1、教材同步復習,第一部分,第2章身邊的化學物質(zhì),課時2奇妙的二氧化碳,2,知識要點 歸納,知識點1自然界的碳循環(huán),3,1物理性質(zhì)：在通常情況下，二氧化碳是無色無味的氣體，能溶于水，密度大于空氣。 2化學性質(zhì)及用途 (1)不能燃燒，也不支持_，_供給呼吸。 (2)能與水反應。 反應的化學方程式為_，碳酸不穩(wěn)定，稍加熱就會分解，反應的化學方程式為_。,燃燒,知識點2二氧化碳的性質(zhì)與用途,不能,H2OCO2=H2CO3,4,2NaOHCO2=Na2CO3H2O,CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O,5,3性質(zhì)實驗的驗證現(xiàn)象 分別在圖下面寫出實驗現(xiàn)象：,將汽水中的二氧化碳通 入含有石蕊試液的水中 _,

2、加熱含有石蕊試 液的碳酸溶液 _,_,石蕊試液變紅,溶液由紅色變?yōu)樽仙?石灰水變渾濁,6,制取一瓶二氧化碳，用燃著的火柴伸到集氣瓶瓶口處，觀察現(xiàn)象 _,火柴熄滅,把二氧化碳氣體慢慢倒入放有 燃著蠟燭的燒杯中，觀察現(xiàn)象 _,下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅,7,4用途 用于滅火、作制冷劑、人工降雨、參與光合作用、作化工原料。 5化合反應和分解反應 由_物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應叫化合反應。 由_新物質(zhì)的反應叫分解反應。,兩種或兩種以上,一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上,8,1工業(yè)制取 高溫煅燒石灰石(或大理石)，反應的化學方程式為_。,知識點3二氧化碳的制取,9,1二氧化碳對人體健康的影響 二氧化碳本身無

3、毒，但不能供給呼吸。當空氣中的二氧化碳超過正常含量時，會對人體健康產(chǎn)生影響，因此在人群密集的地方應注意通風換氣。,知識點4二氧化碳對人體和環(huán)境的影響,【注意】在進入久未開啟的菜窖、干涸的深井前，應先做燈火試驗。,10,2溫室效應 大氣中的二氧化碳就像溫室的玻璃或塑料薄膜一樣，既能讓太陽光透過，又能使地面吸收的太陽光的熱量不易向外散失，起到了對地球保溫的作用，這種現(xiàn)象叫做_。能產(chǎn)生溫室效應的氣體除二氧化碳外，還有臭氧、甲烷、氟氯代烷等。 (1)危害：全球氣溫上升，兩極冰川融化，海平面升高，淹沒部分沿海城市；使土地沙漠化、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)；等等。 (2)防治：減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料；開發(fā)新能源

4、，如太陽能、風能、地熱能等；大力植樹造林、禁止亂砍濫伐。,溫室效應,11,【注意】二氧化碳不是空氣污染物。二氧化碳會參與大氣中的碳循環(huán)，是氧氣的間接來源。但是二氧化碳的增多，會加劇“溫室效應”，只是影響環(huán)境，不會造成空氣污染。,12,3低碳生活 (1)概念：所謂“低碳”，就是指較低的二氧化碳排放。低碳生活可以理解為減少二氧化碳的排放，即低能量、低消耗、低開支的生活方式。 (2)具體做法：用舊報紙制鉛筆桿，使用清潔能源，參加“地球熄燈一小時”活動，提倡紙張雙面使用，減少私家車的使用，等等。,13,1實驗原理 實驗室常用大理石或石灰石(主要成分為碳酸鈣)與稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的化學方程式為

5、CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2。,重點實驗 突破,實 驗,二氧化碳的實驗室制法,14,【特別提醒】選擇藥品時的注意事項： (1)不能用濃鹽酸代替稀鹽酸，因為濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體會使制得的二氧化碳氣體不純。 (2)不能用稀硫酸代替稀鹽酸，因為稀硫酸與碳酸鈣反應生成硫酸鈣微溶于水，會覆蓋在石灰石或大理石表面阻礙反應的進行。 (3)不能用碳酸鈉粉末代替大理石或石灰石，因為碳酸鈉與稀鹽酸反應速率過快，不易控制。,15,16,在使用圖二所示裝置制取二氧化碳時，長頸漏斗的末端管口應伸入液面以下，形成液封，防止生成氣體逸散，圖四裝置同理。 (2)收集裝置一般用向上排空氣法，選擇

6、該方法收集的原因是二氧化碳的密度大于空氣且能溶于水。,17,3檢驗的方法 把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，證明生成的氣體是二氧化碳。 4驗滿的方法 將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，若木條熄滅，則證明已收集滿。,18,【特別提醒】檢驗與驗滿方法解讀： 用燃著的木條驗滿是利用了二氧化碳不可燃、不助燃的特性。不能用燃著的木條檢驗收集的氣體是否是二氧化碳，因為能使燃著的木條熄滅的還有其他氣體，如氮氣。 驗滿必須在集氣瓶的瓶口處進行，不能用將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)的方法來進行驗滿。也可用將涂有澄清石灰水的玻璃片或燒杯放在瓶口觀察澄清石灰水是否變渾濁的方法進行驗滿。,19,5干燥與除雜的方法

7、 通常使用濃硫酸對CO2進行干燥，不能使用氫氧化鈉固體或堿石灰進行干燥；通常使用飽和碳酸氫鈉溶液來除去CO2 中的HCl氣體。,20,【例】實驗室常用塊狀大理石和稀鹽酸制取CO2氣體。 (1)寫出實驗室制取CO2的化學方程式： _。 (2)若用右圖所示裝置(固定裝置省略)制取CO2，連接好裝置后，需檢查裝置的氣密性，具體操作方法是先_(填字母，下同)，后_。若導管口有氣泡，放手后導管內(nèi)上升一段穩(wěn)定的水柱，則證明氣密性良好。 A用手捂住試管 B將導管一端浸入水中,CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2,B,A,21,(3)實驗室收集CO2可用的方法是_(填字母)。 A排水法B向下排空氣法 C向上排空氣法 (4)常用澄清石灰水檢驗CO2，寫出反應的化學方程式： _。 (5)某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2，需對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進行除雜，實驗裝置如下：,C,CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O,22,查閱資料：.H2S能與NaOH等堿溶液