2019一年級語文下冊 課文 2 6 樹和喜鵲（第2課時）課件 新人教版.ppt_第1頁
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1、樹和喜鵲 （第二課時）,0,只有 鳥窩 孤單 種樹 鄰居 招呼 快樂 從前 后來 喜鵲 安安靜靜 嘰嘰喳喳,詞語復(fù)習(xí),0,只 窩 孤 單 種 鄰 居 都 招 呼 靜,生字復(fù)習(xí),小火車開起來,0,想象畫面，自讀課文第3-6自然段。,0,0,朗讀指導(dǎo),一（y）的變調(diào)： 一（ ）棵樹 一（ ）個鳥窩 天一（ ）亮 天一（ ）黑 一（ ）起,y0,y,y0,y,y,你能讀好“一”的變調(diào)嗎？,0,朗讀課文,后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個鳥窩里都有喜鵲。 樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。,內(nèi)容感知,描寫事物：,好多好多棵樹,好多好多鳥窩,好多好多喜鵲,多讀幾遍，對比第一自然段的事物，你有什么

2、感受，并說說你對“鄰居”的理解。,0,朗讀課文,每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。 樹很快樂，喜鵲也很快樂。,讓我們來扮演喜鵲們一起演一演吧！,0,內(nèi)容感知,從“嘰嘰喳喳”這個詞語你能感受到什么？,熱鬧,快樂,知識拓展,讀讀“嘰嘰喳喳”、“安安靜靜”，你還能說出更多“AABB”的詞語嗎？,快快樂樂 開開心心 干干凈凈 平平安安 高高興興 ,0,感知課文,是什么原因使樹和喜鵲變得快樂起來？,樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。,0,朗讀課文,樹和喜鵲與他們的鄰居怎么相處呢？他們一起做什么？ （在文中畫出來并讀一讀吧?。?0,知識拓展,你和你的鄰居是怎么相處呢？小組討論并說說吧！,0,知識總結(jié),小結(jié)： 因為（ ）他們再也（ ），所以樹很快樂，喜鵲也很快樂。,樹和喜鵲都有了鄰居，朋友,不孤單了,0,生字學(xué)習(xí),招,居,呼,“口

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