1、,關(guān)于童話,童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象，幻想和夸張來(lái)塑造形象，采用擬人化的手法。 主人公可以讓動(dòng)物、植物像人一樣地說(shuō)話、活動(dòng)，故事情節(jié)曲折離奇，激發(fā)孩子的想象，并對(duì)他們進(jìn)行思想和知識(shí)的教育。,作者簡(jiǎn)介,丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于一個(gè)貧苦鞋匠家庭。安徒生終生未成家室。代表作有拇指姑娘、海的女兒、丑小鴨、等。,雕塑： 安徒生和孩子們,他是世界級(jí)的童話大師。 他的作品讓世界各國(guó)的無(wú)數(shù)少年兒童著迷。,背景,安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的學(xué)校教育。他最初想做一名芭蕾舞演員，后來(lái)又想當(dāng)一名歌劇演員，但都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。他開(kāi)始從事創(chuàng)作，但因出身貧窮而不斷

2、遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒，不懈努力，終于成為一名享有世界聲譽(yù)的童話大師。正是由于這種深厚的生活體驗(yàn)，丑小鴨的形象才塑造得生動(dòng)感人。這正應(yīng)驗(yàn)了作者本人的話：“生活本身就是童話?！?他的遺物都是丹麥國(guó)寶,安徒生故居中的工作室,他的故居保存完好，因?yàn)樗堑湹尿湴?安徒生故居,昆明世博園有一個(gè)丹麥館，你猜猜主體建筑是什么?,安徒生故居,當(dāng)我回顧我的一生，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的童話故事竟是我最受歡迎的作品，大概無(wú)人知道，丑小鴨其實(shí)寫(xiě)的就是我自己! 安徒生,安徒生(18051875)丹麥童話作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街頭，父為鞋匠，母幫人洗衣。因父早逝，十三歲即出外謀生。當(dāng)過(guò)商店學(xué)徒、劇院雜役

3、。1827年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，寫(xiě)有詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)、游記等各類(lèi)體裁作品，以童話創(chuàng)作成就最大。共一百六十余篇?；?帝的新裝、夜鶯、賣(mài)火柴的小女孩、丑小鴨、小克勞斯和大克勞斯等均為膾炙人口的名篇。因有底層生活經(jīng)歷，作品多能站在勞苦人民的立場(chǎng)。暴露統(tǒng)治階級(jí)的奢侈、殘暴和愚蠢，描述勞動(dòng)人民的貧困與智慧。以豐富的想象、生動(dòng)的情節(jié)、深刻的內(nèi)容、簡(jiǎn)潔而明快的藝術(shù)形式著稱(chēng)于世。,作者,講故事,想一想，你小時(shí)候讀過(guò)哪些童話？,請(qǐng)指出下列圖片的出處,這些作品有何共同之處？,導(dǎo)入,賣(mài)火柴的小女孩,海的女兒,丑小鴨,拇指姑娘,作者相同安徒生,體裁相同童話,暖烘烘 凍僵 剩下,欺負(fù) 討厭 譏笑,籬笆 蘆葦 臥室,昏睡 裂開(kāi)

4、 孤單,b wi w,hn li ,q f to yn j,hn jin shn,暖洋洋,暖烘烘,凍,剩下,欺負(fù),討厭,譏笑,室,孤單,籬笆,蘆葦,昏睡,裂開(kāi),僵,臥,疆,臥,欺負(fù),籬笆,剩下,蘆葦,譏笑,裂開(kāi),臥在,暖烘烘,孤單,討厭,凍僵,昏睡,羨 慕 嘲 瘦,chu y j pio gu,丑 鴨 雞 飄 貴,昏 睡 嘆 蛋 姿,hn shu tn dn z,xin m cho shu,我 會(huì) 認(rèn),羨 慕 嘲 瘦,丑 鴨 雞 飄 貴,昏 睡 嘆 蛋 姿,我 會(huì) 認(rèn),暖烘烘 臥室 剩余 裂開(kāi) 欺負(fù) 討厭 孤單 籬笆 譏笑 蘆葦 凍僵 昏睡高貴 優(yōu)雅 寬闊,沮 詛 咀,(j )沮喪 (z )詛

5、咒 (j )咀嚼,詔 沼 紹,(zho)詔書(shū) (zho)沼澤 (sho)紹興,駭 賅 該,(hi)駭人聽(tīng)聞 (gi)言簡(jiǎn)意賅 (gi)應(yīng)該,采 彩,(ci)神采 (ci)彩色,蘆葦,籬笆,溫馨提示：,標(biāo) （邊讀邊標(biāo)出自然段） 讀 （讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不加字，不丟 字，難讀的地方停下來(lái)多讀幾遍） 想 （這篇課文講了一個(gè)什么故事）,課文講了一只（ ）變成（ ）的故事。,丑小鴨,白天鵝,閱讀研討,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課文，大膽提出問(wèn)題，大家一起解決。,閱讀研討,質(zhì)疑：丑小鴨遭到哪些歧視和打擊?,分段學(xué)習(xí)：,第、自然段：,、丑小鴨的名字是怎么來(lái)的？ 、從課文中找出描述丑小鴨樣子的句子。,思考：,太陽(yáng)暖烘

6、烘的。鴨媽媽臥在草堆里，等它的孩子出世。,齊讀第一自然段，當(dāng)時(shí)的天氣怎么樣，鴨媽媽在干什么？,臥,太陽(yáng)暖烘烘的。鴨媽媽臥在草堆里，等她的孩子出世。,把課文里相關(guān)的句子畫(huà)出來(lái),它的毛（灰灰的），嘴巴（大大的），身子（瘦瘦的），大家都叫它丑小鴨。,想一想：,他的毛灰灰的，嘴 巴大大的,身子瘦瘦的, 大家都叫他“丑小鴨”。,仿寫(xiě)句子：“他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他丑小鴨?！?別的鴨子的毛_，嘴巴_，身子_。,鴨子的毛（ ），嘴巴（ ），身子（ ），可愛(ài)極了。,黃黃的,扁扁的,絨絨的,1、同學(xué)們認(rèn)為丑小鴨小時(shí)候很難看，跟別的鴨子長(zhǎng)得不一樣。我們仔細(xì)讀讀第一自然段，看看究竟有什么不一

7、樣。,（）蛋大、出世晚。 （）長(zhǎng)得難看。,一只只毛茸茸的小鴨子從蛋殼里鉆出來(lái)了，最后只剩下一個(gè)特別大的蛋。過(guò)了好幾天，這個(gè)蛋才慢慢裂開(kāi)，鉆出一只又大又丑的鴨子。它的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鴨”。,它的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫它“丑小鴨”。,丑小鴨終于出生了，它是那么丑，沒(méi)有一個(gè)人喜歡它，它受到哪些欺負(fù)呢？,請(qǐng)從第三自然段找答案，并把有關(guān)的句子畫(huà)出來(lái)。,哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，貓嚇唬它。丑小鴨感到非常孤單，就鉆出籬笆，傷心地離開(kāi)了家。,哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，貓嚇唬它。,丑小鴨來(lái)到世界上，除了鴨媽媽疼愛(ài)它，誰(shuí)都欺負(fù)他。,下課鈴響了，除了小紅，誰(shuí)都回

8、家了。,妹妹每次哭了，除了姐姐，誰(shuí)都哄不了她。,親愛(ài)的媽媽?zhuān)?我來(lái)到世界上，除了您，誰(shuí)都欺負(fù)我。哥哥、姐姐咬我，公雞啄我，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭我。我感到非常孤單。 媽媽?zhuān)译x開(kāi)家，是為了尋找 。等找到 ，我一定回來(lái)看您。 您的兒子：丑小鴨,讀一讀，想一想：,自讀第四自然段，丑小鴨離開(kāi)了家，后來(lái)怎么樣了呢？ 。,丑小鴨來(lái)到樹(shù)林里，小 鳥(niǎo)譏笑他，獵狗追趕他。,丑小鴨來(lái)到樹(shù)林里，小鳥(niǎo)譏笑他，獵狗追趕他。它沒(méi)有朋友，只好繼續(xù)流浪。,秋風(fēng)瑟瑟地吹著，輸液飄落在丑小鴨身上，它孤零零地走著，走著，淚珠撲嗒撲嗒往下掉。,多么不幸的丑小鴨，在家里，他被欺負(fù)、嘲笑，面對(duì)這樣的不幸，他選擇了（ ）。,悄悄地離開(kāi)了家

9、,可是離家出走之后，同樣是遭到譏笑和追趕，面對(duì)這樣的不幸，他只好（ ）。,繼續(xù)流浪,這是一只多么可憐的丑小鴨。讓我們一起再讀一讀3、4自然段。,讀到這兒，你能說(shuō)說(shuō)這是一只怎樣的丑小鴨嗎？,( )的媽媽 ( )的爸爸 ( )的我 ( )的老師 ( )的校園 ( )的教室,( )的丑小鴨,溫柔,自信,敬愛(ài),美麗,干凈,嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng),齊讀第五自然段。,丑小鴨什么時(shí)候去到哪里生活？,有一天，丑小鴨看見(jiàn)一個(gè)大湖，它跑過(guò)去，在湖水中自由自在地游起來(lái)。,自由自在,雖然湖水很涼，但丑小鴨卻游得十分高興，忘記了煩惱。忽然，它看見(jiàn)一群雪白的天鵝掠過(guò)湖面，向南方飛去。他們的樣子那么高貴，姿態(tài)那么優(yōu)雅，丑小鴨又驚奇又羨

10、慕。,忽然，它看見(jiàn)一群雪白的天鵝掠過(guò)湖面，向南方飛去。他們的樣子那么高貴，姿態(tài)那么優(yōu)雅，丑小鴨又驚奇又羨慕。,忽然，它看見(jiàn)一群雪白的天鵝掠過(guò)湖面，向南方飛去。他們的樣子那么高貴，姿態(tài)那么優(yōu)雅，丑小鴨又驚奇又羨慕。,我 會(huì) 讀,我不但知道了羨慕的意思， 而且我還會(huì)用羨慕說(shuō)一句話。 我羨慕，因?yàn)椤?說(shuō)一說(shuō),讀第六自然段，把你認(rèn)為最可憐地句子畫(huà)出來(lái)念給大家聽(tīng)。,冬天到了，湖面上結(jié)了厚厚的冰，丑小鴨不能再游泳了，它又冷又餓，趴在湖邊的蘆葦叢中，昏睡過(guò)去，被一個(gè)農(nóng)民救走了。,冬天到了，湖面上結(jié)了厚厚的冰，丑小鴨不能再游泳了，它又冷又餓，趴在湖邊的蘆葦叢中，昏睡過(guò)去，被一個(gè)農(nóng)民救走了。,被一個(gè)農(nóng)民救走了。

11、,冬天到了，湖面上結(jié)了厚厚的冰，丑小鴨不能再游泳了，它又冷又餓，趴在湖邊的蘆葦叢中，昏睡過(guò)去，被一個(gè)農(nóng)民救走了。,如果此 刻你就在他 身邊，你會(huì) 怎么說(shuō)，又 會(huì)怎么做？,讀一讀，想一想：,輕聲自由讀課文第46自 然段，想一想： 丑小鴨離開(kāi)了 家來(lái)到了哪些地方？遭遇了哪 些不幸呢？,離開(kāi)家后，丑小鴨 過(guò)上了漂泊的生活。 丑小鴨的不幸經(jīng)歷：,1,3,2,自讀第七自然段，用一句話說(shuō)說(shuō)發(fā)生了什么事？,丑小鴨變成了一只美麗的天鵝,長(zhǎng)得怪模怪樣的丑小鴨慢慢長(zhǎng)大了，他還是那樣丑嗎？畫(huà)出他變成天鵝的句子。,雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。美麗極了,第二年春天，丑小鴨離開(kāi)了農(nóng)民的家，又來(lái)到了湖邊。有幾只天鵝落在它的周?chē)?/p>

12、，關(guān)切地看著它?！斑B你們也要嘲笑我嗎？”丑小鴨心里想著，難為情地低下頭。這一低頭，讓它大吃一驚，湖水中自己的影子，竟是雪白的羽毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。原來(lái)自己變成了一只美麗的天鵝！,丑小鴨變成了一只（ ）的白天鵝,湖水中自己的影子，竟是雪白的羽毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。,雪白的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,周?chē)膸字惶禊Z起飛了，丑小鴨也張開(kāi)寬闊的翅膀，向遠(yuǎn)方發(fā)出“嗚嗚”的鳴叫，跟著自己的同伴，飛向高高的天空。,( )的羽毛 ( )的身子 ( )的脖子 ( )的嘴巴 ( )的天鵝 ( )的冰 ( )的 太陽(yáng) ( )的黑板 ( )的影子,潔白,強(qiáng)壯,長(zhǎng)長(zhǎng),小小,美麗,透明,暖烘烘,干凈,漂亮,原來(lái)自己變成一只美麗的天鵝！,灰灰

13、的,大大的,瘦瘦的,雪白的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,美麗,原來(lái)自己變成一只美麗的天鵝！,永遠(yuǎn)不要放棄 你的追求,這時(shí)，鴨子、貓、公雞，仰望著天空，發(fā)出一聲聲贊嘆：“啊，多美的天鵝！”“瞧，它們飛得多高！”大家不知道，在這群天鵝中，有一只，就是那曾被大家百般嘲笑過(guò)的丑小鴨。,1、丑小鴨這時(shí)候會(huì)想些什么呢？ 2、安徒生原作中的最后一段話： 他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面去， 不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點(diǎn) 也不驕傲，因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。,假如你是丑小鴨，或者是童話中的一個(gè)人物，你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)什么？ 假如我是 ，我要對(duì) 說(shuō)：“ ”。,我來(lái)說(shuō),對(duì)丑小鴨子說(shuō) 對(duì)丑小鴨的哥哥、姐姐說(shuō) 對(duì)農(nóng)夫說(shuō)

14、對(duì)獵狗和小鳥(niǎo)說(shuō) 對(duì)養(yǎng)鴨小姑娘說(shuō) 對(duì)同學(xué)說(shuō),愛(ài)表達(dá),親愛(ài)的鴨媽媽?zhuān)何叶嗝聪肽钅。?我想告訴您： 春天，我剛剛出生 ， 我是一只 丑陋 的鴨子。 夏天， ， 我是一只 的鴨子。 秋天， ， 我是一只 的鴨子。 冬天， ， 我是一只 的鴨子。 又一個(gè)春天來(lái)臨，我不再是 ， 而是一只 的天鵝啦！,讓詩(shī)意飛揚(yáng),大家都欺負(fù)我,孤單,我看見(jiàn)了天鵝,羨慕天鵝,我凍僵后被農(nóng)夫救了,可憐又幸運(yùn),丑小鴨,漂亮,我的收獲,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，你有什么收獲？,體驗(yàn)反思,丑小鴨形象對(duì)我們有什么深刻的思想啟示?,只要不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，也終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。,逆境成才名言警句,不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。 斐休 苦難