1、多層定語排列,多層定語的一般是按照邏輯關(guān)系來排列的，與中心語關(guān)系越密切的定語越靠近中心語。 多層定語從遠(yuǎn)到近的順序一般是： 表領(lǐng)屬關(guān)系（誰的） 表示時間、處所（什么時候、什么地方） 表指稱或數(shù)量 （多少） 動詞性詞語、 （怎樣的） 形容詞性詞語 （什么樣的） 名詞或名詞性短語,例如： 高濃度的有害液體 新分配來的語文老師 藍(lán)色的呢子大衣 他昨天上午寫的那封感謝信 那個穿黑色西裝的南方人 那種開紫色小白花的野草 地處塔里木盆地邊緣的生產(chǎn)哈密瓜的小鎮(zhèn),多層定語的排列還遵循以下的規(guī)律： 1、帶“的”的定語一般放在不帶“的”的定語之前。例如只能說“藍(lán)色的呢子大衣”，不能說“呢子藍(lán)色的大衣”。其中，不帶

2、“的”動詞直接作定語修飾中心語，在形容詞和名詞之后， 例如“一頓豐盛的烤羊肉”、“新型取暖設(shè)備”。 2、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的定語一般放在結(jié)構(gòu)簡單的定語之前。例如“剛從國外進(jìn)口的教學(xué)用的數(shù)碼錄音設(shè)備”，一般不能說成“教學(xué)用的剛從國外進(jìn)口的數(shù)碼錄音設(shè)備”。 表示同一性狀的句子成分，一般先短語后詞；如果兩個都是詞，往往先雙音詞，后單音詞。例如：籃球女教練。 3.表示數(shù)量的詞或短語位置比較靈活，如： 例：一次愉快的旅行|愉快的一次旅行。在表達(dá)上不產(chǎn)生誤會，但習(xí)慣上仍是表數(shù)量在前為好。,（2）四個醫(yī)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生參加了這次市里竹組織的農(nóng)村巡回醫(yī)療隊。 （3）最近報刊上發(fā)表了1929年至1934年新發(fā)現(xiàn)的魯迅佚文

3、兩則。,“四個”是表示數(shù)量，應(yīng)放在表示所屬的“醫(yī)學(xué)院”之后，定語位置不當(dāng),定語位置不當(dāng)，“新發(fā)現(xiàn)”應(yīng)移至“發(fā)表了”之后,1多層定語排列順序不當(dāng)，如： （1）“她是教練”中的“教練”前面有如下六個修飾成分。下列四項中排列妥貼的一項是：（ ) 優(yōu)秀的，有二十年教學(xué)經(jīng)念的，國家隊里的，籃球，女，一位， A. B. C. D.,多項遞加式狀語次序,多項遞加式狀語次序比較靈活 大概順序是： （1）表示目的或原因的詞或短語 （2）表示時間或處所的詞 （3）表示語氣或?qū)ο蟮脑~ （4）表示情態(tài)或程度的詞,多層定語 領(lǐng)屬性詞數(shù)量動詞（短語）形容詞名詞中心詞。 例1、國家隊的一位有二十多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀的籃球女教練。 多層狀語 條件時間處所范圍或否定程