1、司馬遷（約前145約前90），字子長，西漢著名史學家、文學家、思想家。其父司馬談是漢朝太史令（掌管起草文書、兼管國家典籍、天文、歷法的官職）。遷生于,作家作品,龍門，年十歲誦古文，二十歲外出考察，足跡遍南北。初任郎中。元封三年（前108年）繼父職，任太史令，得以博覽皇家珍藏的大量圖書和文獻。在史記草創(chuàng)未就之時，因替投降匈奴的李陵辯護，下獄受腐刑。出獄后任中書令（掌管皇家機要文件），發(fā)憤著書，前91年前后完成史記。,史記是我國第一部紀傳體通史，記載了從傳說中的黃帝,到漢武帝3000年間的歷史。全書130篇，包括本紀12篇，世家30篇，列傳70篇，書8篇，年表10篇，共52萬余字。本紀記帝王，世家

2、述諸侯，列傳敘人臣，書載禮樂、音律、歷法、天文等。魯迅稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”。,1.閱讀感知： 在激烈矛盾斗爭中的人物性格的揭示； 2.閱讀積累： 古代文化常識、重點實虛詞及文 言句式。,教學目的,前206年秦王朝滅亡。10月，劉邦兵入函谷關(guān)，降秦王子嬰，還軍霸上；12月項羽,破關(guān)而入。劉項會于鴻門。此后5年間，劉項大戰(zhàn)70余次，小戰(zhàn)40余次，劉邦屢戰(zhàn)屢敗。前205-前203年，楚漢兩軍在河南滎陽一帶決戰(zhàn)。前202年10月，項羽東撤，劉邦率30萬軍追擊。同年12月，項羽軍被圍垓下（安徽靈壁）。垓下之戰(zhàn)，四面楚歌中項羽見軍心渙散，悲唱垓下歌，虞姬抽劍自刎，項羽率800人突圍，渡過淮河被

3、漢兵追上，項羽剩下28人逃到烏江，自覺無顏見江東父老，拔劍自刎。劉邦建立漢朝，后衣錦還鄉(xiāng)作大風歌。,故事情節(jié),全文以“鴻門設(shè)宴”為中心事件，以“殺不殺劉邦”為故事線索，按時間順序展開故事情節(jié)：,大風起兮云飛揚， 威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。 安得猛士兮守四方。,注：統(tǒng)一天下轉(zhuǎn)道故鄉(xiāng)沛縣時作。,大風歌,力拔山兮氣蓋世， 時不利兮騅不逝。 騅不逝兮可奈何， 虞兮虞兮奈若何！,垓下歌,注：兵困垓下時作。,一、自讀課文，質(zhì)疑解難,詞句積累,二、,旦日從百余騎從：動作使動，使跟從。 范增數(shù)目項王目：名作動，用眼示意。 常以身翼蔽沛公翼：名作狀，像翅膀一樣。 頭發(fā)上指上：名作狀，向上。 先破秦入咸陽者王之王：名作使

4、動，使為王,詞類活用,一詞多義 因人之力而敝之 因左手把秦王袖，而右手持匕首揕之 項王即日因留沛公與飲 請以劍舞，因擊沛公于坐,因,依靠,趁機,于是,趁機,旦日不可不蚤自來謝項王。 乃令張良留謝 噲拜謝，起，立而飲之,謝,道歉,告辭,感謝,1、而聽細說 古：小人的讒言。今：詳細說來,古今異義,特殊句式,被動句 若屬皆且為所虜。 賓語前置句 不然，籍何以至此（以何） 客何為者（為何）,發(fā)散思維：,2、你怎樣看待項羽這個人？,1、假如你是項羽，會不會殺掉劉邦？,自矜功伐，奮其私智而不師古，,司馬遷,謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下，五年卒亡其國，身死東城，尚不覺寤而不自責，過矣。乃引“天亡我，非用兵之

5、罪也”，豈不謬哉！,（史記項羽本紀）,夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房（即張良）。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。,劉邦,（史記高祖本紀）,題烏江亭 杜牧 勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。 江東子弟多才俊，卷土重來未可知。,詠項羽 李清照 生當作人杰，死亦為鬼雄。 至今思項羽，不肯過江東。,一篇，史圣司馬遷對這位失敗的英雄傾注了太多的感情，使其具有久遠的人格魅力?？梢哉f巨鹿之戰(zhàn)的輝煌勝利使項羽喪失了自己的判斷能力，也構(gòu)成了他對戰(zhàn)爭一種近乎盲目的

6、崇拜，并進一步鑄就了他的悲劇性格。項羽不屑小計謀是真誠的，他夢想用他所崇尚的武力去解決一切問題，最終英雄末路。無論是獨夫的剛愎自用還是英雄的顧盼無奈，無論是抗鼎拔山還是別姬自刎，光照至今的永是夕陽般的輝煌與悲壯。,小結(jié)：,鴻門宴是史記中極其精彩的,烏江無語,閱讀下文，回答(1)(4)題。 于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長艤(，附船著岸)船待，謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡!今獨臣有船，漢軍至，無以渡。”項王曰：“天之亡我，我何渡為?且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之?縱彼不言，籍獨不愧于心乎!”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾

7、騎此馬五歲，所當無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公?！蹦肆铗T皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王身亦被十余創(chuàng)乃自刎而死。,二、拓展閱讀,(1)解釋文中加點的詞。 方： 王： 縱： 兵： (2)“項王身亦被十余創(chuàng)”這句話的準確譯文是( ) A.項王的身上也被十幾個敵人刺傷。 B.項王的身上也覆蓋著十余處創(chuàng)傷。 C.項王自己也受傷十余處。 D.項王自身也受了十余處傷痕。,(4)“縱江東父兄憐而王我，我何面目見之?”由項羽這句話變化而來的一個成語是 5翻譯下列句子 天之亡我，我何渡為？ 譯文： 吾知公長者。 譯文,天之亡我，我何渡為？ 譯文：上天讓我滅亡，我還渡江做什么？ 吾知公長者。

8、 譯文：我知道您是個有德行受人尊敬的人。,1給下列句中加點的字注音。 戮力攻秦（ ） 范增數(shù)目項王（ ） 玉玦（ ） 瞋目視項王（ ） 目眥盡裂（ ） 沛公之參乘（ ）,課堂鞏固練習：,戮力攻秦（l） 范增數(shù)目項王（shu） 玉玦（ju ） 瞋目視項王（chn） 目眥盡裂（z） 沛公之參乘（shng）,2指出下列各句中的通假字，并寫出本字。 令將軍與臣有郤 通 交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi) 通 3下列句中與“項王按劍而跽”中“而”字用法相同的一項是。（ ） A而聽細說，欲誅有功之人 B噲拜謝，起，立而飲之 C拔劍切而啖之 D勞苦而功高如此,15郤通隙內(nèi)通納 16B（例句中“而”表修飾，A表轉(zhuǎn)折， C表順

9、承，D表并列）,4.下列各句紅字的用法與其他三項不同 的一項是 A. 常以身翼蔽沛公 B. 范增數(shù)目項王 C. 吾得兄事之 D. 項伯乃夜馳之沛公軍,【答案】B/名詞作動詞，用眼示意。其他三項都是名詞作狀語，可分別譯作：像鳥的翅膀一樣、用兄長的禮節(jié)、連夜。,6將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語，并說說這些描寫反映了項羽的那些弱點。 范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應(yīng)。 譯文：,項王曰：“壯士！賜之卮酒。” “賜之彘肩。”“壯士！能復(fù)飲乎？” 譯文： 分析：,譯文：范增多次給項王使眼色，多次舉起身上佩帶的玉玦（暗示項王），項王默默地毫無反應(yīng)。,譯文：項王說：“真是一位壯士！賜給他一杯酒?！薄?/p>

10、賜給他豬肘?！薄皦咽?！還能再喝（酒）嗎”？,課外探究：,1、如果劉邦不去鴻門向項羽謝罪，會有怎樣的結(jié)局？ 2、如果項羽在鴻門宴上殺了劉邦，又會有怎樣的結(jié)局？,詞句積累,注音釋義 饗xin：用酒食款待賓客，文中 是犒勞的意思。 素善：平時交好。 卮zh：酒杯。 非常：意外變故。 戮l力：合力。 玦ju：半環(huán)形的玉器。 披帷：揭開帷幕。,瞋chn目：瞪眼。 目眥z：眼眶，一說眼角。 跽j：跪直身子。 參cn乘：驂乘，車右擔任警衛(wèi)的人。 彘zh肩：豬的前腿。 啖dn：吃。 俎z：砧板。 間jin行：從小路走。,注音釋義,成五采 采-彩 距關(guān) 距-拒 毋內(nèi)諸侯 內(nèi)-納 不敢倍德 倍-背 蚤自來 蚤-早

11、 與臣有郤 郤-隙 不者 不-否 置之坐上 坐-座,通假字,沛公欲王關(guān)中王：名作動，稱王。 素善留侯張良善：形作動，與交好。 乃夜馳之沛公軍夜：名狀語，連夜。 君安與項伯有故故：形作名，老交情。 項伯殺人，臣活之活：動作使動，使活 吾得兄事之兄：名作狀，像對待兄長一樣 籍吏民 籍：名作動，登記造冊。 旦日從百余騎從：動作使動，使跟從。 范增數(shù)目項王目：名作動，用眼示意。,詞類活用,常以身翼蔽沛公翼：名作狀，像翅膀一樣。 交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)止：使動，使止。 頭發(fā)上指上：名作狀，向上。 刑人如恐不勝刑：名作動，殺。 先破秦入咸陽者王之王：名作使動，使為王 持劍盾步走步：名作狀，徒步。 間至軍中間：

12、名作狀，從小路。 道芷陽間行道：名作動，取道。 拔劍撞而破之破：形作使動，使破碎。,詞類活用,沛公奉卮酒為壽，約為婚姻 古：兒女親家 今：結(jié)婚而成的夫妻關(guān)系。 備他盜之出入與非常也 古：意外的變故。今：程度副詞，很。 今人有大功而擊之 古：現(xiàn)在別人。今：現(xiàn)在的人，與古人相對。 而聽細說 古：小人的讒言。今：詳細說來。 所以遣將守關(guān)者 古：的原因。今：表因果關(guān)系的連詞。 再拜獻大王足下 古：兩次。今：又一次。,古今異義,特殊句式,被動句 若屬皆且為所虜。 吾屬今為之虜矣！ 賓語前置句 不然，籍何以至此（以何） 客何為者（為何） 沛公安在（在安） 大王來何操（操何）,課文探究,波瀾起伏的故事情節(jié)

13、栩栩如生的人物形象,故事情節(jié),全文以“鴻門設(shè)宴”為中心事件，以“殺不殺劉邦”為故事線索，按時間順序展開故事情節(jié)：,鴻門設(shè)座 按古代禮儀，君臣相對，君面南，臣面北；賓主相對，賓面東，主面西；長幼相對，長面東，幼面西。宴席四面設(shè)座，面東最尊，次為面南，再次為面北，面西侍坐。鴻門宴中“項王、項伯東向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是劉邦，張良則為侍坐。從座位可看出雙方的力量懸殊。,補充解釋,史實評說,剛愎自用，乏政治遠見； 自傲寡謀，失判斷能力； 優(yōu)柔寡斷，有婦人之仁； 沽名釣譽，致輕敵敗亡。,知人善用， 能言善變， 狡詐偽飾， 見機能斷。,老謀深算的范增， 干練多智的張良， 甘被人用的項

14、伯， 豪壯孔武的樊噲。,人物 形象,項羽,群像,劉邦,一篇，史圣司馬遷對這位失敗的英雄傾注了太多的感情，使其具有久遠的人格魅力?？梢哉f巨鹿之戰(zhàn)的輝煌勝利使項羽喪失了自己的判斷能力，也構(gòu)成了他對戰(zhàn)爭一種近乎盲目的崇拜，并進一步鑄就了他的悲劇性格。他的精神世界里惟一的支柱或許就是每次戰(zhàn)斗的勝利。項羽不屑小計謀是真誠的，他夢想用他所崇尚的武力去解決一切問題，最終英雄末路。項羽用性格的筆寫下獨特的人生篇章，算是一種對自己的薄奠。無論是獨夫的剛愎自用還是英雄的顧盼無奈，無論是抗鼎拔山還是別姬自刎，光照至今的永是夕陽般的輝煌與悲壯。,結(jié)束語,鴻門宴是史記中極其精彩的,1、善于在尖銳的矛盾沖突中，通過個性化

15、的語言、動作來表現(xiàn)人物的心理和性格。,寫作特點,2、善于運用對比的手法，使人物的性格特點更加鮮明、突出。,3、語言精煉生動、寥寥數(shù)語就能突出刻畫人物個性。,1.下列句子中不含通假字的一項是 A距關(guān)，勿內(nèi)諸侯 B愿伯具言臣之不敢倍德也 C令將軍與臣有郤 D備他出入與非常也,【答案】D/A.距-拒 內(nèi)-納 B.倍-背 C.郤-隙,課堂鞏固,2.下列各句加點詞的用法與其他三項不同 的一項是 A. 常以身翼蔽沛公 B. 范增數(shù)目項王 C. 吾得兄事之 D. 項伯乃夜馳之沛公軍,【答案】B/名詞作動詞，用眼示意。其他三項都是名詞作狀語，可分別譯作：像鳥的翅膀一樣、用兄長的禮節(jié)、連夜。,3.下列句中加點詞語，古今意義相同 的一項是 A今人有大功而擊之 B沛公奉卮酒為壽，