1、乘法和除法,總復習,綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),永興縣朝陽實驗小學 曹志亮,一、口算,口算，看誰算得都對。,4080 1206 4206 6090 1160 950 81090 56040 20968 30849 ,1206我是這樣想的：先想12672， 再在后面添一個0，就是720。,56040我是這樣想的：56414， 所以56040也等于14。,綠色圃中小學教育網(wǎng),40803200,1206 720,4206 70,6090 150,1160 660,950 450,81090 9, 5604014,2096814000,30849 6,最后別忘了驗算哦！,二、筆算,1451

2、2,88426,34,1740,列豎式計算下面兩道題，再和同桌 說一說這樣的乘、除法怎樣計算。,三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法和我們三年級學的兩位數(shù) 乘兩位數(shù)的計算方法相同，都是用第二個因數(shù)每一位 上的數(shù)分別乘第一個因數(shù)，再把所得的積相加。,除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法是： 1. 從被除數(shù)的高位除起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的 前兩位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前三位數(shù)。 2. 除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫商。 3. 求出每一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。,綠色圃中小學教育網(wǎng),應是341的 積，而不是 214的積。,十位和百位 沒加進位數(shù)。,前兩位不夠除， 商應寫在個位上。,余數(shù)等于除數(shù)， 商小了，應

3、商6。,先想一想筆算乘、除法應注意什么，再分析下面題的錯誤原因。,二、筆算,綠色圃中小學教育網(wǎng),做這三組題時，你 根據(jù)的是什么？,根據(jù)每組題中第1題的得數(shù)， 寫出下面兩題的得數(shù)。,三、積、商的變化規(guī)律,做第（2）組題時，我根據(jù)的是除法中被除數(shù)、除數(shù)與商的 變化規(guī)律：除數(shù)不變，被除數(shù)乘（或除以）幾（0除外）， 商也乘（或除以）幾；被除數(shù)不變，除數(shù)乘（或除以）幾 （0除外），商反而除以（或乘）幾。,做第（1）組題時，我根據(jù)的是乘法中因數(shù)與積的 變化規(guī)律：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘（或除以） 幾（0除外），積也乘（或除以）幾。,做第（3）組題時，我根據(jù)的是除法中商不變的規(guī)律： 被除數(shù)和除數(shù)都乘（或除

4、以）一個相同的數(shù)（0除外），商不變。,三、積、商的變化規(guī)律,我是聰明小法官。（對的打“”，錯的打“”）,（1）在乘法中，一個因數(shù)擴大10倍，要使積不變，另一個因數(shù)也要同時擴大10倍。,（ ）,（2）兩個數(shù)相乘（0除外），一個因數(shù)乘20，另一個因數(shù)除以2，積將擴大10倍。,（ ）,（3）除數(shù)和被除數(shù)同時擴大為原來的3倍，商也隨之擴大為原來的3倍。,（ ）,（4）在有余數(shù)的除法里，余數(shù)是40，除數(shù)最小是42。,（ ）,還有別的買法嗎？,四、解決問題,48元,51元,1.,媽媽帶了150元，要買3個 水果籃，有幾種買法？,我是這樣想的：都買48元 的水果籃，可以買3個。 483144（元）,我是這么

5、想的：買一個48元的 水果籃，買兩個51元的水果籃。 48512150（元），正好 等于媽媽帶的錢數(shù)。,四、解決問題,同學們，解決這個問題時用到了 我們學過的哪個數(shù)量關系？,用到了“單價數(shù)量總價” 這個數(shù)量關系。,48元,51元,1.,題目中已知上山的速度是36千米時，上山 用的時間是5小時，還知道下山用的時間是4小時。要求的是下山的速度。,要用到“速度時間路程”這個數(shù)量關系。 365180（千米）這是上山的路程，因為 是原路返回，所以下山的路程也是180千米， 180445（千米），下山的速度是45千米時。,同學們，題目中已知的是 什么？要求的是什么？,解決這個問題要用到哪個數(shù)量 關系？應該怎樣解答？,四、解決問題,2. 汽車上山時的速度為每小時36千米，5小時 到達。下山時沿原路返回，只用了4小時， 汽車下山時每小時行多少千米？,綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),四、解決問題,3.,下面這塊長方形菜地的長要增加到600米，寬不變，擴大后的菜地面積是