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壁虎,b,墻壁,壁紙,戈壁,g ,壁畫(huà),壁燈,小壁虎，墻上爬， 四條腿，長(zhǎng)尾巴， 蒼蠅蚊子都怕它， 見(jiàn)到馬上逃走啦！,課 文,21 小壁虎借尾巴,執(zhí)教者：李霽,壁虎 撥水,b,dun,zhng,b,甩著 傻孩子 您好 掙斷,Shui,sh,nn,讀一讀,自學(xué)要求： 1.讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2.圈圈不認(rèn)識(shí)的字，猜猜它們的讀音和意思。 想一想，你是用的什么方法？,蚊 咬 趕 房 轉(zhuǎn),猜一猜,咬,yo,蚊,形聲字,蚊子,蚊香,蚊帳,蚊蟲(chóng),wn,房,f ng,1.看圖畫(huà)猜字：墻 咬,2.形聲字的方法：蚊 趕 房 轉(zhuǎn),3.借助偏旁表意思的方法：蚊 趕 房 轉(zhuǎn),小壁虎在墻角（ ），一條蛇 （ ）。小壁虎（ ），掙斷尾巴（ ）。,捉蚊子,咬住了它的尾巴,一掙,逃走了,身體,尾巴,斷,讀書(shū)要求： 請(qǐng)讀3、4、5自然段。 想一想小壁虎爬到哪里，找誰(shuí)借了尾巴？,小壁虎爬到（ ），找（ ）借尾巴。,大樹(shù)上,小魚(yú),小壁虎爬到（ ），找（ ）借尾巴。,小河邊,老牛,小壁虎爬到（ ），找（ ）借尾巴。,房檐下,燕子,撥水,您,左窄右寬,1.通過(guò)多種方法猜生字字音、字義，把課文讀正確、流利。 2.認(rèn)識(shí)“壁、墻等12個(gè)生字和戶(hù)字頭、車(chē)字旁2個(gè)偏旁”；正確書(shū)寫(xiě)“捉、條”等7個(gè)生字。 3.借助連環(huán)畫(huà)課文特點(diǎn)，讀懂故事內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)故事主要情節(jié)

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