1、專題復(fù)習(xí),反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,建國(guó)學(xué)校 佐秀娜,如圖所示，小潘同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，小潘從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。,1、你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確_（填“是”或“否”），理由是_。 2、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。填寫(xiě)下表：,實(shí)驗(yàn),某學(xué)校實(shí)驗(yàn)時(shí)的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后殘留的廢液。小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，

2、請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問(wèn)題。 【提出問(wèn)題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？ 【做出猜想】小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2。你認(rèn)為還可能含有的物質(zhì)是_（填化學(xué)式）。 【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。 【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】 1、小紅取少量殘留廢液和少量氯化鈣溶液分別加入到兩支試管中，并分別滴入無(wú)色酚酞試液作對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果兩支試管中溶液均無(wú)色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。 2、你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)_（填“能”或“不能”）證明她的猜想是正確的，理由是_ _。 3、如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是_，當(dāng)加入該試劑時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_ _。,【拓展應(yīng)用】 1、若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得

3、到CaCl2溶液，應(yīng)向廢液中加入過(guò)量的_，反應(yīng)完全后過(guò)濾。 2、通過(guò)以上探究，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是_ _。（寫(xiě)一條）,例題一,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)選定稀硫酸和氫氧化鋇溶液做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。在燒杯中加入一定量的氫氧化鋇溶液后滴入幾滴酚酞試液，再向燒杯中加入一定量的稀硫酸。用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得白色沉淀和無(wú)色液體。 【提出問(wèn)題】無(wú)色液體是什么物質(zhì)？（不考慮指示劑） 【猜想】肖明：無(wú)色液體是水；王巖：無(wú)色液體是Ba(OH)2溶液；李麗認(rèn)為無(wú)色液體可能是_溶液。 【實(shí)驗(yàn)探究】 1、如果你是小組成員之一，你認(rèn)為肖明猜想的理由是_ _。 2、王巖的猜想是否正確？并說(shuō)明理由