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1、,第一章 建筑概論,第三節(jié) 建筑空間,試 講: 曠 歡 畢業(yè)院校:桂林理工大學(xué) 應(yīng)聘職位:建工系專業(yè)老師,課程要求與目的,3.熟悉建筑功能與建筑空間的關(guān)系,4.掌握建筑空間的處理手法,并學(xué)習(xí)加以運用,第三節(jié) 建筑空間,一、空間和人對空間的感受,在大自然中,空間是無限的,但是在我們周圍的生活中, 我們可以看到人們正在用各種手段取得適合于自己需要的空間。,虛和實交替 虛擬空間(光線、圍合),普通火車的座位布置是面對面的,形成的空間也讓乘客之間很快的熟絡(luò)起來。,高鐵和動車的座位布置相對私密性較強,使乘客感覺更有個人空間。,第三節(jié) 建筑空間,空間就是容積,它是和實體相對存在的 人們對空間的感受是借助實
2、體而得到的 人們常用圍合或分隔的方法取得自己所需要的空間 空間的封閉和開敞是相對的 各種不同形式的空間,可以使人產(chǎn)生不同的感受,第三節(jié) 建筑空間,第三節(jié) 建筑空間,二、建筑空間,建筑空間是一種人為的空間。墻、地面、屋頂、門窗等圍成建筑的內(nèi)部空間,建筑物與建筑物之間,建筑物與周圍環(huán)境中的樹木、山巒、水面、街道、廣場等形成建筑的外部空間。建筑以它所提供的各種空間滿足著人們生產(chǎn)或生活的需要。,第三節(jié) 建筑空間,內(nèi)部空間:全部由建筑物本身所包容 外部空間:即城市空間,由建筑物和它周圍的東西所構(gòu) 成它們可以是街道、橋梁、方尖碑、噴泉、凱旋門、樹群, 以及建筑物的立面,等等。 舒爾茲將空間分為: “存在空
3、間”和“建筑空間” 前者指的是“心理空間”,后者指的是“場所空間”。,第三節(jié) 建筑空間,不光只是從建筑的實體部分去觀察建筑,應(yīng)該加強對空間的想象能力,從空間想平面,從平面想空間 。,第三節(jié) 建筑空間,從二維平面想象出三維立體,去比較如果建筑空間的開敞與封閉會產(chǎn)生怎樣不同的效果?,第三節(jié) 建筑空間,近代建筑在平面布局和空間處理手法上的變化, 舊式的大家庭變成了新式的小家庭,家庭成員不再分頭生活在臥室里,而要求以起居室作為活動中心。 老住宅以富麗的進廳、餐廳炫耀家族的顯赫,新住宅比較注意合理利用面積,追求生活上的舒適。 新技術(shù),新設(shè)備改善了居住條件,廚房、廁所、浴室在新住宅中安排的更為方便合理,生
4、活舒適。 新住宅重視朝向、通風(fēng)、采光等要求,注意與室外環(huán)境的聯(lián)系與結(jié)合。,第三節(jié) 建筑空間,第三節(jié) 建筑空間,現(xiàn)代建筑空間處理經(jīng)典實例德國館,A.前后錯開的大理石墻和玻璃墻把人們由室外引入室內(nèi)。 B.一塊華麗的瑪瑙石墻面把室內(nèi)分為主次兩個部分,它們既分又合,構(gòu)成了流動空間。 C.挑檐,延伸的墻面,水池和富于動態(tài)的雕像把人從室內(nèi)吸引到室外。,第三節(jié) 建筑空間,第三節(jié) 建筑空間,三、建筑空間與建筑功能,建筑空間是建筑功能的集中表現(xiàn),在建筑設(shè)計中我們大多首先從平面入手,再考慮空間中人的行為的前提下確定空間的大小、形狀、數(shù)量及其組織形式。,第三節(jié) 建筑空間,1、空間的大小與形狀,建筑空間大小與形狀滿足
5、空間功能使用的基本條件,根據(jù)功能的合理使用來決定空間的大小與形狀是建筑設(shè)計中的一個基本任務(wù)。 空間平面形狀決定著空間的長、寬向量,在空間平面設(shè)計中應(yīng)考慮到人的活動尺寸和空間內(nèi)部的布置因素。,矩形平面,第三節(jié) 建筑空間,三角形平面,半圓形平面,矩形平面相對簡單,易布置空間內(nèi)部設(shè)備,三角形、半圓形等不規(guī)則形狀平面多用于特定的空間平面設(shè)計中。,大英博物館大中庭,在一般的建筑中,空間剖面也多以矩形為主,剖面高度及形狀直接影響到建筑樓層的高度,剖面的設(shè)計也是建筑空間的重要設(shè)計內(nèi)容,如建筑的大廳、中庭、內(nèi)部廣場等等。 另外,對于建筑的空間大小和形狀不能單一的去確定,還應(yīng)結(jié)合整個建筑的風(fēng)格、朝向、通風(fēng)、結(jié)構(gòu)
6、形式以及建筑的整體布局等多種因素去考慮。,第三節(jié) 建筑空間,第三節(jié) 建筑空間,2、空間組織,按照人的活動要求,可以對不同的空間屬性進行劃分,流通空間與滯留空間,第三節(jié) 建筑空間,公共空間與私密空間,第三節(jié) 建筑空間,主導(dǎo)空間與叢屬空間,第三節(jié) 建筑空間,就空間的組織形式而言,又可大致劃分為以下幾種關(guān)系,并列關(guān)系(如宿舍樓、辦公樓、教室),第三節(jié) 建筑空間,序列關(guān)系(如紀念館、候機樓、展示型建筑),第三節(jié) 建筑空間,主從關(guān)系(如圖書館大廳、歌劇院、電影院),第三節(jié) 建筑空間,綜合關(guān)系(如大型商場、綜合性酒店),第三節(jié) 建筑空間,請問以下平面圖是屬于怎樣的空間組織關(guān)系?,第三節(jié) 建筑空間,四、建筑
7、空間處理手法,1、空間的限定,垂直要素限定 墻、柱、屏風(fēng)、欄桿等垂直構(gòu)件圍合形成的空間。,第三節(jié) 建筑空間,水平要素限定 通過頂面、地面等不同形狀、材質(zhì)和高度對空間進行限定,以取得水平街邊的變化和不同的空間效果,第三節(jié) 建筑空間,各要素綜合限定 通過水平和垂直等各要素的多樣綜合運用,來取得特定的空間效果。,第三節(jié) 建筑空間,2、空間形狀與界面處理 空間的形狀和界面處理決定著空間 的性格和品質(zhì)。,在垂直界面上,大面積的玻璃窗與石質(zhì)墻柱形成了強烈的對比。,高達的穹形頂棚和古典式的門套、豪華的雕刻裝飾以及地面紋樣精美的地毯,給人細膩豐富的感受。,第三節(jié) 建筑空間,3、空間的圍與透,斯圖加特美術(shù)館,中
8、央是一個封閉的圓形庭院,巨大的弧度坡道為這一空間帶來了流動感。,北京四合院民居以圍合為主,形成了氣氛親切的半私密空間,圍合與通透是兩個或多個相鄰空間關(guān)系的常用手法,圍與透是相對的,圍合程度越強,則通透性越弱,反之亦然。,4、空間的穿插與貫通,第三節(jié) 建筑空間,界面在水平方向的穿插、延伸。 空間的貫通是指根據(jù)建筑功能和審美的需要,對空間在垂直方向做的處理。,5、空間的導(dǎo)向與序列,第三節(jié) 建筑空間,空間導(dǎo)向是指在建筑設(shè)計中通過暗示、引導(dǎo)、夸張等建筑處理手法,把人流引向某一個方向或某一空間,從而保證人在建筑中的有序活動。,北京故宮主軸線上的外三殿所形成的時間空間序列,學(xué)習(xí)小結(jié),本節(jié)課通過對空間和建筑空間概念的基本理解,去認識建筑空間和建筑功能之間的關(guān)系,希望大家能夠初步認識建
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