1、坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用,用坐標(biāo)表示地理位置,根據(jù)以下條件畫一幅示意圖，標(biāo)出學(xué)校和小剛家、小強家、小敏家的位置. 小剛家：出校門向東走150米，再向北走200米. 小強家：出校門向西走200米，再向北走350米，最后向東走50米. 小敏家：出校門向南走100米，再向東走300米，最后向南走75米.,活動一,50,150,-100,-200,100,-100,200,300,x,y,300,比例尺1：10 000,（150，200）,（-150，350）,（300，-175）,O,小剛家,小強家,小敏家,歸納： 利用直角坐標(biāo)系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點的分布情況平面圖的方法：,(1)建立直角坐標(biāo)系.選擇一個適

2、當(dāng)?shù)膮⒄拯c為原點，確定x軸，y軸的正方向；,(2)根據(jù)具體問題確定適當(dāng)?shù)谋壤?，在坐?biāo)軸上標(biāo)出單位長度；,(3)在平面內(nèi)畫出這些點，寫出各點的坐標(biāo)和各個地點的名稱.,春天到了，初一(4)班組織同學(xué)到人民公園春游，張明，王麗，李華三位同學(xué)走散了，同學(xué)們已經(jīng)到了中心廣場，而他們?nèi)栽谀档@賞花，他們對著景區(qū)示意圖在電話中向老師告訴了他們的位置. 張明：“我這里的坐標(biāo)是(300，300).” 王麗：“我這里的坐標(biāo)是(200，300).” 李明：“我在你們東北方向420米處.實際上他們所說的位置都是正確的，你知道張明和王麗同學(xué)是如何在景區(qū)示意圖上建立的坐標(biāo)系嗎？你理解李華同學(xué)所說的“東北方向420米處嗎

3、？”,練習(xí)1,討論交流,用他們的方法，你能描述公園內(nèi)其他景點的位置嗎？與同學(xué)們交流一下：,-3,按張明的方法,討論交流,除了用他們的方法，你能用什么方法描述公園內(nèi)其他景點的位置嗎？與同學(xué)們交流一下：,-3,思考：,李華是用的什么方法呢？與上面的方法有什么區(qū)別？能用我們學(xué)習(xí)過的知識解決嗎？,想一想：為什么同一個位置，有不同的坐標(biāo)？,因為選擇的參照物不同，建立的坐標(biāo)系也不同.,小結(jié)： 今天我們主要學(xué)習(xí)了利用坐標(biāo)表示地理位置，并且要根據(jù)具體問題選擇合適的參照物，適當(dāng)?shù)谋壤撸⒑线m的坐標(biāo)系.,練習(xí)一：,下圖是某市旅游景點的示意圖，若用(3，2)表示科技大學(xué)的位置，那么其他景點的位置呢？,科技大學(xué),鐘樓,雁塔,碑林,中心廣場,影月湖,大成殿,1,2,3,3,2,1,x,y,o,(6，10),(9，13),(9，10),(9，8),(15，11),(3，2),練習(xí)二：,1、小明去某地考察環(huán)境污染問題，并且他事先知道下面的消息： “悠悠日用化工品廠”在他現(xiàn)在所在地的北偏東30度方向，距離此處3千米的地方； 2、“明天調(diào)味品廠”在他現(xiàn)在所在地的北偏西45度的方向，距離此處2.4千米的地方； “32