1、一起去告別作文800字 有人說(shuō)，告別是一支歌謠，它詮釋著不同凡響的樂(lè)章。下面是給大家?guī)?lái)的一起去告別作文800字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!一起去告別作文800字1告別是一種心情，也是一種決定。雨季是對(duì)干旱的告別；彩虹是對(duì)風(fēng)雨的告別。在我們的一生中，有著許許多多的告別，而正因?yàn)橛辛诉@些告別，我們才能從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。每一次告別的背后都有一段故事，或激情燃燒，或凄美動(dòng)人。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身；告別不是放棄，而是開(kāi)始。三年前，我告別了我的母校，告別了我的同學(xué)，告別了我的老師和童年，告別了我雖告別了他們，可我不會(huì)忘了他們。別了，我的老師。我依然會(huì)清楚地記得您的面容，不忘您當(dāng)初傳授的知識(shí)，不忘

2、您曾經(jīng)給予的關(guān)心和幫助。您就如我們的父母一般，慢慢地伴我們成長(zhǎng)。別了，我的同學(xué)。我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆?，早已埋下了深厚的感情。回想過(guò)去，我們?cè)趯W(xué)校里朝夕相處時(shí)的日子，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，仿佛昨天還在校園里追逐打鬧，可如今卻已各奔東西，在不同的環(huán)境中成長(zhǎng)，結(jié)識(shí)著新朋友。別了，我的母校和童年。自從離開(kāi)了母校，也意味著告別了童年，告別了作文https:/www.zuowenwang.net/小學(xué)時(shí)的“六一兒童節(jié)”。離開(kāi)了母校后，我們踏入新的環(huán)境，適應(yīng)新的生活?？晌乙廊煌涣四感５囊换ㄒ徊?，因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)啟蒙的地方，它為我的童年添加了色彩。不久前，聽(tīng)回母校的同學(xué)說(shuō)起，母校變化很大，建了新的教學(xué)樓，換了許多

3、老師，就連學(xué)校后面那個(gè)小龍?zhí)兜膰鷻谝矒Q了。我最喜歡的就是那個(gè)小龍?zhí)读?，它終日都往外流著清澈的水，供整個(gè)學(xué)校的師生使用。它是我童年美好的回憶，我從小就喝那水長(zhǎng)大。那水冬暖夏涼，給當(dāng)時(shí)的我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。可以在水里抓“大頭魚(yú)”，放學(xué)后把魚(yú)拿回家養(yǎng)；在天氣炎熱時(shí)，我們整個(gè)班都會(huì)跑到龍?zhí)哆吷先ゴ蛩蹋韧娴靡簧頋窳瞬呕亟淌?。?dāng)時(shí)我們是學(xué)校里最活躍的一個(gè)班，可成績(jī)也沒(méi)落下過(guò)，一直都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前一二名。說(shuō)了那么多，也只是懷舊了。最近常想起過(guò)往的事情。從畢業(yè)之后，我就再也沒(méi)回去看過(guò)母校，想想心中真是愧疚??！別了，那些美好的回憶，它們永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。一起去告別作文800字2在如今的世界，似乎告別已成為

4、了一件奢侈品，追求者眾，得之者寡。而得到了一句告別，就會(huì)像得到一件珍寶似的去守護(hù)和珍藏。題記畢業(yè)季的班級(jí)蟄伏著一種不可名狀的氣氛，說(shuō)不上悲哀，又對(duì)每個(gè)人溢著一股不舍。明明離畢業(yè)還有一些時(shí)日。卻使得不少人開(kāi)始以不同形式“留下紀(jì)念”考慮到青春期萌芽的各式感情，這確實(shí)無(wú)可厚非。有時(shí)我也會(huì)很惆悵。比如猛然想起出國(guó)的幾位同學(xué)的時(shí)候。素素、朱郎、周欣怡、劉益和、也許還得算上小白菜。最懷念的竟是最不熟悉的周欣怡，印象中那個(gè)瘦小孱弱的女生，對(duì)她的印象總停在初一入學(xué)時(shí)她第一名的光環(huán)與每天宣布物理作業(yè)時(shí)細(xì)小吵啞的聲音。她離開(kāi)得太匆忙，前一日告知，第二天就飛赴了新加坡。我在前一天是想與她告別的，至少是走到座位前留下

5、地址的那種告別，然而卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。大概是出于一貫的一種意識(shí)吧，總覺(jué)得還會(huì)遇見(jiàn)她，今后，她不會(huì)像往常一樣坐在那里似的，那天，不知為何沒(méi)說(shuō)任何話。那天以后，我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她作文https:/www.zuowenwang.net/了。一起上過(guò)的課上身旁的空位，抽號(hào)器偶然停到的59號(hào)、物理作業(yè)不會(huì)抬眼就能在黑板上的尷尬卻仍提醒著我也許是我們她的離開(kāi)與存在。那種感覺(jué)很陌生，很復(fù)雜，那一段南京至新加坡三小時(shí)的機(jī)程并不漫長(zhǎng)，但缺少了告別，就好像沒(méi)有去探望的借口，沒(méi)有任何一張可以抵達(dá)她所居住的國(guó)度的機(jī)票彼此間相隔了整整一個(gè)世界般，好像再也見(jiàn)不到了，潛意識(shí)里也這樣想著，她可能不會(huì)回來(lái)了。正如“別”是從古至今永久的話

6、題，告別是人人需要面對(duì)的事。它困難、珍貴、又會(huì)令過(guò)往事物顯得彌足珍貴。我至今記得從美國(guó)一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)乘船離去時(shí)的惆悵，好像空惘無(wú)所得，再也回不去了告別物尚且如此，告別人自是更為困難。更為可怕的是，萬(wàn)物于人，相隔的都只是抓不住的一份感情而非距離。沒(méi)有告別的別離，就只剩下“留”此一字，冷硬得如同在昭示著一句“不復(fù)見(jiàn)”。也許，只有擁有告別，一場(chǎng)別離才會(huì)完整，才能給一次相逢畫(huà)上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的句號(hào)，才能真正帶來(lái)一個(gè)泛著嶄新的開(kāi)始。一起去告別作文800字3時(shí)光是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行。每個(gè)驛站，都是新旅途的開(kāi)始，那么，我會(huì)面帶微笑，與你告別。這里，是我生活了三年的地方。你可知道？我也曾渴望過(guò)離開(kāi)它，可真要到離別時(shí)，卻

7、又是那么舍不得。因?yàn)榛厥幜巳隁g聲笑語(yǔ)的地方，記載著太多太難忘的回憶，七年級(jí)的打鬧嬉戲，八年級(jí)的竊竊私語(yǔ)，再到九年級(jí)的步履匆匆，這里有我的蛻變，更有我們的成長(zhǎng)。每次，迎著朝陽(yáng)，我總能輕快地用腳步丈量學(xué)校大門與教室的距離；伴著星星，我總沿著樓梯右邊，小心翼翼地一步一步走下臺(tái)階。我曾清楚地?cái)?shù)過(guò)，是12階，轉(zhuǎn)個(gè)彎，又是12階，所以后來(lái)的每次放學(xué)，我都會(huì)輕松地?cái)?shù)著1、224三年快過(guò)去了，再次踏上臺(tái)階，閉上眼，也不用擔(dān)心踏空，因?yàn)樗呀?jīng)深深地印在了我的心里。但如今，我卻要，與你告別。風(fēng)來(lái)了，有嘩啦啦清脆的聲音，是教學(xué)樓后的那片樹(shù)林。你依然是那年初見(jiàn)的模樣，三年的時(shí)光只是讓你更加蔥蘢，枝條搖曳間送走了幾個(gè)

8、春夏秋冬。我們呼吸著你輸給我們的氧氣，享受作文https:/www.zuowenwang.net/著你灑下的綠蔭，你知道嗎？也許在你的腳下，還有我曾經(jīng)放飛的紙飛機(jī)，里面藏著少年的心事，藏著別樣的青春。也許你還記得我們得意時(shí)的喜悅興奮，落寞時(shí)的無(wú)奈傷感，可此時(shí)你的靜默是不是對(duì)我們的不舍？雖然步步回頭，但終將無(wú)法回到過(guò)去。如今，我只能，與你告別。記憶里，七年級(jí)教室的黑板上，曾定格了我們寫(xiě)下的青澀文字。初逢的同學(xué)們，在初中生活伊始，紛紛寫(xiě)下對(duì)未來(lái)的展望。還記得自己寫(xiě)的是：考上一中，allofyou。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，三年來(lái)我一直在堅(jiān)持著、奮斗著，教室里有我凝神聽(tīng)課的身影，操場(chǎng)上有我揮灑汗水的瞬間等我

9、拿到通知書(shū)的那天，一定會(huì)回來(lái)看你，告訴你，我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。但如今，我卻要，與你告別。來(lái)不及整理那滿滿一書(shū)包的離愁別緒，來(lái)不及收拾那三年的點(diǎn)滴美好，帶著堅(jiān)定的信念，我們即將踏上新的征程。無(wú)論行程多遠(yuǎn)，曾經(jīng)笑過(guò)哭過(guò)的三年初中時(shí)光，都會(huì)鐫刻我心。即使離開(kāi)，仍能帶給我溫暖和力量。臨別的日子，越來(lái)越近。雖然不舍，我卻心懷美好。一起去告別作文800字4父親的背，愈加彎了。此刻，站在站臺(tái)上，看著眼前的父親，他用他那已滋生出條條皺紋的手緊緊握著我，憋了半天才艱難地從嘴里吐出幾個(gè)字：“你要走嗎？我應(yīng)當(dāng)怎樣與他，與我敬愛(ài)的父親告別啊！還是個(gè)孩童的時(shí)候，父親還有一頭黑油如稠的發(fā)。雙手雖然并不光滑，但也并不粗糙。我

10、把小小的手放到他的大手中。兩個(gè)人就這樣走在去往幼兒園的路上。直到揮手的那一瞬間，我才意識(shí)到事情的不對(duì)勁，大哭起來(lái)。他聽(tīng)到我的哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我，眼眶也有點(diǎn)濕潤(rùn)。但最終還是離開(kāi)了，我的手中多了一袋糖果。稍大一些。我們?cè)谄教沟牡缆飞献咧?。?dāng)父親主動(dòng)伸出手時(shí)，我也便順從的把手放上去。這時(shí)他便故意將我往他那個(gè)方向拉，但我也使勁把他往自己這兒拉，兩個(gè)人在那較量著。最后總是父親假裝被我所拉動(dòng)，摸著我的頭說(shuō)：“又長(zhǎng)大了?！碧?yáng)正好躺下了，最后的余輝還戀戀不舍地停留在這一對(duì)父子作文https:/www.zuowenwang.net/身上。兩個(gè)人影子越來(lái)越長(zhǎng)。最終交融在那烏亮的發(fā)中。現(xiàn)在，父親開(kāi)始老了，有幾

11、根白發(fā)從那烏亮的頭發(fā)中鉆出來(lái)。特別顯眼，這時(shí)我總讓父親停住，讓我把那一根根白發(fā)挑出來(lái)，在一不小心拔出一根黑發(fā)時(shí)，父親臉上的皺紋會(huì)明顯地顫動(dòng)。當(dāng)我正為之懊悔時(shí)，父親看了看我的眼睛，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！笨粗菑垳嫔５哪槪沂嵌嗝聪Ｍ纬@幾根白發(fā)能阻止父親的衰老啊。只可惜，這是做不到的。歲月留痕?，F(xiàn)在看著眼前的父親。那雙大手上早已布滿皺紋，頭發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)中白發(fā)取得了勝利。駝著背的父親，越來(lái)越矮了。今天，我就要離開(kāi)了。我知道這一天總會(huì)到來(lái)，卻不知竟如此倉(cāng)促。“爸我要走了”輕輕抽出那只被他緊緊握住的手。他有些慌了，害怕失去我，急忙又伸出手，但最終縮了回去。嘴不住地顫著?！澳悖吡??！痹僖?jiàn)了。轉(zhuǎn)身踏上火

12、車，像當(dāng)年一樣。我的手中多了一副牽掛。一起去告別作文800字5時(shí)光為什么過(guò)得總是那樣快？像影子，若隱若現(xiàn)，捉也捉不??；像瀑布，一刻也停不下來(lái)。仿佛剛剛告別小學(xué)的我們，轉(zhuǎn)眼間，初中的第一年生活也要結(jié)束了。以前想想：小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年??！還要上十幾年的學(xué)！唉！一天天待在學(xué)校里，簡(jiǎn)直是度日如年！現(xiàn)在再一看，六年，也就這么輕描淡寫(xiě)地過(guò)去了，我們已告別童年，成為青少年。什么中考啦，高考啦，工作啦，仿佛一切都近在咫尺！還記得我們小學(xué)離別時(shí)的場(chǎng)景。那是我們最后一次整整齊齊地排著隊(duì)，舉著班牌放學(xué)。每個(gè)人都在隊(duì)中洋溢著笑容，與最親密無(wú)間的伙伴肆無(wú)忌憚地聊著天，還互相挑逗著，老師也并沒(méi)有管。要

13、在平常，像現(xiàn)在這副亂哄哄的樣子的話，老師肯定會(huì)讓我們回班坐五分鐘，再重新到班門口排隊(duì)，直到安靜為止。可我們現(xiàn)在何嘗不想讓老師留我們一段時(shí)間呢？離開(kāi)學(xué)校的走廊，踏下學(xué)校的樓梯，邁出學(xué)校的樓門我們?cè)僖踩滩蛔?，紛紛停下腳步，拿出手機(jī)，或是拍拍自己的同學(xué)，或是拍拍學(xué)校的樣子可這過(guò)程非常短暫。終于，我們不忍地邁出了學(xué)校大門，在一聲“老作文https:/www.zuowenwang.net/師再見(jiàn)”中分別了。那時(shí)我們一個(gè)人也沒(méi)有哭恐怕都是強(qiáng)忍著的吧，現(xiàn)在想哭怕是也來(lái)不及了。我們互相對(duì)視，希望把學(xué)校，老師，和每一個(gè)同學(xué)的模樣烙印在心中。我緩慢地走著，一步一回頭，漸漸的，我已走到了馬路對(duì)面，最后看了一眼老師和還未走散的同學(xué)。這一條馬路像一個(gè)無(wú)底的深淵，把我和學(xué)校分隔在了兩邊，回去倒也能回去，但，恐怕很難有機(jī)會(huì)了。不，我不想這場(chǎng)景重現(xiàn)！我們這個(gè)“初一四班”才剛剛成立一年！我記得去年七月份，來(lái)到這個(gè)學(xué)校的學(xué)生大約有二百八九十名；待到去年開(kāi)學(xué)幾日，就僅剩下了