1、提到明朝，太人們首先想到的就會(huì)使明祖朱元璋。不但著名史學(xué)者吳晗為其作傳，甚至毛澤東也曾親自對這部傳記提出自己的修改意見，這種情況在毛澤東的一生中是不多見的。那么，是什么引起了人們對朱元璋的興趣？清代的史學(xué)家趙翼曾說：“蓋明祖一人，圣賢、豪杰、盜賊之性，實(shí)兼而有之者也?！敝煸罢沁@樣一個(gè)人，他的身上，豪氣和匪氣并存，后世對他的評價(jià)也是毀譽(yù)參半。但無論如何，誰也無法忽視他的存在，誰也無法否認(rèn)他是個(gè)有“色彩”的人。,明朝君權(quán)的加強(qiáng),課前檢測：,1明朝建立的時(shí)間是_、建立者是_ 2明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施： 在地方，廢除_，設(shè)立_，分管_、_、_。 在中央，廢_，撤銷_。由_分理朝政。 在考試上，明政府

2、規(guī)定科舉考試只許在_范圍內(nèi)命題，考生只能按指定的觀點(diǎn) 答題，不準(zhǔn)發(fā)揮自己的觀點(diǎn)，答卷的文體必須分成八個(gè)部分，稱為“_”。 在司法方面，_下令設(shè)立_機(jī)構(gòu)。 3燕王朱棣和建文帝爭奪皇位的戰(zhàn)爭史稱_ 。 4明成祖遷都北京的時(shí)間是_。,1368年,朱元璋,行中書省,三司,民政,刑獄,軍政,丞相,中書省,六部,四書五經(jīng),八股文,廠衛(wèi)特務(wù),皇帝,靖難之役,1421年,一、明朝的建立,1、背景：,元末政治腐敗、災(zāi)害頻繁，農(nóng)民起義。,2、建立：,1368年，朱元璋建立明朝，定都南京，是為明太祖。,中國的封建社會(huì)發(fā)展到明朝已經(jīng)開始走向衰落。明朝從建立起，便面臨著錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)矛盾。朱元璋總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，采取一系列

3、措施加強(qiáng)君權(quán)，強(qiáng)化君主專制的中央集權(quán)。,朱元璋（明太祖）,國家初建，政局不穩(wěn)，人心浮動(dòng)，我當(dāng)如何鞏固統(tǒng)治，加強(qiáng)君權(quán)呢？,二、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施,分藩封王,地方：,改革行政機(jī)構(gòu),中央：,設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu),錦衣衛(wèi),政治上,思想上：,軍事上：,“八股”取士,廢丞相、撤中書設(shè)六部.設(shè)殿閣大學(xué)士，后形成內(nèi)閣制度,除行省，設(shè)三司,皇帝,中央,左丞相（中書省）右丞相,地方,（ 行 省 ）,布政司民政,按察司刑獄,都司軍政,吏部,戶部,禮部,兵部,刑部,工部,殿閣大學(xué)士,合作探究,？,明太祖為什么要在 政治、思想、軍事 方面采取以上措施呢？,材料一：宰相胡惟庸，開國老臣，位高權(quán)重，胡門生故吏遍于朝野，形成一個(gè)勢

4、力集團(tuán)。因是百官之首，一人之下萬人之上，而常與朱元璋發(fā)生“口角”，朱元璋以“謀反”之罪滅其九族，并借此上朝廢除丞相，改革行政機(jī)構(gòu)。 材料二：行省長官：“凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國重事，無不領(lǐng)（掌管）之” 。 -元史百官志 （1）結(jié)合材料一思考朱元璋為什么殺宰相胡惟庸？（2）從材料二中可以看出，元朝行省制度有什么弊端？（3）改革行政機(jī)構(gòu)后有什么作用？,合作探究一,全國的軍政大權(quán)， 都集中到了皇帝手里,錦衣衛(wèi)：陛下，這是昨天晚上宋學(xué)士家宴請賓客的情況。（把圖交給宦官遞給皇帝） 朱元璋：宋愛卿，聽說你昨天晚上宴請貴賓，都請了那些人呢？ 宋濂（驚訝的表情）：皇上是不是知道了（輕聲）。謝皇上關(guān)心，臣

5、昨天和幾個(gè)朋友聚了聚，有王學(xué)士，李尚書，還有張侍郎。 朱元璋：都吃了哪些好菜啊？ 宋濂：稟皇上，有糖醋鯉魚、宮保雞丁、四喜丸子、京醬肉絲、還有紅燒茄子和拔絲地瓜。 朱元璋：很好，你沒有欺騙朕，是朕的忠臣，由你們輔佐朕，我很放心（面露笑容）。來人，把這張圖給宋大人看看。 宦官：是。（將圖拿給宋濂） 宋濂（接過圖，伸手抹了把汗，輕聲）：好險(xiǎn)，錦衣衛(wèi)真是無孔不入啊。,合作探究二,宋濂請客,政治上：設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi),目的：監(jiān)視官吏和鎮(zhèn)壓人民 特點(diǎn)：它由皇帝直接指揮不受法律的約束 職責(zé):兼管對臣民的監(jiān)視,偵查. 說明:明朝專制主義空前加強(qiáng)。,根據(jù)材料和教材分析：明太祖設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)的目的、特點(diǎn)是什

6、么？錦衣衛(wèi)的職責(zé)是什么?該機(jī)構(gòu)的設(shè)置說明了什么?,安然朝中坐， 卻知天下事。,材料二“愚以為八股之害等于焚書，而敗壞人材，有甚于咸陽之郊所坑者但四百六十余人也?！?顧炎武 思考： 根據(jù)上述材料，結(jié)合課本P89頁最后自然段和P90頁動(dòng)腦筋談?wù)勀銓γ鞒婆e八股取士的看法。,材料一：一年一度的科舉考試成績單出爐，落榜的人垂頭喪氣，痛哭流涕；榜上有名者手舞足蹈，歡天喜地。更有甚者，無論落榜還是上榜，都已瘋瘋癲癲，讓人嘆息。,合作探究三,“八股取士”是好事還是壞事？我們應(yīng)如何評價(jià)“八股取士”？,各抒己見,積極影響：從考試制度來看，明朝用八股文考試的辦法，使考試更加規(guī)范化，增大了考試標(biāo)準(zhǔn)的客觀性，對于以后

7、的考試制度也有借鑒意義。,消極影響：對人們的思想有束縛作用，扼殺了許多人才的創(chuàng)造性思維，同時(shí)也是君權(quán)加強(qiáng)在思想文化方面的體現(xiàn)，反映了封建統(tǒng)治制度的腐朽和沒落，是我國明清時(shí)期發(fā)展緩慢的一個(gè)重要原因。,消極影響 積極影響,三、“靖難之役”和遷都北京,1、“靖難之役”：,（1）背景：建文帝削藩,（2）朱棣起兵，取勝，是為明成祖。,三、“靖難之役”和遷都北京,1、“靖難之役”：,2、明成祖加強(qiáng)君權(quán)的措施,（1）1421年遷都北京,目的：加強(qiáng)中央對北方的控制,（2）繼續(xù)削藩,目的：消除藩王對中央的威脅,（3）增設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)東廠,目的：加強(qiáng)對臣民的監(jiān)視和偵查,廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制空前加強(qiáng)的一種

8、表現(xiàn)。,明代的北京城有三重，最里面的宮城，又叫紫禁城，今稱故宮，是給皇帝居住的地方，高達(dá)而莊嚴(yán)。外面是皇城，皇城外是京城。北京城布局嚴(yán)整，建筑壯麗，也充分顯示出皇權(quán)的至高無上。,明朝君主專制的空前加強(qiáng),明朝建立,強(qiáng)化君權(quán),1、改革行政機(jī)構(gòu),（明太祖）,地方廢行省,設(shè)三司,中央廢丞相,撤中書省,設(shè)殿閣大學(xué)士 內(nèi)閣制度基本形成,2、廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu),小結(jié),明太祖 設(shè)錦衣衛(wèi),明成祖 設(shè)東廠,明朝時(shí)期我國封建制度逐漸衰落,3、八股取士,5、遷都北京（明成祖）,4、削藩,知識(shí)檢測,1. 如果你是明朝一地方官員，有事上京參見朱元璋皇帝，應(yīng)去（ ） A.南京 B.北京 C.西安 D.洛陽 2. 明太祖設(shè)立的特務(wù)

9、機(jī)構(gòu)是( ) A.東廠 B.西廠 C.錦衣衛(wèi) D.內(nèi)閣 3我們現(xiàn)在所看到的北京古城是在下列哪位皇帝時(shí)修建的（ ） A.朱元璋 B.朱棣 C.建文帝 D.崇禎帝,A,C,B,4不屬于明朝統(tǒng)治者為加強(qiáng)君權(quán)而采取的措施是（ ） A.分封子孫到各地做藩王 B.廢行中書省，設(shè)三司 C.設(shè)立錦衣衛(wèi)、東廠等特務(wù)機(jī)構(gòu) D.明朝科舉考試實(shí)行“八股取士 5. 明朝君主專制高度強(qiáng)化的突出表現(xiàn)是 A.廢行省，設(shè)三司 B.設(shè)廠衛(wèi)等特務(wù)機(jī)構(gòu) C.廢丞相，設(shè)六部 D.設(shè)立殿閣大學(xué)士 6、明代一知識(shí)分子想?yún)⒓涌婆e考試，他必須復(fù)習(xí)的內(nèi)容是 A.唐詩 B.宋詞 C.四大名著 D.四書五經(jīng),A,B,D,7、明朝采取的下列措施中，最

10、能說明封建制度已經(jīng)漸趨衰落的是（） A、廢除丞相，權(quán)分六部 B、 廢行省，設(shè)三司 C、設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu) D、 以八股取士 8、朱棣登上皇位的過程，類似于 （ ） A、劉秀 B、楊廣 C、李世民 D、趙匡胤,C,C,思想上：八股取士,命題特點(diǎn)：,答題觀點(diǎn)：,文體特點(diǎn)：,只能在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題；,只能根據(jù)指定的觀點(diǎn)答題, 不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解；,只能分為八個(gè)部分。,四書：論語 孟子 大學(xué) 中庸 五經(jīng)：詩經(jīng) 尚書 禮記 周易 春秋,子謂顏淵曰，用之則行，舍之則藏，惟我與爾有是夫！,圣人行藏之宜，俟能者而始微示之也。,【破題】,【承題】,蓋圣人之行藏，正不易規(guī)，自顏?zhàn)訋字?，而始可與之言矣。,【起講】,故特謂之曰：畢生閱歷。,【入手】,回乎，人有積生平之得力，終不自明。,【起股】,回