1、,12* 半截蠟燭,小學(xué)語文五年級下冊,給課文分段，歸納段落大意。,第一段（1-2）：伯諾德夫人把裝有情報的小金屬管藏在半截蠟燭中。,第二段（3）：一名德國軍官點燃了藏有情報的蠟燭，伯諾德夫人取出一盞油燈，吹滅了蠟燭，暫時避免了一場危機。,給課文分段，歸納段落大意。,第三段（4-5）：大兒子杰克想趁搬柴生火之際拿走裝有情報的半截蠟燭，但沒有成功。,第四段（6-7）：小女兒杰奎林在萬分危急關(guān)頭借口上樓睡覺，拿走裝有情報的蠟燭，避免了一場危機。,第二次世界大戰(zhàn)(19391945) 是迄今為止， 人類社會所進行的規(guī)模最大，傷亡最慘重，破壞性 最大的全球性戰(zhàn)爭。一般認為戰(zhàn)爭從 1939 年9 月 1

2、日德國入侵波蘭開始，到 1945 年 9 月 2 日日本向同 盟國投降而宣告結(jié)束。,“這支蠟燭是一個非常重要的東西，從現(xiàn)在開始，我們得為它的安全負責(zé)。為了有一天能把德國 佬趕出去，我們得不惜代價守住它，懂嗎?”,伯諾德夫人 (急忙取出一盞油燈)太對不起了，先生們，忘了點燈。瞧，這燈亮些，可以把這個昏暗的小蠟燭熄了。(吹熄了蠟燭),杰克 (若無其事地走到桌前，端起燭臺)天真冷。先生們，我去柴房抱些柴來生個火吧。,杰奎琳 司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎? (她寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛),杰奎琳 (笑容像百合花一樣純潔)我覺得她一定非常想您，司令官先生。和您聊天真有趣，

3、可是我實在太困了。,又把那個快要燒到金屬管的蠟燭點燃。 蠟燭越燃越短。,杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去。在踏上最后一級樓梯時，蠟燭熄滅了。,劇本 舞臺劇、電影劇、廣播劇或電視劇的稿 本；特指舞臺劇、電影劇、廣播劇或電視劇的打字 稿、油印或出版的文本。,劇本是以代言體方式為主、表現(xiàn)故事情節(jié)的文 學(xué)樣式。它是戲劇演出的文字依據(jù)。在文學(xué)領(lǐng)域里， 它是文學(xué)作品的一種特殊體裁，在戲劇實踐領(lǐng)域里， 它是戲劇活動的基礎(chǔ)和起點。,劇本主要由劇中人物的對話、獨白、旁白和舞臺指示組成。對話、獨白、旁白都采用代言體，在戲曲、歌劇中則常用唱詞來表現(xiàn)。劇本中的舞臺指示是以劇作者的口氣所寫的敘述性的文字說明，包括對劇情發(fā)生的

4、時間、地點的交代，對劇中人物的形象特征、形體動作及內(nèi)心活動的描述，對場景、氣氛的說明，以及對布景、燈光、音響效果等方面的要求。,獎?wù)聭?yīng)該給誰呢？,伯諾德夫人 杰克 杰奎琳,一個小女孩，用可愛和智慧保住了半截蠟燭，挽救了許多人的生命。她年紀雖小，但懂事、機智、聰明，她用孩童的天真可愛為國家立了大功。,他只是個孩子，當秘密馬上就要暴露時，他急中生智端走蠟燭，雖然失敗，但搬柴照舊，顯得那么從容，為后面杰奎琳端走蠟燭上樓做好掩護，那顆愛國之心令人飽含敬意！,頒獎詞,凝視 （ ） 粗暴（ ） 純潔（ ） 溫柔（ ）,注視,純凈,蠻橫,昏暗（ ） 完好（ ） 純潔（ ） 了如指掌（ ）,光明,破損,溫順,污濁,一無所知,第二次世界大戰(zhàn)（1931年9月1945年9月）是迄今為止，人類社會所進行的規(guī)模最大，傷亡最慘重，造成破壞最大的全球性戰(zhàn)