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文檔簡介

1、噪聲的來源及控制,1、工業(yè)噪聲,2、交通噪聲,3、生活噪聲,如:電鋸、電鉆、鼓風(fēng)機(jī)、機(jī)床等產(chǎn)生的聲音,如:汽車、摩托車、輪船行使和鳴叫聲,鐵路機(jī)場(chǎng)附近火車、飛機(jī)的強(qiáng)大噪聲,如:家用電器工作時(shí)的聲音,人們交談、呼叫、哭笑、叫賣聲等,噪聲的來源,減小噪聲的主要途徑:,從噪聲的接收入手在人耳處減弱(戴護(hù)耳器),從產(chǎn)生(聲源)處入手控制噪聲源(改變、減少或停止聲源振動(dòng)),從噪聲的傳播入手阻斷噪聲傳播 (隔聲、吸聲和消聲),練習(xí),1、我們看望病人時(shí),說話要“低聲細(xì)語”,這里的“低聲細(xì)語”指的是( ) A、音調(diào)低 B、頻率低 C、響度小 D、聲音傳播的慢 2、牛叫的聲音與蚊子叫的聲音相比,下列結(jié)論正確的是

2、( ) A、牛叫的聲音音調(diào)高,響度大 B、牛叫的聲音音調(diào)低,響度小 C、牛叫的聲音音調(diào)高,響度小 D、牛叫的聲音音調(diào)低,響度大 3、女同學(xué)說話“尖細(xì)”,是指女同學(xué)聲音_ _高,這時(shí)因?yàn)榕瑢W(xué)說話時(shí)聲帶振動(dòng)較_的緣故,c,D,音調(diào),快,4、指出下列各種聲現(xiàn)象,反映了聲音的那些特性: (1)震耳欲聾,是指_ _。 (2) 尖叫刺耳,是指 _ _ _。 (3) 買碗時(shí)敲碗辨別優(yōu)劣,這是應(yīng)用了_ _。 5、夜間學(xué)生已經(jīng)入睡,校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè),歌聲吵醒了一些同學(xué),一個(gè)同學(xué)關(guān)上窗戶,一個(gè)同學(xué)索性用被子把頭蒙上睡,還有一個(gè)同學(xué)起身到歌舞廳去交涉,要求將聲音放低,這三個(gè)同學(xué)各采用了什么途徑減弱噪聲?

3、,響度,音調(diào),音色,分別為:傳播中 接受處 產(chǎn)生(聲源)處,第三節(jié) 超聲與次聲,自習(xí)課文,回答問題,1、聲波的頻率范圍是多少?,10-41012Hz,2、正常人耳朵聽到聲音的頻率范圍是多少?,20 20000Hz,3、狗能聽到的聲音最高頻率是多少?,50000Hz,4、什么是超聲?,頻率高于20000Hz的聲音稱為超聲,5、什么是次聲?,頻率低于20Hz的聲音稱為次聲,6、你知道超聲都有哪些應(yīng)用?,碎石、B超、聲納定位、超聲導(dǎo)航等,7、你知道次聲有哪些危害嗎?,對(duì)機(jī)械、建筑物、人體有傷害,超聲的 應(yīng)用,超聲的導(dǎo)航能力,聲吶,超聲的穿透能力,超聲波診斷儀(B超) 檢查、治療疾病,超聲的穿透能力,探測(cè)金屬內(nèi)部缺陷,超聲的“破碎”能力,對(duì)器械和食物消毒,超聲的“破碎”能力,使油和水混合,超聲與農(nóng)業(yè),提高發(fā)芽率,縮短發(fā)芽時(shí)間,次聲的 危害,核爆炸,導(dǎo)彈發(fā)射,次聲,火山,地震,風(fēng)暴與海嘯,次聲,本節(jié)課你學(xué)到了什么?,課堂小結(jié),1、人耳聽到聲音的頻率范圍:20 20000Hz 2、超聲與次聲 頻率高于20000Hz的聲音稱為超聲; 頻率低于20Hz的聲音稱

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