高中歷史 第五單元 近代中國的思想解放潮流 第14課 從“師夷長技”到維新變法課件2 新人教版必修3_第1頁
高中歷史 第五單元 近代中國的思想解放潮流 第14課 從“師夷長技”到維新變法課件2 新人教版必修3_第2頁
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文檔簡介

1、第14課 從“師夷長技”到維新變法,第五單元 近代中國的思想解放潮流,1.識記“開眼看世界”“中體西用”、早期維新思想和維新運(yùn)動的代表人物及其貢獻(xiàn)。 2.理解近代中國人向西方學(xué)習(xí)的漸進(jìn)歷程及每一個(gè)階段中國人向西方學(xué)習(xí)內(nèi)容的異同和特點(diǎn)。 3.認(rèn)識中國近代思想發(fā)展的過程及其所處的歷史背景。,學(xué)習(xí)目標(biāo),一、開眼看世界向西方學(xué)習(xí),林則徐、魏源等清朝愛國官員開始突破封建社會傳統(tǒng)的自大、無知的自閉狀態(tài),正確了解世界大勢,積極學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技,基于當(dāng)時(shí)反侵略的現(xiàn)實(shí)需要,主要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的軍事技術(shù)等知識。,問題探究: 結(jié)合以下材料概括“開眼看世界”的時(shí)代背景,鴉片戰(zhàn)爭前,清朝統(tǒng)治者極力提倡程朱理學(xué),讓人們埋

2、頭苦讀經(jīng)書,不過問政治,禁錮著人們的思想。 (中國封建統(tǒng)治危機(jī)四伏),傳統(tǒng)的華夷文化觀:天朝上國,貴華夏,賤夷狄,第一次鴉片戰(zhàn)爭,1.背景,(1)晚清封建社會晚期 危機(jī)四伏,(3)西方資本主義崛起 侵略擴(kuò)張,(2)鴉片戰(zhàn)爭 驚醒志士,2.主要代表:林則徐、魏源,開眼看世界的第一人,設(shè)立譯館,翻譯夷書;,虎門銷煙,并積極抗英;,仿制西方先進(jìn)軍事武器。,林則徐(1785-1850),編譯四洲志各國律例;,魏源 海國圖志,在四洲志的基礎(chǔ)上編撰出海國圖志(介紹西方歷史地理最詳實(shí)的專著)闡述了“師夷長技以制夷”的思想。,“是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作?!?“夷之長技

3、有三:戰(zhàn)艦、火器、養(yǎng)兵練兵之法?!?海國圖志.序,問題探究: 閱讀材料,并結(jié)合課本,理解“師夷長技以制夷”的含義、目的以及“師夷”與“制夷”的關(guān)系。,含義:向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),以抵御外來侵略。 目的:維護(hù)清王朝統(tǒng)治。 “師夷”是手段;“制夷”是目的。,3、開眼看世界的影響:,為抵抗外侮、謀求民族與國家獨(dú)立自強(qiáng),林則徐開了中國近代學(xué)習(xí)西方的先河; 林、魏開眼看世界的思想逐漸形成一股社會思潮。,(1)積極,僅認(rèn)識到西方軍事技術(shù)的先進(jìn)性,沒有真正付諸實(shí)踐。,(2)局限:,二、“中體西用”(19世紀(jì)6090年代),第二次鴉片戰(zhàn)爭,1.背景, 太平天國運(yùn)動危及清政府統(tǒng)治(內(nèi)憂) 第二次鴉片戰(zhàn)爭后列強(qiáng)加緊

4、經(jīng)濟(jì)侵略(外患),2.含義:,“中學(xué)為體”是以封建綱常倫理為決定國家命運(yùn)的根本;“西學(xué)為用”是采用西方資本主義國家的近代科技, (目的)來挽救江河日下的清王朝。,中學(xué)為體,西學(xué)為用。,封建制度,西方先進(jìn)科技,根本,手段,目的:挽救封建統(tǒng)治,軍事工業(yè) (軍器),設(shè)立學(xué)堂 出國留學(xué) (人才),民用工業(yè) (交通資金 燃料),創(chuàng)辦新式海軍,軍事近代化,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,思想領(lǐng)域,3.實(shí)踐:,江南制造總局炮廠,漢陽鐵廠,北洋水師戰(zhàn)艦,第一批赴美留學(xué)幼童,地主階級 林則徐、魏源,地主階級 洋務(wù)派,康、梁、嚴(yán) 資產(chǎn)階級維新派,師夷長技以制夷,中體西用,維新思想,學(xué)器物(技術(shù)),學(xué)制度,1、早期維新思想( 19世紀(jì)7

5、0、80年代),民族資本主義和民族資產(chǎn)階級的產(chǎn)生(經(jīng)濟(jì)、階級基礎(chǔ)) 洋務(wù)運(yùn)動的展開,中法戰(zhàn)爭中國不敗而敗的結(jié)局(政治) 西方文化的不斷傳入(思想),(1)背景:,三、維新變法思想(民族資產(chǎn)階級維新派),(2)代表人物轉(zhuǎn)化中的資產(chǎn)階級的新型知識分子,王韜(1828 -1897),鄭觀應(yīng)(1842-1922),經(jīng)濟(jì) 主張發(fā)展民族工商業(yè),商戰(zhàn); 政治主張革新,實(shí)行君主立憲制度; 文化主張興辦學(xué)校,學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)。,(3)主張:,積極:反映了資產(chǎn)階級的利益和要求,為康梁維新思想 的形成奠定了思想基礎(chǔ)。,(4)評價(jià):,局限:沒有形成完整的理論,更沒有付諸行動。,欲自強(qiáng),必先致富;欲致富,必首在振工商;

6、欲振工商,必先講求學(xué)校,速立憲法,尊重道德,改良政治初學(xué)商戰(zhàn)于外人,繼則與外人商戰(zhàn)。 鄭觀應(yīng)盛世危言,經(jīng)濟(jì)上:發(fā)展近代工商業(yè),進(jìn)行商戰(zhàn); 政治上:改良政治,維新變法; 文化上:發(fā)展近代教育,培養(yǎng)新式人才。,想一想:在鄭觀應(yīng)看來,該如何解決中國的問題?,甲午中日戰(zhàn)爭,2、康梁維新思想(19世紀(jì)90年代初),經(jīng)濟(jì):民族資本主義初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級力量壯大; 政治:甲午戰(zhàn)敗,民族危機(jī)加重,洋務(wù)運(yùn)動的失??; 文化:西學(xué)的不斷傳入。,(1)維新思想進(jìn)一步發(fā)展的原因,代表作: 新學(xué)偽經(jīng)考 孔子改制考,主張: 繼承早期維新思想; 借助經(jīng)學(xué)、孔子否定君主專制統(tǒng)治,宣傳變法,康有為的代表作及主張:,(2)代表

7、人物:康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù),康有為為什么要打著孔子的旗號宣揚(yáng)維新變法理論?,減小變法的阻力; 中國民族資產(chǎn)階級力量始終弱小。,梁啟超代表作及主張:,代表作:變法通議 主 張: 抨擊君主專制,宣傳伸民權(quán)、 設(shè)議院、變法圖存的思想。,主張:批判君主專制 主張主權(quán)在民,代表作:翻譯天演論,嚴(yán)復(fù)的代表作及主張:,譚嗣同: 我自橫刀向天笑, 去留肝膽兩昆侖。 批判綱常禮教,倡導(dǎo)男女平等, 反對宗法等級觀念。,新學(xué)偽經(jīng)考 孔子改制考,變法通議,天演論,借助經(jīng)學(xué)、孔子宣傳變法,主張君主立憲,伸民權(quán)、設(shè)議院、變法圖存,用民權(quán)否定君權(quán),批判綱常禮教,倡導(dǎo)男女平等,反對宗法等級觀念。,(3)特點(diǎn),把西方的政治學(xué)說與儒家思想相結(jié)合; 利用孔子的權(quán)威來論證資產(chǎn)階級維新變法的合理性; 把維新思想轉(zhuǎn)變?yōu)榫S新變法活動,推動了戊戌變法。,(4)影響:,反對封建專制,主張興民權(quán),提倡新

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