1、自查上節(jié)課筆記,1、未成年人為什么需要特殊的保護(hù)？ 2、保護(hù)未成年人的專門法律有哪些？ 3、我國對保護(hù)未成年人實(shí)施哪四大保護(hù)？ 4、未成年人如何對待自己的權(quán)利和義務(wù)？,第四單元 走進(jìn)法治天地 第十課 法律伴我們成長 第二框 我們與法律同行,板塊一：學(xué)會依法辦事,看了這個案例，你受到了什么啟示？,提示：社會生活中很多公民沒有依法辦事的意識。,作為現(xiàn)代公民要樹立法律意識，并自覺以法律來規(guī)范自己的行為。怎樣依法辦事、怎樣樹立法律信仰就是我們這節(jié)課所要探討的問題。,李強(qiáng)的表哥在城里打工，春節(jié)前，表哥找老板要工錢準(zhǔn)備回家過年，老板不但不給，還將其打傷。表哥很氣憤，回家約了幾個人準(zhǔn)備對老板進(jìn)行報(bào)復(fù)。李強(qiáng)聽

2、說后,走進(jìn)生活,如果你是李強(qiáng)，根據(jù)自己的想象和意愿，續(xù)寫故事，并說出理由,維護(hù)自己合法權(quán)益的途徑可分為兩類： 一類是非訴訟。如通過向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會團(tuán)體等各方面反映問題，尋求幫助；通過調(diào)解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛；尋求法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等機(jī)構(gòu)的法律服務(wù)和幫助。 一類是訴訟，即“打官司”。,相關(guān)鏈接,1、依法辦事的具體要求有哪些？ 依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。 遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。 依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者.,樹立法律信

3、仰,2016年1月1日，憲法宣誓制度正式施行，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓，培養(yǎng)被任命者對憲法的忠誠。,合作探究,國家工作人員在就職時公開進(jìn)行憲法宣誓 有什么意義？,2、樹立法律信仰的原因是什么？,(1)法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。 (2)當(dāng)法律真正成為我們的信仰時，才會充分體現(xiàn)自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。,一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。 盧梭,名言賞析,說一說：盧梭的名言對你有什么啟發(fā)？,樹立法律信仰，就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。 當(dāng)法律至上成為我

4、們的真誠信仰時，法治精神就會銘刻在我們心中。,3、樹立法律信仰的具體要求是什么？,旅游法第十三條規(guī)定：“旅游者在旅游活動中應(yīng)當(dāng)遵守社會公共秩序和社會公德，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰，愛護(hù)旅游資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，遵守旅游文明行為規(guī)范。,生活探究,不文明的旅游行為,杜絕旅游中的不文明行為僅僅靠法律行嗎？為什么？ 你認(rèn)為怎樣才能讓人們更好地遵守旅游法的規(guī)定？,4、道德水平的提高對法治有何意義？,人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識和自覺性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。,從“一五”普法到今年啟動“七五”普法，我國法治宣傳教育已走過30個年頭?？v觀30年來的普法之路，青少年始終是法治宣傳教育的重點(diǎn)對象。深入開展青少年法治宣傳教育，培養(yǎng)和提高青少年法律素養(yǎng)，引導(dǎo)青少年樹立公民意識、法律意識、社會責(zé)任意識，關(guān)乎社會主義法治國家建設(shè)，關(guān)乎青少年健康成長，關(guān)乎國家長治久安，關(guān)乎民族未來和希望。,5、樹立法律信仰，青少年應(yīng)該如何做？,增強(qiáng)法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動者。,維