1、8.1 認(rèn)識(shí)壓強(qiáng),講故事,寒假里，公園的湖面上結(jié)了一 層冰，一群游人在冰面上游玩，突然“撲通” 一聲，幾名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀！”這時(shí)一名青年男子奮不顧身 地跳進(jìn)冰窟里,陸續(xù)趕來(lái)的游人和消防官兵幫助營(yíng)救。這時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)腳下的冰 開(kāi)始發(fā)出“咯吱 、咯吱” 的響聲，眼看冰面即將破裂，只聽(tīng)見(jiàn)有人高喊“快趴下” 這時(shí)游人和消防官兵一個(gè)個(gè)趴在冰面上，還有些人把梯子鋪在了冰上。. 游客們終于得救了。,同學(xué)們，冰面為什么會(huì)破裂？為什么趴下冰面就不會(huì)破裂？,活動(dòng)一,認(rèn)真觀察下列三幅圖中物體對(duì)作用面的力,A墨水瓶壓在桌面上 B貨物壓在傳送帶上 C向墻上按圖釘,思考并回答： 1、壓力的方向和受力面有什

2、么關(guān)系? 2、上圖中三個(gè)力，分別是怎樣產(chǎn)生的？ 3、壓力方向跟重力的方向一致嗎？什么時(shí)候一致?,一、壓力：物理學(xué)中把垂直作用在物體表面的力叫壓力。,一切物體表面受到壓力時(shí)，都會(huì)發(fā)生形變。,認(rèn)真觀察：物體表面受到壓力后有什么變化？ 1、塑料直尺受到鐵塊的壓力。 2、玻璃瓶受到手的壓力。,A、 滿(mǎn)載的貨車(chē)比小轎車(chē)對(duì)路面的損壞程度大。,B、人在雪地行走很困難，而滑雪者卻行走如飛,1、提出問(wèn)題： 你認(rèn)為壓力的作用效果可能跟哪些因素有關(guān)？,2、猜想與假設(shè)： _ （說(shuō)出你的猜想理由）,探究壓力的作用效果,壓力大小、 受力面積,3、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：,一、設(shè)計(jì)思路 A、 保持受力面積不變，改變壓力大小，觀

3、察壓力作用效果。 B、保持壓力不變，改變受力面積，研究壓力作用效果。,現(xiàn)有以下器材：海綿、細(xì)沙、肥皂、橡皮泥、小方桌、鉤碼、細(xì)線(xiàn)、 測(cè)力計(jì)、玻璃杯、小瓶蓋、小紙片。請(qǐng)你選擇部分器材，驗(yàn)證你的猜想。 比一比，誰(shuí)的方法多。,二、實(shí)驗(yàn)方法和步驟 A： _B: _,你選的器材是_,實(shí)驗(yàn)中需要記錄哪些數(shù)據(jù)和現(xiàn)象？請(qǐng)記在你設(shè)計(jì)的表格中,4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)：,按照己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小組內(nèi)要分工明確,小桌正放,小桌倒放,小方桌 實(shí)驗(yàn),探究壓力的作用效果,當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力 越大，壓力效果越明顯。,當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的效果越明顯。,下列兩例中哪個(gè)力的作用效果明顯？ 1000N 5m2

4、4000N 40 m2 A B 你是如何比較兩個(gè)力的作用效果的？說(shuō)出你的方法,動(dòng)腦筋,：物理學(xué)中，把物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。用符號(hào)P表示。 這種下定義的方法叫_法。,二、壓強(qiáng),公式：壓強(qiáng)= 用符號(hào)表示,單位：,比值定義,1Pa=1N/m2,帕斯卡 簡(jiǎn)稱(chēng) “帕” 符號(hào)Pa,帕斯卡（Pascal，Blaise 16231662） 法國(guó)著名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、哲學(xué)家 和散文家。在物理學(xué)方面作出的突出貢獻(xiàn)是， 于1653年首次提出了著名的帕斯卡定律，為 此寫(xiě)成了液體平衡的論述的著名論文，纖 細(xì)論述了液體壓強(qiáng)的傳遞問(wèn)題。應(yīng)用這個(gè)定律 制造的各式各樣的液壓機(jī)械，為人類(lèi)創(chuàng)造了無(wú) 數(shù)的奇跡.,生活中的壓強(qiáng),增大壓強(qiáng)的方法:當(dāng)壓力一定時(shí),減小受力面積; 當(dāng)受力面積一定時(shí)，增大壓力; 在增大壓力的同時(shí)減小受力面積。,減小壓強(qiáng)的方法：當(dāng)壓力一定時(shí)，增大受力面積； 當(dāng)受力面積一定時(shí)，減小壓力； 在減小壓力的同時(shí)增大受力面積。,如何增大和減小壓強(qiáng)？,327國(guó)道泗水至曲阜段，被運(yùn)沙的大貨車(chē)嚴(yán)重?fù)p 壞，北面的道路更為嚴(yán)重。公路出現(xiàn)了前修后補(bǔ)的現(xiàn)象。 嚴(yán)重影響了交通為了