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6.7 練習六年 級四年級科 目數(shù)學課 題6.7 練習六頁 碼p82-83教學目標1、結(jié)合生活實際情景,復習除法是整十數(shù)除法、試商、改商的算法 。2、進一步掌握商不變規(guī)律,運用大小括號進行運算。 3、能正確應(yīng)用進行計算,并能解決生活中的實際問題。教學重點能正確應(yīng)用進行計算,并能解決生活中的實際問。教學難點復習除法是整十數(shù)除法、試商、改商的算法。教學準備多媒體課件。教學課時1課時教學流程教 學 內(nèi) 容二次備課一、預習展示,自學質(zhì)疑。根據(jù)課件,獨立完成筆算,小組進行評比,看哪個小組完成得又快又好,同學們的正確率高?二、引入課題,明確目標。出示學習目標,讓學生明確學習目的。三、出示提綱,合作探究。仔細觀察,估一估、連一連、算一算。商是一位數(shù) 商是兩位數(shù) 34531 31254 31535 46546四、展示交流,合作探究。1、各小組完成知識構(gòu)架圖 2、說出自己容易出錯的地方,提示同學。五、當堂檢測,綜合評價。1、你覺得為什么商的個位要補“0”? 2、完成“練一練”,特別是第7題,小組討論,合作完成。參考板書:練習六整十數(shù)除法、試商、改商的算法商不變規(guī)律,運用大小括號進行運算。課后反思3
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