1、自學(xué)指導(dǎo)1. 回顧幾個(gè)問題（1）平均速度的表達(dá)公式_（2）如何粗略地測量某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度？_（3）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種記錄_和_的儀器。2. 請閱讀課本第9697頁的誤差和有效數(shù)字一節(jié)，并回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)中的誤差根據(jù)產(chǎn)生的原因可以分為哪兩類？產(chǎn)生的原因分別是什么？減少誤差的方法分別是什么？（2）有效數(shù)字是_。下列一組數(shù)中是三位有效數(shù)字的是_，試著討論測量這些數(shù)據(jù)時(shí)所用測量工具的最小刻度。A1.31 cm_B13.0 mm_C2.013 m_D0.0130 m_E2.3000102 m_3. 請你用簡短的語言描述下圖所示每條紙帶記錄的物體的運(yùn)動情況4根據(jù)要求填寫表格，并畫出xt和vt圖像。

2、43210在紙帶上每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，并用數(shù)字0、1、2、3、4標(biāo)出這些計(jì)數(shù)點(diǎn)，然后仿照課本圖1.45的辦法，測量包含這個(gè)點(diǎn)的一段位移Dx，記錄在表1中，同時(shí)記錄對應(yīng)的時(shí)間Dt。表1 手拉紙帶在幾段時(shí)間中的位移和平均速度n01234Dx（m）Dt（s）v（m/s）把上表中算出的v當(dāng)做打下這些點(diǎn)的瞬時(shí)速度抄入表2。點(diǎn)0作為計(jì)時(shí)的開始，t=0表2 手拉紙帶在幾個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度n01234Dt（s）v（m/s）由表2在圖2中作出vt圖像。圖1t/sOx/_圖2t/sOv/_自學(xué)質(zhì)疑記下你存在的疑問：_典型例題1. 某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動過程的一條清

3、晰紙帶，下列四個(gè)數(shù)中不符合有效數(shù)字規(guī)定的是_，正確的應(yīng)記為_。紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.02 s。則vB=_、vC=_、vD=_。2. 如圖所示是一個(gè)物體的vt圖象，從以下三個(gè)方面說明它的速度是怎樣變化的？（1）物體是從靜止開始運(yùn)動還是具有一定的初速度？_（2）運(yùn)動的方向是否變化？_（3）速度的大小是否變化？怎樣變化？_【鞏固案】課堂總結(jié)用圖像表示速度是以_為縱軸，以_為橫軸在方格紙上建立直角坐標(biāo)系，然后由表在坐標(biāo)系中_。由這些點(diǎn)可以大致看出_，處理時(shí)可以用一條_來“擬合”坐標(biāo)系中描出的點(diǎn)。課后反饋1. （）如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的vt圖象，下列說法正確的是A質(zhì)點(diǎn)始終向同一方向運(yùn)動B在運(yùn)動過程中，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動方向發(fā)生變化C前2 s內(nèi)做加速直線運(yùn)動D后2 s內(nèi)做減速直線運(yùn)動2. 右圖所示，分別為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的vt圖象，根據(jù)圖象說出甲、乙兩物體的在圖示的時(shí)間內(nèi)其速度分別變化了多少？并判斷兩質(zhì)點(diǎn)的速度誰的變化較快？并說出你的