1、習(xí)慣決定命運,細節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運，細節(jié)決定成敗,同學(xué)們，從現(xiàn)在起，你們已經(jīng)邁進了新的學(xué)年。 對你們來講，兩年后的結(jié)果固然重要，更重要的是過程，比過程更重要的是細節(jié)，那么，你們將用什么樣的心態(tài)、習(xí)慣、情緒去填充你們學(xué)習(xí)、生活中每一個細節(jié)呢？心態(tài)決定一切，情緒決定發(fā)展,習(xí)慣決定命運 。希望同學(xué)們保持積極、健康、樂觀、亢奮的心態(tài)；保持良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣；保持穩(wěn)定的情緒，度過每一天、每一秒。,同學(xué)們，在你走向成功，實現(xiàn)自己理想的道路上，有許許多多的細節(jié)決定著你的成敗。希望同學(xué)們不要小看“一次值日、一次整理內(nèi)務(wù)、一次遲到、一次隨意出口傷人、一次隨手亂仍垃圾”，這些細節(jié)能折射一個人的素質(zhì)高

2、低，能反映一個人的文明程度，這些細節(jié)能決定一個人的成敗。 希望同學(xué)們把握、珍惜自身和身邊的每一個細節(jié)，注重過程。把握今天的每一分、每一妙。,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 “習(xí)慣決定命運，細節(jié)決定成敗”。在一九八八年那次世界各國諾貝爾獎得主的巴黎聚會上。有人問一位諾貝爾科學(xué)獎得主：“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認為是最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是幼兒園?！?“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢？” “把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后休息，要觀察周圍的大自然” 他所提到，都屬于行為養(yǎng)成習(xí)慣的教育范疇，都屬于非智力因素?？梢娏己?/p>

3、行為習(xí)慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀！,同學(xué)們看完上述事例你有什么體會？,分數(shù)與習(xí)慣哪個更重要？,有句話說得好：細節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運。 分數(shù)的多少，成績的好壞只是一時的體現(xiàn)，只能反映出某一階段的學(xué)習(xí)狀況；而學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞則會貫穿他們的整個學(xué)習(xí)過程甚至還會影響到以后的工作與生活。小學(xué)初中時的學(xué)習(xí)強度相對較小，進入高中以后，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增多了，但是我們許多同學(xué)的學(xué)習(xí)行為并沒有隨之改變，沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，過分相信自已的能力，以為可以像以前一樣輕松學(xué)好每門科目，同時還是對家長有所期待（指望家長的幫助），對老師的有所期待（依賴老師的單獨講解），在不得已的情況下甚至對同學(xué)也產(chǎn)

4、生了期待（可以抄襲現(xiàn)成的作業(yè)），因此出現(xiàn)了學(xué)習(xí)上的不均衡，成績的起伏與波動。,細節(jié)就是你的“珠子”。你要穿一串項鏈，這串項鏈要與眾不同，你起碼得有幾顆是你的“珠子”，一顆珍貴的珠子能使一串項鏈大放異彩，熠熠生輝。,何謂細節(jié)？,把一切做好的關(guān)鍵從微處出發(fā) 一個數(shù)字的寫錯，一塊鋪面的不平整，一個選項的涂錯，都可能給班級的榮譽造成沖擊，給我們帶來極大的遺憾。 我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，無論是在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，都必須注重細節(jié)、把小事做細！,一個數(shù)字的寫錯，一床鋪面的不平整，一個選項的涂錯，都可能給班級的榮譽造成沖擊，給我們的學(xué)習(xí)帶來極大的遺憾，甚至在人生道路中給我們埋下一個又一個陷

5、阱 我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，無論是在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，都必須注重細節(jié)、把微處做好，把小事做細，創(chuàng)造我們輝煌的人生！,天下大事必做于細,天下難事必成于易,把一切做好的關(guān)鍵 從微處出發(fā),同學(xué)們：現(xiàn)在每天幾次的宿舍紀律 衛(wèi)生檢查以及課堂常規(guī)檢查可能會 讓你不爽，結(jié)合今天講的“習(xí)慣決定 命運，細節(jié)決定成敗”你能體會到這 些檢查的價值嗎？,當我們一門心思去籌劃我們的宏圖大志，夢想馳騁疆場，書寫宏圖偉業(yè)的時候，你注意到你的腳下這一個小小的細節(jié)了嗎？ 大多數(shù)成功的人并沒有做大事，而只是用一種不尋常的方法來做小事。,同學(xué)們：今天我們以主題班會的形式 學(xué)習(xí)了習(xí)慣、細節(jié)對我們個人及班級 的重要

6、影響，也一塊分享了部分同學(xué) 對此的經(jīng)驗、體會，大家說得都很好 。那我們該怎樣去培養(yǎng)習(xí)慣，注意細 節(jié)呢？,成功的秘訣 開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90的同學(xué)驕傲地舉起了手。 又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。 一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。 世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。成功在于堅持。這是一個并不神秘的秘訣。,捫心自問