1、長(zhǎng) 城,1,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。 2.正確讀寫“崇山峻嶺、盤旋、屯兵、堡壘、智慧、氣魄雄偉”等詞語。 3.正確、流利地朗讀課文。,2,崇山 峻嶺 嘉峪關(guān) 瞭望口 屯兵 堡壘 氣魄雄偉,chn jn ji y lio,tn li p,我會(huì)認(rèn),3,崇山峻嶺 蜿蜒盤旋 嘉峪關(guān) 城磚 隔斷 屯兵 堡壘 打仗 扶著 智 慧 氣魄雄偉,chn xun ji,zhun tn bo li zhng,f zh hu p,我會(huì)讀 我會(huì)寫,4,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),誰能把課文讀準(zhǔn)確,比一比,5,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。 2.正確讀寫“崇山峻嶺、盤旋、屯兵、堡壘、智慧、氣

2、魄雄偉”等詞語。 3.正確、流利地朗讀課文。,6,/,7,這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。,氣魄雄偉,奇跡,8,這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。,9,10,城墻頂上：很寬，可以五六匹馬并行,11,兩米多高的垛子,射口,瞭望口,方形城臺(tái),12,這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。,13,站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來。,站,踏,扶,想,14,陡峭的山嶺,惡劣的天氣,掉下山崖,監(jiān)工的毒打,15,就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。,16,多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長(zhǎng)城。,17,這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。,18,長(zhǎng)城是一個(gè)奇跡，一個(gè)偉大的民族創(chuàng)造的偉大的奇跡。 美國(guó)前總統(tǒng) 克林頓,設(shè)計(jì)者太偉大了，長(zhǎng)城不愧為世界奇跡！ 以色列前總理 拉賓,沒到過金字塔就等于沒到過埃及，沒到過長(zhǎng)城等于沒到過中國(guó)。 法國(guó)前總統(tǒng) 密特朗,長(zhǎng)城是我所看到的最令人震憾的古代建筑。 英國(guó)前首相 撒切爾夫人,只有一個(gè)偉大的民族,才能造得出這樣一座偉大的長(zhǎng)城！ 美國(guó)前總統(tǒng) 尼克松,19,這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。,20,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過不同層次地、有感情地朗讀，了解長(zhǎng)城氣勢(shì)