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角,認識角,( ) ( ) ( ),( ) ( ) ( ),請小組分工合作,盡量用上各種材料,做一做、拉一拉、折一折、擺一擺變出各種不同的角。,移,長,張,猜一猜角的大小與什么有關(guān)。,角的大小與角的兩邊的長短無關(guān)。,角的大小與兩邊張口的大小有關(guān)。,文1,文2,角的兩邊張口越大,角越大。,角的大小和角的兩邊張口的大小有關(guān)。,角的兩邊張口越小,角越小。,第一關(guān),下面各圖中有很多角,請你標出來。(書上67頁),數(shù)一數(shù)下面的圖形有多少個角?,6個,第二關(guān),(圖如書上68頁),角,我是一個小小角, 一個頂點兩條邊。 要知我的大與小, 要看開口不看邊。,希望: 小朋友們回到家向爸爸、媽媽 介紹這位剛認識的新朋友,并到生 活中去找一找它、做一做它,真正 成為一名學習數(shù)學的有心人。,再見,
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