基礎(chǔ)。之后于20xx年4月出臺了“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”評比實施辦法，由于細(xì)節(jié)上存在問題，經(jīng)討論完善后推遲到6月開始實行。在5月還制定了“機(jī)電工程學(xué)院專

13、業(yè)特色學(xué)風(fēng)建設(shè)方案”的初稿，擬定在修訂后于下一學(xué)年之初出臺并實施。 學(xué)習(xí)部作為一個職能性部門，工作重點是開展日常工作。這一學(xué)年里，在三位部長的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)部所有成員齊心協(xié)力做了以下常規(guī)工作： （1）負(fù)責(zé)全院09級各班晚自習(xí)的考勤 （2）定期召集班委（主要是學(xué)習(xí)委員）開展學(xué)習(xí)方法交流會，并對班級學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，據(jù)此評選“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級” （3）定期組織學(xué)習(xí)委員參加學(xué)習(xí)座談會。由于前期組織工作開展的不是很好，活動沒有能按預(yù)定計劃進(jìn)行，收到的效果很小。在以后的工作中應(yīng)該把此項工作列為重點 （4）負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的開展 （5）負(fù)責(zé)大二各班上課考勤情況的統(tǒng)計工作，及時將大二上課出勤情況向輔導(dǎo)員老師匯報，

14、并對出勤情況較差的班級或個人及時給予相應(yīng)的處罰（每月一次） 3、舉辦活動情況 在做好日常工作的基礎(chǔ)上，我部門還開展了一些有助于培養(yǎng)同學(xué)們綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們實際操作與專業(yè)理論知識結(jié)合的實踐能力的活動，各項活動取得了很好的效果。 20xx年11月以長江大學(xué)學(xué)生舍身救人事件為背景舉辦了以“生命的價值與道義的抉擇”為主題的征文活動，旨在倡導(dǎo)全校同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)見義勇為精神，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，正確理解生命的價值與道義的抉擇。 20xx年11月12月組織全院大二學(xué)生進(jìn)行英語四六級模擬考試，為大學(xué)英語四六級考試做好備考工作，結(jié)果證明效果還是不錯的，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。 20xx年4月初負(fù)

15、責(zé)“龍井杯校園辯論大賽”選拔工作。 20xx年4月我部門和英語俱樂部共同舉辦了“SuperEnglish勵志講座”，目的在于提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情和堅定同學(xué)們學(xué)好英語的決心?；顒臃諊谇?，效果很好。 20xx年5月我部門和英語俱樂部共同舉辦了“PowerPoint幻燈片設(shè)計大賽”。本次活動旨在進(jìn)一步提高同學(xué)們實際操作與專業(yè)理論知識結(jié)合的實踐能力，提高我院學(xué)生文字和口頭表達(dá)能力及計算機(jī)操作水平，積極營造良好的科技文化氛圍，通過此次活動，全面鍛煉和提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。活動過程中由于設(shè)備出現(xiàn)問題，使得活動不能順利開展，活動收到的效果不是很明顯。通過本次活動我們也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗教訓(xùn)，對我們之后

16、的工作起到了警示作用。 20xx年5月6月我們部門和鄧研會共同舉辦“班委工作論壇”，意圖是進(jìn)一步加強(qiáng)我院各專業(yè)、各班級之間的學(xué)生干部交流，研討學(xué)生干部在班級建設(shè)中的經(jīng)驗和不足，提高其自身綜合素質(zhì)，更好地發(fā)揮學(xué)生干部在班級建設(shè)中的作用，使各班委明確自身職責(zé)，提高班級日常工作效率、班級凝集力，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。 總的來說在這學(xué)年中，我們的工作還是做得比較的好，我們也收獲了很多，在各項工作和活動的開展中還存在以下問題：在如何調(diào)動大家的積極性，如何利用部門委員為部門干好每一件事，而不是只有幾個人在做，其他人找不到事做這一方面做的還不夠好；活動前的準(zhǔn)備工作做的還不夠到位；最重要的是，作為一個組織者或領(lǐng)導(dǎo)

17、者我們幾位部長還顯得不沉著冷靜，而是急躁或者沖動地解決問題。針對存在的問題，我們會一一將其解決。無論這學(xué)年是成功還是失敗，它都即將成為過去，我們也不必再患得患失。重要的是，經(jīng)歷了失敗以后，我們覺得自己又成熟了許多。我相信在以后的日子里，我們的部門成員會更加努力地工作，爭取把機(jī)電院學(xué)習(xí)部辦得更好。 三、意見建議 在這一年的工作中，我不斷地去了解學(xué)生會乃至全院各班級的運行發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)了不少值得注意的地方。有些工作我們已經(jīng)做得很好了，有些工作我們還做得還不夠好，還有些很重要工作我們根本就沒有去做。經(jīng)過深入思考之后，我提出以下一些意見建議： 1、加強(qiáng)學(xué)生會同各班級之間的聯(lián)系，特別是同大一各班級的聯(lián)系

18、。這項工作從本學(xué)年之處就開始做了，也收到了一定程度上的效果，但沒有很好地保持下去。導(dǎo)致的結(jié)果仍是雙方互不了解，互不關(guān)心，在一定程度上形成了兩個孤立的團(tuán)體。這樣很不利于各項工作的開展，對學(xué)院各方面的建設(shè)，及各項活動的開展造成了嚴(yán)重的阻礙。為了最大限度地從根本上解決以上問題，就必須要加強(qiáng)雙方的聯(lián)系，增進(jìn)雙方的了解，從而雙方通力合作，共建和諧機(jī)電院。 2、班委選拔實行自薦、推薦形式；主要班委（班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員）考評實行學(xué)生會和輔導(dǎo)員聯(lián)合考評，其余班委由學(xué)生會獨立考評。這樣可以很好地保持班委干部的積極性。這樣做主要基于以下原因：主要班委干部和輔導(dǎo)員接觸較多，輔導(dǎo)員老師有更多機(jī)會了解他們的工作情況

19、，對他們的考評也會更加的公平公正，主要班委干部和學(xué)生會在工作方面也有許多的接觸，對他們進(jìn)行考評有利于各項工作的正常有序開展；其他班委與輔導(dǎo)員老師接觸較少，輔導(dǎo)員對其了解也比較少，相反學(xué)生會與其接觸較多，對他們的工作能夠做出合理的評價。 3、安排學(xué)生會各部門對口輔助大一的一個班級，幫助他們了解社會需求，了解自身特點，從而樹立正確與可行的個人目標(biāo)，并為之而努力學(xué)習(xí)；幫助他們了解專業(yè)知識，增強(qiáng)對本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣；幫助他們制定班級發(fā)展規(guī)劃，幫助他們搞好班級建設(shè)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；輔助他們開展各項活動，及時地給予他們幫助。這主要也是為了更好地與各班級溝通，各學(xué)生會部門應(yīng)定期到自己輔助的班級之中去了解他們的現(xiàn)狀，了解各班級的發(fā)展動態(tài)，引導(dǎo)他們向更好的方面發(fā)展。 4、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員老師應(yīng)該更加重視專業(yè)特色學(xué)風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)全院學(xué)生發(fā)揮自主創(chuàng)造能力，實現(xiàn)學(xué)生民主自理，做好自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我服務(wù)的“三自”教育，實現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)人人參與，人人管理。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量和實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)人才目標(biāo)的重要基礎(chǔ)和保證，學(xué)風(fēng)建設(shè)的成效關(guān)系著我院的發(fā)展前途和人才培養(yǎng)質(zhì)量，因此建設(shè)具有專業(yè)特色的優(yōu)良學(xué)風(fēng)迫在眉睫。 5、根據(jù)學(xué)科特點加強(qiáng)在科技立