1、莫泊桑拜師,西南師大版四年級語文上冊第二單元,大家在業(yè)余生活里，有沒有過拜師的經(jīng)歷呢？簡單地說一說吧！,同學們說得真不錯，今天老師要給大家講一個關于莫泊桑拜師的故事。,莫泊桑(Maupassant18501893):19世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家。一生創(chuàng)作了6部長篇小說和356多部中短篇小說，他的文學成就以短篇小說最為突出，是與契訶夫和歐亨利并列的世界短篇小說之王，對后世產(chǎn)生極大影響。,走近莫泊桑,1.自讀課文，自學生字詞。,2.讀通課文，遇到不明白的地方，做上標記。,3.思考：文章主要講了一件什么事？,自讀課文，要求：,陋,吆,烙,貌,揣,簡陋,吆喝,烙印,面貌,揣摩,lu,yo,

2、lo,mo,chui,我能行,第一段(1):寫莫泊桑為了使作品具有特色，拜福樓拜為師。,第二段(29):寫莫泊桑向福樓拜請教，福樓拜悉心指導，莫泊桑銘記在心，勤于觀察。,第三段(10):寫莫泊桑經(jīng)過努力，終于寫出了許多有影響的名著。,同學們通讀課文，給課文分段并概括大意。,從哪些詞語可以看出莫泊桑從小就熱愛寫作？,他年輕時酷愛寫作,說說你對帶點詞語的理解。,自由讀第一段并思考： 莫泊桑為什么要拜師？,他年輕時酷愛寫作，可作品都平平常常。莫泊桑很著急，于是，他去請福樓拜指導。,居斯達夫福樓拜（Gustave Flaubert 1821-1880），19世紀法國重要的批判現(xiàn)實主義作家，1821年1

3、2月12日出生在盧昂一個著名的外科醫(yī)生家庭。其作品反映了1848-1871年間法國的時代風貌，揭露了丑惡鄙俗的資產(chǎn)階級社會。他的“客觀而無動于衷”的創(chuàng)作理論和精雕細刻的藝術風格，在法國文學史上獨樹一幟。,福樓拜簡介,請同學們默讀第2至9自然段，說說這一部分主要寫什么。,寫莫泊桑三次去福樓拜家中求教的情況。,你認為莫泊桑的三次拜師中，哪次最精彩，選擇你認為最精彩的一次，讀一讀。,福樓拜每次都說了些什么？所說的話中哪句話最關鍵？默讀課文后回答。,這個問題很簡單，是你的功夫還不到家。,福樓拜是針對什么說這句話的？,從他直截了當?shù)卣f，可以看出福樓拜是一個怎樣的人？,福樓拜認為必須怎樣做才能使功夫到家？

4、,福樓拜每次都說了些什么？所說的話中哪句話最關鍵？默讀課文后回答。,不，不不！怎么能說沒有什么東西好寫呢？,福樓拜是在什么情況下說這句話的？,莫泊桑是怎樣的心情？,同學們有感情地齊讀這句話。,福樓拜每次都說了些什么？所說的話中哪句話最關鍵？默讀課文后回答。,對你所要寫的東西，光仔細觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的特點，并寫下來。,文中哪些話分別是圍繞這句話來寫的？,這些語句再次說明福樓拜是一個什么樣的人？,課文寫莫泊桑拜師的經(jīng)過，共寫了他三次求教的情況，著重寫了師生二人的對話，從他們的對話中我們看出什么？,師生二人一個善教一個勤學的特點。,從他們的對話中，我們懂得仔細觀察、不斷積累、勤奮練習是提高寫作水平的必由之路。,齊讀最后一段并思考：莫泊桑經(jīng)過自己努力最后是否成功了？畫出文中相關的句子。,同學們有感情地讀一讀這句話。,說說他們各是什么樣的人？,莫泊桑,福樓拜,莫泊桑：虛心好學、勤學苦練,福樓拜：循循善誘、關心后輩,學習了這篇課文，你受到了什么啟發(fā)？你打算今后怎樣向莫泊桑學習？,集體討論,文章主要寫從小酷愛寫作的莫泊桑為了能夠寫出好作品，拜福樓拜為師，福樓拜給予悉心指導的事，