1、第七章 重力 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 課標(biāo)要求：1.理解重力與質(zhì)量的正比關(guān)系2.能用G=mg計(jì)算有關(guān)的問(wèn)題3.使學(xué)生樂(lè)于探索自然和日常生活的物理原理目標(biāo)達(dá)成：1.理解重力與質(zhì)量的正比關(guān)系2.能用G=mg計(jì)算有關(guān)的問(wèn)題學(xué)習(xí)流程： 【課前展示】1質(zhì)量的符號(hào)及單位？ 2. 力的單位及三要素？ 3. 力的圖示及示意圖？【創(chuàng)境激趣】熟透的蘋果為什么會(huì)落地？【自學(xué)導(dǎo)航】 1、閱讀教材，思考：（一）、力是什么1.重力地球上的一切物體都受到地球的吸引力，由于（ ）而使物體受到的力稱為重力。2.重力的方向重力的方向（ ）。與（ ）方向一致的線叫重垂線。利用重垂線可以檢測(cè)墻砌得是否（ ）還可以檢測(cè)桌面是否（ ）。3.重力與

2、質(zhì)量的關(guān)系用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量0.1 kg、 0.2 kg、 0.3 kg、 0.4 kg的鉤碼受到的重力，記錄在下表中。鉤碼質(zhì)量kg鉤碼受到的重力N重力與質(zhì)量的比值N/kg0.10.20.30.4物體受的重力和質(zhì)量成（ ）比，它們的比值用（ ） 表示，它 的大小與（ ）有關(guān)，通常取值為9.8 N/kg（9.8牛每千克）。如果用( ) 表示物體受到的重力，那么重力和物體質(zhì)量的關(guān)系可以表述為（ ）并說(shuō)明各符號(hào)代表的物理量。 4.重力的作用點(diǎn)重力在物體上的作用點(diǎn)，叫做物體的重心【合作探究】當(dāng)一個(gè)物體的幾何形狀及質(zhì)量分布不發(fā)生改變時(shí)，它的重心位置相對(duì)物體來(lái)說(shuō)也是確定的，并不隨物體放置的位置改變而改變但如

3、果形狀發(fā)生了變化，其重心位置一般也將發(fā)生改變，如一個(gè)人在運(yùn)動(dòng)時(shí)其重心位置就會(huì)不斷發(fā)生變化分布均勻，形狀規(guī)則的物體其重心在其幾何中心，如球形，正方體，圓柱體等重心的位置不一定都在物體上，例如一個(gè)圓環(huán)其重心就不在環(huán)上，而在圓心上對(duì)于不規(guī)則的物體，其重心可以采用懸掛法來(lái)確定。5.練習(xí)：一個(gè)質(zhì)量為5 kg的物體，它受到的重力?計(jì)算你受到的重力有多大。一個(gè)質(zhì)量為500 g的物體，它受到的重力? 【展示提升】 典例分析 知識(shí)遷移一個(gè)質(zhì)量為5 kg的物體，它受到的重力?計(jì)算你受到的重力有多大。一個(gè)質(zhì)量為500 g的物體，它受到的重力?【強(qiáng)化訓(xùn)練】1關(guān)于物體重力，說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A物體重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生。B物體重心就是重力作用點(diǎn)。C物體重力方向總是垂直向下。 D地面上的任何物體都有重力。2重力約4N的物體可能是 A物理教科書。 B一枚圖釘。C一個(gè)雞蛋。 D一只母雞。3下列說(shuō)法中正確的是 A物體重力與質(zhì)量是相同的。 B粗略計(jì)算時(shí)1kg物體的重力是10N。C重力的施力體是地球。 D以上說(shuō)法都正確。4對(duì)g的說(shuō)法正確的是 A1kg等于9.8N。 B1N等于9.8kg。C1kg質(zhì)量的物體，受到重力9.8N。 D1N重力的物體，質(zhì)量是9.8kg。5質(zhì)量是2.5kg的物體，受到重力是_N，約_N。一個(gè)物體受到重力是4.8N，則物體質(zhì)量大約是_g。6地面附近或地面上的物體