1、語文S版 五年級 語文 上冊 第二單元,大自然的語言,初讀課文學(xué)習(xí)字詞,給下面的字注音組詞 雁（ ） 廬（ ） 鑒（ ） 箏（ ） 廬（ ） 鑒（ ） 冠（ ） 斗（ ）,學(xué)習(xí)有方法,1、這篇文章的體裁是什么？一共有多少小節(jié)? 2、通過讀課文我了解到天上的_、地上的_、水中的_、空中的_、大樹的_、大魚的_、喜馬拉雅山巔的_、廬山的_都是大自然的語言。 3、只要_，就能讀懂大自然的語言。,學(xué)習(xí)有方法,2、通過讀課文我了解到天上的白云、地上的螞蟻、水中的蝌蚪、空中的大雁、大樹的年輪、大魚的圈圈、喜馬拉雅山巔的“三葉蟲”化石、廬山的漂礫都是大自然的語言。,三葉蟲化石,三葉蟲化石，燕子石，也叫蝙蝠石

2、，學(xué)名叫三葉蟲化石。三葉蟲（TRILONITES），屬古生節(jié)肢動物，屬三葉蟲綱，生于海底，其種類繁多，大小不一，從一厘米至一米，生于寒武紀(jì)（6億年）至奧陶紀(jì)（4.5億年）最盛，“三疊紀(jì)”晚滅絕（1億8千萬年）。估計(jì)生于古生代的中寒武紀(jì)，距今約有5億年左右。又因這里的三葉蟲化石與其他地方不同，不是完整的蟲體化石，而是在形成過程中只有蟲體的硬體部分形成化石，這一部分化石頭鞍彎曲如弓，兩弓刺大于身一倍，兩弓如翼而融為一體，身小如雨燕而得名，石玩者又稱它為“飛上天石”。 三葉蟲屬海生無脊椎動物，主要營底棲生活，也有部分在泥沙中生活和漂浮生活,漂礫是冰川消融后沉積下來的巨大的石塊，上面常有冰川擦痕，看到

3、樹林當(dāng)中的一塊很大的花崗石，對它的出現(xiàn)產(chǎn)生了疑問，原來是冰搬來的，說明當(dāng)時(shí)這兒還根本沒有森林，漂礫周圍的森林是后來才長的。,學(xué)習(xí)有方法,只要你肯刻苦鉆研，就能讀懂大自然的語言。 只要你肯開動腦筋，就能讀懂大自然的語言。 只要你愛學(xué)習(xí)，就能讀懂大自然的語言。,你看那天上的白云， 這就是大自然的語言： 白云飄得高高， 明天準(zhǔn)是個(gè)晴天。,你看那地上的螞蟻， 這也是大自然的語言。 螞蟻忙著搬家， 出門要帶雨傘。,蝌蚪在水中游泳， 不就像黑色的“逗點(diǎn)”？ 大自然在水面上寫著： 春天來到人間。,大雁在編隊(duì)南飛， 不就像“省略號”一串？ 大自然在藍(lán)天上寫著： 秋天就在眼前。,1.第五節(jié)有幾句話？你能把第一句

4、話換個(gè)說法嗎？ 2.第五節(jié)中，作者用了什么修辭手法？ 3.在這一小節(jié)中，大自然要告訴我們什么？告訴人們什么？,大雁在編隊(duì)南飛， 不就像“省略號”一串？ 大自然在藍(lán)天上寫著： 秋天就在眼前。,大自然的語言,白云飄得高晴天 螞蟻搬家下雨 蝌蚪游泳春天到 大雁南飛秋天到 年輪長一圈一年 魚鱗一圈一歲 三葉蟲化石汪洋一片 漂礫冰川,豐富多彩 只要我們 熱愛學(xué)習(xí) 善于觀察 勤于思考 刻苦鉆研 就能發(fā)現(xiàn),你還知道哪些關(guān)于農(nóng)事的諺語？試舉出一兩條。,“朝霞不出門，晚霞行千里”,柳毛開花，點(diǎn)豆種瓜,讀下面的諺語，積累大自然的語言： 雨中聞禪叫，預(yù)告晴天到。 早秋聞禪叫，晚秋迎雨場。 麻雀囤食要落雪。 螞蟻壘窩要落雨。 魚跳水，有雨來。 燕子低飛要落雨。 癩蛤蟆出洞，下雨靠得住。,家庭作業(yè)： 1、選擇五句自己喜歡的諺語，把它們抄在積累本上，并背誦下來； 2、上網(wǎng)了解哥白尼、阿基米德、富蘭克林這幾位科學(xué)家的小故事； 3、完成基訓(xùn)。,五（1）班語文課文預(yù)習(xí)要求： 字詞預(yù)習(xí): 會認(rèn)字：抄拼音、組1詞 會寫字：音序 、部首、結(jié)構(gòu)、組兩詞 在文中圈出生字，用 “_”劃出相應(yīng)的詞 詞語解釋：用 “”劃出自己不理解的，借助完全解讀在旁邊寫出的這個(gè)詞的意思。,五（1）班語文課文預(yù)習(xí)要求： 篇章預(yù)習(xí)： 1、標(biāo)上自然段序號，并自