1、濟南的冬天,老舍,制作：民意鄉(xiāng)中學 畢明君,作品有小說駱駝祥子、話劇茶館等，收在老舍文集里。,老舍(18991966)，現(xiàn)代著名作家，人民藝術(shù)家。原名舒慶春，字舍予，滿族人。生于北京一個城市貧民家庭。五四”新文化運動中，開始用白話創(chuàng)作。,預習檢查： 1、標出下列紅色字的讀音，再讀一讀。 濟南 救濟 圍了一個圈 羊圈 著落 看著 薄雪 薄弱 看護 看著 貯蓄 儲蓄 2、將對應的詞義用線連起來。 北平 英國首都，多霧。 倫敦 即現(xiàn)在的北京。 設若 很明亮的天氣。 響亮的天氣 假如。 髻（ j ） 這里的意思是清凈。 看護婦 當時護士的俗稱。 貯蓄 清澈明凈。 空靈 存放、儲藏。 澄清 在頭頂或腦后

2、束起來的頭發(fā)。,（j） （j） （qun） （jun） （zhu） （zhe） （bo） （b） （kn） （kn） （zh） （ch）,聽錄音朗讀，把握全文。,濟南的天氣 第（ ）段 濟南的山 第（ ）段 濟南的水 第（ ）段 結(jié)尾點題 第（ ）段,5、濟南的水有何特點？,聽錄音朗讀，把握全文。,濟南的天氣 第（ ）段 濟南的山 第（ ）段 濟南的水 第（ ）段 結(jié)尾點題 第（ ）段,1,2 3 4,5,6,溫晴,（無風聲）,（響晴）,（溫晴）,寶地,（對比）,小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。,陽光朗照下,薄雪覆蓋下,城外遠處,由里到外,5、濟南的水有何特點？,綠,澄清,空靈的藍

3、水晶,找出你認為寫得好的句子，讀一讀，并說說好在哪里。,本文許多優(yōu)美生動的句子寫得精妙，在于作者運用了生動的比喻、擬人等修辭手法。比喻使句子生動形象，而擬人則賦予景物以人的感情，作者的深厚感情無不通過這些手法加以體現(xiàn)。此外，由景物而產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，也是作者寫作手法中值得稱頌的。,(一)給下列加點詞注音。 A著急( )著落( ) B薄雪( )刻薄( ) C暖和( )應和( ) D黃暈( )頭暈( ) (二)文章開頭用了三組對比： _和_ ； _和_； _和_ 。這三組對比突出_。,zho,zhu,bo,b,huo,h,yn,yn,北平的寒,濟南的暖,倫敦的暗,濟南的明,熱帶的熱,濟南的溫,溫晴,

4、堂上練習,用本節(jié)課所學的方法，閱讀文段，回答問題。 最妙的是下點小雪呀。看吧，（ ）的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。（ ）全白了，給藍天鑲上一道銀邊。（ ）上，有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在（ ）上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！ 1、按課文內(nèi)容填空。 2、這段話按照從 到 的順序描寫了薄雪覆蓋下的山的美景。 3、這段文字寫得很美，主要原因就在于作者運用了生動的修辭手法，結(jié)合豐富的聯(lián)想，虛實結(jié)合，如“樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦?！痹噺奈闹性倥e兩例。,山上,山尖,山坡,山腰,高,低,作業(yè),1、試用本堂課所學的方法分析課文第5自然段。 （1）本段的寫作順序是：從（ ）到（ ）。 （2）找出本自然