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文檔簡介

1、,練習四,復習舊知,課堂小結,課后作業(yè),鞏固練習,一位數乘兩位數、三位數的乘法,2,復習舊知,1,2,一位數乘三位數的口算,一位數乘三位數的估算,復,口 算,40,0,21,0,72,0,24,00,28,00,54,00,復,奪紅旗,120,320,2100,3600,1800,490,3000,480,小 結,一位數乘三位數的口算時，用一位數與百位上的數相乘，因數中有幾個0就在積后面加幾個0。,復,估 算,潘老師抓了一把綠豆有198粒，像這樣抓7把綠豆大約有多少粒？,200 7 =,1400（粒）,答：大約有1400粒。,復,估 算,3500,70,900,300,200,100,400,

2、100,小 結,一位數乘三位數的估算時，把三位數看作幾百或幾百幾十后再與一位數相乘，估算起來比較簡便。,投球游戲，一共得了（ ）分,鞏固練習,30,0,48,0,3,00,投球游戲，一共得了（ ）分,300+480+300,=1080（分）,1080,果園里有2400棵果樹，他們4天能完成各自的任務嗎？,答：小組能任務。,600 4 =,2400（棵）,620,往小估,2400=2400,答：小組不能完成任務。,600 4 =,2400（棵）,580,往大估,2400=2400,童車廠接到生產1800臺兒童碰碰車的任務，要求7天完成任務，該廠每天能生產310臺，這個廠能按期完成任務嗎？,310

3、 7 =,2100（臺）,往小估,300,21001800,答：這個廠能按期完成任務。,這節(jié)課你們都學會了哪些知識？,課堂小結,一位數乘三位數的口算時，用一位數與百位上的數相乘，因數中有幾個0就在積后面加幾個0。,這節(jié)課你們都學會了哪些知識？,課堂小結,一位數乘三位數的估算時，把三位數看作幾百或幾百幾十后再與一位數相乘，估算起來比較簡便。,1.從教材課后習題中選??； 2.從課時練中選取。,課后作業(yè),謝謝指導,質量檢測試題命題說明 一、命題指導思想： 依據小學數學課程標準及小學數學教學大綱的相關要求，本學期所學教材所涉獵的基礎知識、基本技能為切入點，貫徹“以學生為本，關注每一位學生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學生的數學素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點： 面向全體學生，關注不同層面學生的認知需求，以激勵、呵護二年級學生學習數學的積極性，培養(yǎng)學生認真、嚴謹、科學的學習習慣，促進學生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生學以致用的實踐能力為出發(fā)點。 三、命題原則： 以檢驗學生基礎知識、基本技能，關注學生的情感為主線，緊密聯(lián)系生產、生活實際，強調數學知識來源于生活，又回饋于生活；

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