1、第一節(jié) 物質(zhì)的分類,第二課時,第二章 化學(xué)物質(zhì)及其變化,1nm,100nm,1100nm,分散系的分類,溶液,膠體,濁液,分散質(zhì)粒子大小,當(dāng)分散劑是水或其它液體時,穩(wěn)定、均一,較穩(wěn)定、均一,不穩(wěn)定、不均一,NaCl溶液,豆?jié){,泥漿水,1、Fe(OH)3膠體的制備實驗及膠體、溶液、濁液外觀特征的比較： 實驗步驟：取三個小燒杯，分別加入25ml蒸餾、25mlCuSO4溶液和25ml泥水。 將燒杯中的蒸餾水加熱至沸騰，向沸水中逐滴加入 56滴FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱，即制得紅褐色的 Fe(OH)3膠體。 對比三種分散系穩(wěn)定性：_.,2、把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3

2、膠體的燒杯置于暗處，分別用激光筆照射杯中的液體，在光束垂直的方向觀察，記錄實驗現(xiàn)象。,3、將膠體和泥水分別進行過濾，觀察并紀(jì)錄實驗現(xiàn)象,科學(xué)探究,實驗注意事項,（）不能用自來水代替蒸餾水； （）為了得到濃度較大的Fe(OH)3膠體要用FeCl3飽和溶液； （）為了加快反應(yīng)采用了加熱，要注意安全，但當(dāng)溶液呈紅褐色時就要停止加熱； （）滴加FeCl3飽和溶液的速度不能太快，也不能加入太多，加熱時間不能太長，且不能用玻璃棒攪拌,在光束垂直的方向觀察現(xiàn)象,過濾時應(yīng)注意： 一貼：將濾紙折疊好放入漏斗，加少量蒸餾水潤濕，使 濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。 二低：濾紙邊緣應(yīng)略低于漏斗邊緣，加入漏斗中液體的 液面應(yīng)略低于

3、濾紙的邊緣。 三靠：向漏斗中傾倒液體時，燒杯的夾嘴應(yīng)與玻璃棒接 觸；玻璃棒的底端應(yīng)和過濾器有三層濾紙?zhí)庉p輕 接觸；漏斗頸的末端應(yīng)與接受器的內(nèi)壁相接觸， 例如用過濾法除去粗食鹽中少量的泥沙。,實驗現(xiàn)象：,Fe(OH)3膠體和CuSO4溶液都是均一、穩(wěn)定、透明的，而泥水渾濁，不透明，有泥沙沉淀。,產(chǎn)生光亮的通路,不產(chǎn)生光亮的通路,Fe(OH)3膠體全透過濾紙，沒得到濾渣，過濾后的液體還是紅褐色,泥水過濾后在濾紙上得到泥沙，而過濾后的液體是澄清、透明的,結(jié)論：,、膠體和溶液都屬于穩(wěn)定的分散系，而濁液屬于不穩(wěn)定的分散系。,、膠體能發(fā)生丁達爾效應(yīng)，而溶液不能。,、膠體粒子可以通過濾紙空隙，濁液分散質(zhì)粒子

4、則不能透過濾紙。濁液分散質(zhì)粒子比膠體粒子大。,1、膠體分散系與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是 。 2、膠體分散系與其它分散系可以通過實驗方法來區(qū)別： 膠體分散系具有 ，而其它分散系不具備該性質(zhì)。,丁達爾效應(yīng),分散系的粒子大小,問題探究：,1、下列關(guān)于膠體的說法中正確的是 A膠體外觀不均勻B膠體微粒直徑在1nm100nm之間C膠粒不能通過濾紙D膠體不穩(wěn)定，靜置后容易產(chǎn)生沉淀,B,練習(xí)：,(1)丁達爾效應(yīng),當(dāng)一束光通過膠體時，從入射光的垂直方向上可看到有一條光帶，這個現(xiàn)象叫丁達爾現(xiàn)象。,4、膠體的性質(zhì),利用此性質(zhì)可鑒別膠體與溶液。,光線 透過樹葉間 的縫隙射入 密林中,燈光射入暗室形成的光柱,夜晚用手電筒

5、照射夜空,放電影時,放映室射到銀幕上的光柱,練習(xí)：,1.如果大氣中沒有許多的懸浮物形成的氣溶膠，那么即使白天天空也不會是光亮的，我們只能象黑夜一樣看見諸多星星和一個大的星星太陽。是大氣中的氣溶膠使我們能夠在白天感覺到一片光明。氣溶膠顯示的這種性質(zhì)叫做 （ ） A、光的散射 B、 布朗運動 C、電泳 D、丁達爾現(xiàn)象,D,(2)布朗運動,懸浮在水中的花粉小顆粒作不停地，無秩序地運動，這種現(xiàn)象叫做布朗運動.,膠體粒子的布朗運動（次因）。,膠體的介穩(wěn)性原因：,科學(xué)視野,科學(xué)探究4:,實驗現(xiàn)象：,解釋及結(jié)論：,實驗步驟：,在盛在紅褐色Fe(OH)3膠體的U形管的兩個管口處插入一個電極，通直流電。,陰極附

6、近顏色逐漸變深，陽極附近顏色逐漸變淺,由于Fe(OH)3膠體粒子帶有正電荷，在電流作用下向陰極移動,(3)電泳現(xiàn)象,膠體粒子帶有電荷，在電場的作用下，膠體粒子在分散劑里作定向移動，這種現(xiàn)象叫做電泳。,膠體的介穩(wěn)性原因： 同種膠體粒子電性相同（主因）； 膠體粒子的布朗運動（次因）。,*膠粒電性,膠粒帶正電荷;金屬氧化物、金屬氫氧化物的膠粒吸附陽離子 如: Fe(OH)3膠體 Al(OH)3膠體,膠粒帶負(fù)電荷：非金屬氧化物、金屬 硫化物的膠粒吸附陰離子 如:硅酸膠體 土壤膠體,強調(diào):膠體本身不帶電,2.分散劑為氣體的膠體叫氣溶膠，如云、霧、煙塵等，氣溶膠中的膠體粒子也是可以帶電荷的。現(xiàn)代工廠里靜電

7、除塵原理，就與氣溶膠的某種性質(zhì)有關(guān)：在煙道兩側(cè)設(shè)置高壓直流電極，細小的煙塵顆粒在高壓電廠作用下，向某極移動并與極板接觸后下落，可以達到除塵的效果。該操作中，運用的膠體性質(zhì)是（ ） A.丁達爾效應(yīng) B.布朗運動 C.電泳 D.介穩(wěn)性,C,由于加入的陽離子（或陰離子）中和了膠體粒子所帶的電荷，使膠體粒子聚集成為較大的顆粒,從而形成沉淀從分散劑里析出，這個過程叫聚沉。當(dāng)帶有相反電荷膠體混合時，也會發(fā)生聚沉。,科學(xué)探究:,實驗現(xiàn)象：,解釋及結(jié)論：,實驗步驟：,向膠體里加入少量電解質(zhì)溶液。,有沉淀析出。,(4)膠體的聚沉,往某些膠體里加入少量電解質(zhì)，由于電解質(zhì)電離生成的陽離子或陰離子中和了膠體粒子所帶的

8、電荷，使膠體粒子聚集長大，形成了顆粒較大的沉淀從分散劑里析出，這個過程叫做聚沉。,*膠體聚沉的條件,（1）加入少量的電解質(zhì)溶液 （2）加入帶相反電荷膠粒的膠體 （3）加熱,小結(jié),4、膠體的性質(zhì),(1)丁達爾效應(yīng),(2)布朗運動,(3)電泳現(xiàn)象,(4)膠體的聚沉,作業(yè),1、膠體的應(yīng)用（自己上網(wǎng)找材料,并用膠體知識解釋）。,2、教科書29頁6、7題。,3、 溶液、膠體和濁液這三種分散質(zhì)的根本區(qū)別是 A是否為大量分子式離子的集合體B分散質(zhì)微粒直徑的大小C能否透過濾紙或半透膜D是否均一、穩(wěn)定、透明,B,4下列不屬于膠體的是 A水銀 B煙、云、霧 C有色玻璃 D淀粉溶液 5鑒別膠體和溶液可以采取的方法是 A蒸發(fā) B從外觀觀察C稀釋 D利用丁達爾現(xiàn)象實驗,A,D,日常生活：制豆腐原理(膠體的聚沉)和豆?jié){牛奶、粥、明礬凈水，都跟膠體有關(guān)。 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：土壤的保肥作用。土壤里許多物質(zhì)如粘土、腐殖質(zhì)等常以膠體形式存在。 醫(yī)療衛(wèi)生：血液透