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文檔簡介

游戲怎么玩？,獨立閱讀p50圖文，圈點勾畫，聯(lián)系生活，獨立思考，并小組交流，準備搶答：他們的游戲為什么玩不下去（注意：沒發(fā)言的注意聆聽，準備主動評價或者補充、修正；3+2） 。 溫馨提示： 因為沒有規(guī)則或者有人不守規(guī)則，所以游戲玩不下去。,伸出你的雙手， 捧回展示之,獨立閱讀p51圖文，并朗讀最后一段文字，圈點勾畫，聯(lián)系生活，獨立思考，小組交流，了解：游戲規(guī)則的重要和規(guī)則的來源，并推薦代表，準備全班口頭展示（其余的同學聆聽并準備主動評價或補充、修正；2+2+2+1）。 溫馨提示：玩游戲必須有規(guī)則； 規(guī)則是玩游戲的人共同制定的； 規(guī)則必須玩游戲的人共同遵守。,伸出你的雙手， 捧回展示之,閱讀p52圖文，聯(lián)系生活，獨立思考，完成填充練習并小組交流，準備抽簽展示：我們知道的游戲規(guī)則（4號至少完成一例；1號至少2例；未發(fā)言的聆聽發(fā)言，適當筆記，并準備主動評價、復述、或補充、修正他人發(fā)言；時限：5+2+6）。,伸出你的雙手， 捧回聆聽之,獨立背誦p52兒歌，p51最后一段文字并小組互查，準備以小組為單位全班展示（3+2）。,伸出你的雙手， 捧回記憶之,齊背p52兒歌：一切活動都得- 守規(guī)則！,

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