1、陶淵明,一、初中階段我們已經(jīng)學(xué)過陶淵明寫的文章或者有關(guān)陶淵明的文章，想想看，有哪些是我們學(xué)過的？,桃花源記 歸園田居,二、說說你對陶淵明的了解。,考考你,。,陶淵明，東晉著名詩人。東晉末年，社會黑暗，風(fēng)氣污濁，很多人不擇手段追名逐利，社會上充滿著虛偽與欺詐。陶淵明做過幾任小官，因?qū)賵霾粷M，辭去官職，歸隱田園，過著儉樸的生活。長于詩文辭賦，多田園詩。其詩文多歌頌優(yōu)美的自然景色和淳樸的農(nóng)村生活。代表作有桃花源記、歸去來兮辭、歸園田居等,本文是陶淵明托名五柳先生寫的自傳，作者正是通過五柳先生“頗示己志”，表達(dá)自己的思想感情。,要求（檢查預(yù)習(xí)） 1、讀準(zhǔn)字音 2、注意節(jié)奏、感情（一、二段感情的異同）

2、 3、初步了解文意,課文朗讀,嗜 輒 吝 褐 簞 汲儔 觴 瓢屢 婁 歟,shng,Sh,zh,ln,h,dn,j,chu,pio,l,lu,y,讀準(zhǔn)字音,先生不知何許人也，亦不詳其姓 字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。 閑靜少言，不慕榮利。好讀書， 不求甚解；每有會意，便欣然忘食。,疏通課文,什么地方，許，處所。,不知道,因，就。以為，用這個作為。,羨慕,喜歡,了解得很透徹,領(lǐng)會意旨,五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字。因為住宅旁邊有五棵柳樹，就用它做了自己的號。他安安靜靜的，很少說話，不羨慕榮華利祿。喜歡讀書，不過分在字句上下功夫，每當(dāng)對書中意旨有所領(lǐng)會的時候，就高興連飯都忘

3、了吃。,性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如 此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在 必醉。既醉而退，曾不吝情去留。,特別喜歡,親戚朋友,有時；,到，往,就,期望,以后,一點也不,舍不得,擺酒,他有嗜酒的天性，家里窮，經(jīng)常沒有酒喝。親戚朋友知道他有這種嗜好，有時擺了酒叫他來喝。他一來就要把酒喝盡，希望一定喝醉。喝醉了就回家去，并不裝模作樣，說走就走。,環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)， 簞瓢屢空，晏如也。常著文章自 娛，頗示己志。忘懷得失，以此 自終。,土墻,空寂,遮蔽,粗布短衣,經(jīng)常,安然自若的樣子,稍微顯露,簡陋的居室里冷冷清清，遮不住風(fēng)和陽光。粗布短衣上面打了很多補(bǔ)丁，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的，可是他安

4、然自若，經(jīng)常寫文章來消遣時光，從文中也透露出自己的志趣。他從不把得失放在心上，這樣過完了自己的一生。,贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于 貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲?， 茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂 其志。無懷氏之民歟？葛天氏之 民歟？,傳記結(jié)尾的評論性文字,憂愁的樣子,心情急切的樣子,這個人,同類,酒杯,贊曰：黔婁的妻子曾經(jīng)說過：“不為貧賤而憂心忡忡，不熱衷于發(fā)財做官?！睆倪@句話看，他應(yīng)該是五柳先生這類人吧？一邊喝酒一邊吟詩，為自己抱定的志向而感到無比快樂。他大概是無懷氏時候的百姓，或者是葛天氏治下的百姓吧？,一、本文主要從哪些方面來寫五柳先生的？ 從哪些句子中可以看得出來？,品讀探究,先生不知何

5、許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。,閑靜少言，不慕榮利；曾不吝情去留； 忘懷得失。,好讀書，不求甚解；性嗜酒；常著文章自娛。,環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日； 短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。,籍貫姓字,思想性格,志趣愛好,生活狀況,討論：本文在寫作上最大的特點是多用否定句，請從文中找出這些否定句，想一想，多用否定句有什么作用？,二、品味“不”字，了解人物。,品讀探究,1、如何介紹自己的籍貫姓名？,借其宅邊五棵柳樹，便自稱“五柳先生”。作者說不知他是誰，其實正暗示指作者本人。晉代是很講究門第的，先生的所作所為與當(dāng)時的世風(fēng)顯然是背道而馳的，表現(xiàn)了他卓而不群、不隨世俗的品性。,“不知何許人也,亦不詳其姓字”

6、,2、直接寫他思想性格的句子是？,五柳先生對名利看得很淡，對物質(zhì)生活沒有過高的的追求,安貧樂道，文中反映他這種思想性格特點的句子是“閑靜少言，不慕榮利”。,“閑靜少言，不慕榮利”。,3、五柳先生的三大愛好反映出他怎樣的精神品質(zhì)？,第一大愛好“好讀書”,第二大愛好飲酒。,第三大志趣著文章。,如何理解他“好讀書”而“不求甚解”。,不能僅理解為一種讀書方法,即不死摳字眼,而力求真諦,它還與作者的“不慕榮利”有關(guān)。他讀書的目的,是一種求知的滿足與精神享受，所以“每有會意，便欣然忘食?！彼⒉幌搿皩W(xué)成文武藝，賣與帝王家”，這是他不追求名利，只求精神上的滿足與享受的體現(xiàn)。,五柳先生在污濁的世俗社會里特立獨(dú)

7、行，內(nèi)心必有許多愁苦，寄情于酒，這是他使自己得到解脫的一種方法。他飲酒時“造飲輒醉”“既醉而退，曾不吝情去留”，也是他率真自然的體現(xiàn)。,他“嗜酒如命”，是否頹廢消極？,五柳先生才華出眾，著文章不是要給別人看,更不是要獻(xiàn)給統(tǒng)治者去求得官祿,而只是“自娛”，這正是他自得其樂，淡泊名利的體現(xiàn)，與世人的追名逐利形成了鮮明對比，使這個身處污濁社會而保持高風(fēng)亮節(jié)的五柳先生形象更加令人欽佩萬分。,作者如此喜歡“著文章”，卻只是“自娛”， 說明什么？,4、五柳先生的生活狀況說明了什么？,“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也?！?寫出陶淵明安貧樂道，豁達(dá)樂觀的精神，,5、最后一段“贊”有什么作用？,

8、6、文中“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，“銜觴賦詩，以樂其志”分別與上文哪些句子對應(yīng)？,文末的“贊” 借用典故稱五柳先生好像是上古的無懷氏、葛天氏之民，是對他高潔人格的再度贊揚(yáng)。,不戚戚于貧賤環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢 空，晏如也?！?不汲汲于富貴閑靜少言，不慕榮利,銜觴賦詩，以樂其志常著文章自娛，頗示己志。,總結(jié)“不”（否定句）的作用： 作者言“不”，正突出了自己與世俗的格格不入，突出了他對高潔志趣和人格的堅持，不僅讓讀者對他的與眾不同擊節(jié)嘆賞，也使文章筆調(diào)詼諧，讀來引人入勝,本文在寫作上的最大特點是多用否定句.,“不”字為一篇眼目,五 柳 先 生,思想性格：,閑靜少言 ，不慕榮利

9、,生活狀況：,志趣愛好,讀書：,好讀書，不求甚解,飲酒：,性嗜酒，期在必醉,寫文章：,常著文章自娛,籍貫姓字：,環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日； 短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。,不知何許人，不詳其姓字,不慕名利， 率真自然， 安貧樂道,練習(xí),給加點的字注音。,zh,dn,yn,ln,解釋加點的字。,親戚、朋友,希望、愿望,墻,冷冷清清的樣子,往、到,總是,“以之為”，把它作為,安然自若的樣子,對書的意旨有獨(dú)到的體會,過完自己的一生,3.用原文來概括五柳先生的六種人生態(tài)度 對讀書？對作客？ 對家境？對著文？ 對得失？對貧富？,請用課文原句答題：,1、“五柳先生”的字號來源于_。,2、“五柳先生”最突出的性格特征是_。,3、“五柳先生”的三大志趣_、_、_。,4、“五柳先生”的生活境況是 _ _。,5、贊語中哪句話與傳文中“不慕榮利“一句相照應(yīng)？ _。,宅邊有五柳樹,閑靜少言，不慕榮利,不汲汲于富貴,、傳記是用來記載人物生平事跡的，所以與此相關(guān)的內(nèi)