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文檔簡介
1、,14、檢閱,自讀課文: 1、借助拼音把字詞讀正確,把句子讀通順, 把課文讀流利。 2、想想課文講了一件什么事?,課文講了一件什么事? 提示歸納:波蘭一所學校的兒童隊員,在國慶節(jié)的( )儀式上,讓( )的博萊克走在( )。游行時,他們的隊伍得到了觀眾的一致( )。,j ji w j 俱 截 伍 局 ji xin m 糾 羨 慕,俱樂部 棘手 截肢 拄拐 羨慕 糾正 鴉雀無聲 情不自禁,自讀課文,思考問題,課文主要講了哪幾件關于檢閱的事? 1、兒童隊員準備檢閱的事(2-9) 2、檢閱的情景(10-16),國慶節(jié)到了。多么盛大的節(jié)日!多么隆重的檢閱!街道上人山人海,樓房上彩旗飄揚,主席臺上站滿了國
2、家領導人和外國貴賓。,這是發(fā)生在波蘭首都華沙 歡慶國慶節(jié)的隆重場面。,這個小伙子真棒! 這些小伙子真棒!,在隊伍的第一排,緊跟在隊長后面走著一名拄拐的男孩,看來,他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊保持一致,目視右方,睜著大眼睛望著檢閱臺。,博萊克當時的心情會是怎么樣的呢?,在隊伍的第一排,緊跟在隊長后面走著一名拄拐的男孩,看來,他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊保持一致,目視右方,睜著大眼睛望著檢閱臺。,博萊克當時的心情會是怎么樣的呢?,當博萊克的手掌撐破了皮時,他 。 當博萊克重重摔倒在地上時,他 。 當其他隊員結束訓練離開時,他 。 當 ,他 。,這個小伙子真棒!,這個小伙子真棒!,這個小伙子
3、真棒!,這個小伙子真棒!,當博萊克的手掌撐破了皮時,他 。 當博萊克重重摔倒在地上時,他 。 當其他隊員結束訓練離開時,他 。 當 ,他 。,這個小伙子真棒!,這個小伙子真棒!,這個小伙子真棒!,這個小伙子真棒!,這個小伙子真棒!,在一所學校的俱樂部里,一些兒童隊員正在開會,討論參加國慶檢閱的事。,勸他不去?要不把他放在隊尾?再不就把他藏在隊伍中間?可是跟他怎么說呢?誰去跟他說呢?,隊長洪亮的聲音打破了沉默的局面:“隊員們!如果把博萊克放在隊伍第一排,讓大家都能看到他,怎么樣?他雖然腿不方便,可仍然是兒童隊員,還是不一般的隊員!”,“太棒了!這才叫兒童隊呢!別的隊肯定會羨慕我們,第一排走著一名拄拐的兒童隊員?!币粋€隊員大聲說。 大家臉上露出笑容,情不自禁地鼓起掌來。,在隊伍的第一排,緊跟在隊長后面走著一名拄拐的男孩,看來,他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊保持一致,目視右方,睜著大眼睛望著檢閱臺。,這個小伙子真棒!,。,這些小伙子真棒!,這個小伙子真棒! 這些小伙子真棒!,感動!,請你選擇下
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