版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了”,背影,羅中立油畫父親,請(qǐng)你簡要地描述油畫父親的內(nèi)容,古銅色的臉 滿臉的皺紋寫滿歲月的滄桑 手端缺口的大碗意味著生活的貧困 渾濁而充滿期待的眼睛 身后是一片賴于生存的黃土地,父親 劉鴻伏,讀準(zhǔn)下列詞語,(hxn) (jing) (lingqing) (zhg) (xi) (j) (png) (dinb) (jin) (bn),荷薪 犟嘴 踉蹌 鷓鴣 氣咻咻 貧瘠 烏篷船 顛簸 老趼 兩鬢,作者簡介 劉鴻伏 (1953 )湖南安化人,中國當(dāng)代作家,收藏家、古代文化研究者,湖南省作家協(xié)
2、會(huì)會(huì)員。代表作有絕妙人生雅奏遙遠(yuǎn)的絕唱。 優(yōu)美的筆調(diào)、率真的性情、悲天憫人的情懷,是劉鴻伏結(jié)構(gòu)散文的主要元素。他用細(xì)膩冷艷的筆觸描畫日月山川,但絕不僅僅風(fēng)花雪月地潑灑文字。他把愛憎、憂思以及對(duì)理想的寄托和表達(dá),都天衣無縫地鑲嵌在與自然的對(duì)話中,勾畫景致只是為了更好地烘托心聲。于是,你在閱讀這些美文的同時(shí),不僅讀出了秀雅的意境,也讀出了劉鴻伏的種種心情。,閱讀感受 請(qǐng)你談一談你在文中讀出了什么? 父愛深沉 父愛如山,文中是從幾個(gè)方面概括描寫父親形象的? 一雙赤腳在山地的大雪里跋涉,那是父親; 貧困 一把斧頭舞出清寒的月色,在貓頭鷹的啼叫聲里荷薪而歸,那是父親; 辛勞 一枝青篙逼開一條莽闊大江,那
3、是父親; 偉力 一犁風(fēng)雨陣陣野謠披蓑戴笠的,那是父親; 灑脫 一盞紅薯酒就可以解脫一切愁苦的,那是父親。 愁苦,品味細(xì)節(jié) 研習(xí)細(xì)節(jié) 說出令你最為感動(dòng)的一個(gè)細(xì)節(jié),并講出感動(dòng)的理由。,細(xì)節(jié):父親凄然,瞎子算命我會(huì)客死他鄉(xiāng),父親便“凄然”。而我“黯然”。說出這里“凄然”和“黯然”的含義。 “凄然”指父親對(duì)兒子命運(yùn)的擔(dān)憂。 “黯然”可以指兒子對(duì)父親迷信的悲哀,也可指兒子對(duì)父親羈絆自己理想的無奈。,細(xì)節(jié):父親數(shù)落 父親數(shù)落我農(nóng)事的愚笨,我開始和父親頂牛,討論這反映了什么問題? 兩代人思想觀念的差異。 父親沒有祝福我考上大學(xué),只說:“崽,你命好?!闭?qǐng)說出父親這句話的含義。 有欣喜(父親卻不愿溢于言表),有
4、不屑(父親還認(rèn)識(shí)不到上大學(xué)的重要),細(xì)節(jié):父親護(hù)送,1、齊讀作者的抒情議論文字。 2、找出描寫父親打扮的文字,并分析從這身打扮上可看出什么? 父親的樸素,父親的自尊,細(xì)節(jié):父親落淚,我去買紅薯,父親一個(gè)人流淚,這里看出父親怎樣的心情? 殷殷的父愛,拳拳的憐意。堅(jiān)強(qiáng)的父親卻不肯在兒子面前表露,父親在壓抑著情感。,細(xì)節(jié):父親叮嚀,父親為什么會(huì)對(duì)兒子提出這樣低的希望? 可能性的解讀: 父親的淳樸 父親的現(xiàn)實(shí) 莊稼人的狹隘 山里人的自卑,細(xì)節(jié):父親給錢,1、抓住關(guān)鍵詞語:努力地笑一笑、撫了撫、顫抖、撕開 2、解讀以上詞語,分析父親的形象。 抑制著父愛 貧窮 細(xì)膩溫柔的父愛,細(xì)節(jié):父親流淚,1、仔細(xì)體味
5、“父親猛地轉(zhuǎn)過身來,深深地看了我一眼”,“晶亮的淚泉”、“古銅色”的含義。 壓抑已久的父愛終于如火山噴發(fā),一股濃濃的溫馨的父愛氤氳開來。 2、文中“不是因?yàn)楸А?,是因?yàn)槭裁矗?因?yàn)槿瓝戳业膽z子之意。,細(xì) 節(jié) 父親數(shù)落兩代人觀念的沖突 父親護(hù)送父親心中深藏的愛意 父親落淚父親對(duì)兒子的擔(dān)憂 父親叮嚀父親的希望 父親給錢天地間的深情 父親流淚壓抑已久的父愛的傾瀉,夾敘夾議的方法,(神) (形) 深沉的父愛統(tǒng)率感人的細(xì)節(jié) (抒情性議論文字),人生的偶然就是命運(yùn),而命運(yùn)絕不僅僅是偶然,崇拜泥土或者崇拜書本,在某種意義上是一樣的,但泥土與書本所涵括的內(nèi)容卻往往若我與父親命運(yùn)的內(nèi)容,迥然不同又有許多相同
6、,這也是偶然嗎?,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)往往能決定改變一個(gè)人的命運(yùn),但命運(yùn)也不是完全由偶然的機(jī)會(huì)決定的。 “崇拜泥土或者崇拜書本,在某種意義上是一樣的”是從崇拜心理的角度而言的,父親崇拜泥土是因?yàn)槟嗤磷甜B(yǎng)了人的身體,父親崇拜書本是因?yàn)闀咀甜B(yǎng)了人的精神,二者在本質(zhì)上是一致的?!澳嗤僚c書本所涵括的內(nèi)容卻往往若我與父親命運(yùn)的內(nèi)容,迥然不同又有許多相同”,“泥土”是父親活著的依靠,而“書本”也是“我”活著的依靠;“泥土”能讓父親活著,而“書本”卻能讓“我”更好地活著;“泥土”決定了父親的命運(yùn),而“書本”卻改變了“我”的命運(yùn),由此可見,“泥土與書本所涵括的內(nèi)容”確實(shí)“若我與父親命運(yùn)的內(nèi)容,迥然不同又有許多相同”。,達(dá)芬奇曾說過:“父愛
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)單招職業(yè)技能考試備考題庫帶答案解析
- 2025至2030中國啤酒分配系統(tǒng)行業(yè)市場(chǎng)深度研究與戰(zhàn)略咨詢分析報(bào)告
- 2026年鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試備考試題附答案詳解
- 2026年吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試備考試題帶答案解析
- 2026年南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性考試參考題庫帶答案解析
- 2026年山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試備考題庫帶答案解析
- 2026年遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試備考題庫帶答案解析
- 2026年青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能筆試備考試題帶答案解析
- 2026年泉州輕工職業(yè)學(xué)院單招綜合素質(zhì)筆試備考試題附答案詳解
- 2026年天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試備考題庫帶答案解析
- 中國水性丙烯酸壓敏膠項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 液流電池制造項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 組織文化與員工滿意度
- 2025年大學(xué)消防指揮專業(yè)題庫- 火場(chǎng)搜救與人員救援
- 國內(nèi)普通中學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育:現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與突破路徑
- 西游記車遲國課件
- GB/T 46075.1-2025電子束焊機(jī)驗(yàn)收檢驗(yàn)第1部分:原則與驗(yàn)收條件
- DB21-T 1844-2022 保溫裝飾板外墻外保溫工程技術(shù)規(guī)程
- 艾梅乙安全助產(chǎn)培訓(xùn)課件
- 新生兒科護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與操作規(guī)范
- 困境兒童心理健康教育講座
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論