1、22 月球之謎,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、能有感情地朗讀課文。 2、能采用讀、找、說、議、寫等多種方式來學(xué)習(xí)。 3、了解月球的奧秘, 激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)的熱情.,自學(xué)指導(dǎo)一：同桌2人合作學(xué)習(xí) 1. 用喜歡的方式讀第1、2自然段，找出:人們對(duì)月球有那些遐想? 2.月球是個(gè)怎樣的世界？用橫線找出來。 （5分鐘后看誰(shuí)說得好）,夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想！,月球,這里的天空（ ），表面卻（ ）。月球上滿是（ ）、（ ）和（ ），沒有（ ），沒有（ ）。月球是（ ）。,黑沉沉的,灑滿燦爛的陽(yáng)光,塵土,巖石,環(huán)形山,水,任何生命,一片荒漠,我以為沒想到,自學(xué)指導(dǎo)三：小組合作學(xué)

2、習(xí)： 大聲朗讀第3至6自然段，找一找、說一說： (1). 文中寫了月球還有哪些未解開的謎？ (2). 科學(xué)家做了哪些實(shí)驗(yàn)？(選擇感興趣的“謎”和“實(shí)驗(yàn)”來討論） （5分鐘后比一比誰(shuí)說得好）,探 索月球奧 秘,1,2,3,！,謎之一：月球上的塵土有殺菌的本領(lǐng)嗎？,謎之二：為什么水藻種在月球的塵土里就長(zhǎng)得那么青綠？,謎之三：月球比地球的年齡大？月球的火山活動(dòng)是否比地球早？,把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上,細(xì)菌一下子都死了。,難道這些塵土有殺菌的本領(lǐng)嗎?,1,2,3,！,再看看用植物做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：把玉米種在月球的塵土里，和在地球土壤里生長(zhǎng)沒有明顯不同?？墒?，水藻一旦放進(jìn)月球塵土，水藻就長(zhǎng)得特別鮮嫩青綠。,1,2,3,！,一項(xiàng)研究結(jié)果說, 月球上曾經(jīng)有過火山活動(dòng)。從月球采回的一塊巖石，估計(jì)它的年齡已有46億年,而在地球上，只能找到40億年前的石塊。,難道月球比地球的年齡 還大?或者是月球的火山活動(dòng)比地球還 早?這又是一個(gè)謎。,1,2,3,！,這一連串實(shí)驗(yàn)結(jié)果是多么令人費(fèi)解啊！,1,2,3,！,1、從月球上帶回來的純鐵粒子好多年都未生過銹。2、月球受撞擊會(huì)像大銅鑼或大鐘一樣發(fā)出巨響。3、月球的起源有三種說法：月球被捕獲說；地月同源說；地球分裂說,月球表面的晝夜溫差達(dá)300,在月球上聽不到聲音。,已解之謎