1、揠苗助長(zhǎng),y,0,導(dǎo)入新課,有一個(gè)種田人，每日勞作十分辛苦。 可是他看著地里的莊稼總也不見(jiàn)長(zhǎng)大， 很是著急。于是,音樂(lè)欣賞：鋤禾日當(dāng)午,0,焦 筋 疲 喘 截,jio,p,看誰(shuí)讀得又對(duì)又好！,chun,ji,認(rèn)識(shí)生字,jn,0,喘（ ）截（ ） 端（ ）載（ ） 湍（ ）裁（ ） 瑞（ ）栽（ ）,觀察每一組字，比一比，組詞。,認(rèn)識(shí)生字,喘息,截圖,端水,裝載,湍急,裁衣,祥瑞,栽樹,0,焦 筋 疲 喘 截,猜謎語(yǔ)啦！,皮也累了,竹筍燉排骨,疲,筋,生字認(rèn)讀,0,疒：疲 病 痛 疼 口：喘 吃 喝 聽,觀察生字,生字認(rèn)讀,0,感知內(nèi)容,聽范讀，畫出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形，畫出不理解的地方。

2、,0,課文賞讀,古時(shí)候有個(gè)人，他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些，天天到田邊去看?？墒牵惶?，兩天，三天，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。他在田邊焦（jio）急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?！?農(nóng)夫很急切，你從哪里看得出來(lái)？,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去：ABAC,自言自語(yǔ)：ABAC,0,課文賞讀,古時(shí)候有個(gè)人，他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些，天天到田邊去看?？墒?，一天，兩天，三天，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。他在田邊焦（jio）急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?！?次數(shù)遞增說(shuō)明農(nóng)人很著急。,這里是對(duì)農(nóng)人的什么描寫？,0,課文賞讀,他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。 他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。,比較一下這兩個(gè)

3、句子的不同。,0,課文賞讀,一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽(yáng)落山，弄得筋（jn）疲（p）力盡。,“終于”說(shuō)明農(nóng)人想了很久。,他想出了什么辦法？,你從“一棵一棵”讀出了什么？,“筋疲力盡”是什么意思呢？,0,課文賞讀,他回到家里，一邊喘（chun）氣一邊說(shuō)：“今天可把我累壞了！力氣總算沒(méi)白費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)高了一大截（ji）?！?農(nóng)人是怎樣做的？,這時(shí)候農(nóng)人是怎樣的心情？,0,課文賞讀,他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。,這就是“揠苗助長(zhǎng)”的結(jié)果。,禾苗為什么會(huì)死呢？,說(shuō)一說(shuō)你的想法。,0,課堂展示,讀過(guò)了這個(gè)寓言故事，你懂得了什么道理？,0,課堂展示,揠苗助長(zhǎng)告訴我們什么道理？ 如果違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而達(dá)不到目的。,0,課堂展示,0,學(xué)習(xí)生字,0,上小下大，撇伸展。,“疒”的字還有哪些？,請(qǐng)認(rèn)真書寫吧！,學(xué)習(xí)生字,0,課堂展示,你還知道哪些這樣的寓言故事，講給大家聽！,0,作業(yè)布置,1.有感情地朗讀課文。 2.講故事給媽媽聽。,