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文檔簡介

麻旺中心校 龔曉慧,今天的事情今天做 多元實(shí)用才能1（延遲滿足）,課堂紀(jì)律,用心傾聽，別人在發(fā)言時(shí)不得講話。 積極發(fā)言，發(fā)言要舉手。 各小組成員密切配合。 違反紀(jì)律的小組將被扣除一分。,寒號(hào)鳥的故事,？,明日歌 明日復(fù)明日， 明日何其多。 我生待明日， 萬事成蹉跎。 cu tu 世人若被明日累,li 春去秋來老將至。 朝看水東流， 暮看日西墜。 百年明日能幾何？ 請(qǐng)君聽我明日歌!,“今天”的行為會(huì)給“明天”帶來什么？,現(xiàn)在，許多孩子把我當(dāng)成好朋友。他們捉迷藏，丟沙包，多開心呀!事實(shí)證明，孩子們和我在一起的時(shí)光是最開心的。,與你在一起，只會(huì)影響孩子們與我的交情，因?yàn)樗麄冎灰c你在一起就忘記了自己的首要任務(wù)是什么。孩子們只有和我做朋友，日子才會(huì)過得有意義,玩,學(xué),議一議,“玩”和“學(xué)”我來定,1、給自己定下一個(gè)學(xué)與玩的日計(jì)劃。 2、計(jì)劃中能合理安排時(shí)間,今天的事情今天做！明天的事情會(huì)安排！,

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