1、回 憶 我 的 母 親,朱 德,主備教師 陳亞莉,1、學習按時間順序有重點地選取典型材料來表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質的寫法。 2、學習朱德同志的母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅韌頑強的美德，體會作者對母親的思念、敬愛之情。,學習目標,朱德（1886-1976），中國人民偉大的革命戰(zhàn)士、無產(chǎn)階級革命家及黨和國家卓越的領導仁之一。他曾參加了辛亥革命，1922年加入中國共產(chǎn)黨，之后參加了南昌起義。抗日戰(zhàn)爭后，任八路軍總司令，后任中國人民解放軍總司令，中華人民共和國成立后，朱德同志歷任中央人民政府副主席，中華人民共和國副主席，人大常委會委員長。,佃農(nóng)（ ） 祖籍（ ） 妯娌（ ） 勉強（ ） 遷徙（ ） 慰勉（ ）

2、溺死（ ） 衙門（ ） 私塾（ ） 調料（ ） 不輟勞作（ ） 儀隴（ ） 東挪西借（ ）,字詞正音,din,j,lng,zhuli,min,x,wi,n,y,sh,tio,chu,nu,和睦： 寬厚仁慈： 任勞任怨： 慰勉： 輟： 周濟：,相處很好，從不爭吵。,待人寬大厚道，仁愛慈善。,經(jīng)受起一切勞苦和怨言。,安慰，勉勵。,停。,對窮困的人給予物質幫助。,解釋下列詞語,自主學習一：理清結構 整體感知,請以“悼念母親”、“回憶母親”、“歌頌母親”來劃分文章的結構。,第一部分（第1段）,第二部分（第2-13段）,第二部分（第14-17段）,開篇點題，悼念母親逝世，引出回憶的內容。,回憶母親勤勞的

3、一生。,寫母親對作者的教育和影響，也表達了作者 繼續(xù)革命的的決心。,母親對“我”的教育和影響包括哪幾個方面？,三個方面。一是“教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗”，二是“給我一個強健的身體，一個勤勞的習慣”，三是“教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志”。,自主學習二:感受母親對我的影響,學法指導：細讀第三部分，劃出相關 語句作答。,自主學習三：概括母親事跡 分析人物形象,請以時間為序，概括母親做了那些事？ 從這些事件中可以看出母親是一個什 么樣的人？,學法指導： 1、看看母親做的事情分別屬于哪些段落，并找出動詞與事件概括； 2、旁批母親性格特點。 3、小組討論，展示。,“整日勞碌著”，煮飯、種田、種菜、喂豬,聰

4、明能干，勤勞儉樸，寬厚仁慈,被逼退佃、搬家，遭遇天災,堅強不屈；愛憎分明,節(jié)衣縮食，借債供作者讀書,支持、慰勉作者參加革命,離開土地就不舒服，回家繼續(xù)勞動,獨立支持一家人的生活,過著勤苦的農(nóng)婦生活,不輟勞作,識大體、明事理,深明大義,勤勞樸實,勤儉持家,理解、支持革命,熱愛勞動,歸納主題,文章回憶了母親勤勞的一生，贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅強不屈的優(yōu)秀品質，敘述了母親對自己的教育和影響，抒發(fā)了作者對母親的深深懷念和無比崇敬之情。表達了自己盡忠于民族和人民，盡忠于黨來報答母親的決心。,拓展延伸,收集有關母親的詩文,游子吟（孟郊）,慈母手中線， 游子身上衣。 臨行密密縫， 意恐遲遲歸。 誰言寸草心， 報得三春暉。,慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。 孟郊 愛子心無盡，歸家喜及辰。 見面憐清瘦，呼兒問苦辛 。 蔣士銓,思考與練習,1、得到母親去世的消息，我很悲痛。 2、母親一共生了十三個兒女。 3、母親是個平凡的人，她只是中國千百