1、大學(xué)生公司的采購部社會實(shí)踐報告范文大學(xué)生公司采購部的社會實(shí)踐報告社會實(shí)踐是通常意義上的假日實(shí)踐，對于大學(xué)生加深對專業(yè)的理解、確定合適的職業(yè)、準(zhǔn)備向工作場所過渡、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢具有多種意義。一些學(xué)生也希望利用暑假做兼職，積累一點(diǎn)私人資金。我是* *，在* *生物(中國)有限公司財務(wù)部實(shí)習(xí)，同時負(fù)責(zé)采購部的相關(guān)工作。主要負(fù)責(zé)財務(wù)部的票據(jù)和憑證的核對，與金地k3的財務(wù)系統(tǒng)有一定的聯(lián)系。采購部負(fù)責(zé)建立iso環(huán)境認(rèn)證體系。主要與公司供應(yīng)商溝通，調(diào)查他們提供的產(chǎn)品(原材料)是否符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，并負(fù)責(zé)簽訂環(huán)保協(xié)議。工作表現(xiàn)和收獲實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，積極投入工作，實(shí)現(xiàn)了自我意識、自律、自學(xué)和康復(fù)。

2、雖然我是實(shí)習(xí)生，但我要求自己成為正式員工。自覺遵守考勤、辦公管理等規(guī)定堅持克威人的規(guī)則，從小事做起，從身邊的事情做起，對自己嚴(yán)格要求。我不是金融和會計專業(yè)的。我在財務(wù)部實(shí)習(xí)有一些困難。然而，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“零心態(tài)”，并通過自學(xué)和咨詢努力學(xué)習(xí)金融知識。我提高了工作能力和寫作服務(wù)水平，形成了持續(xù)的“工作+學(xué)習(xí)”意識。* * 的最大收益在于體驗其獨(dú)特的企業(yè)文化kwekwe的“創(chuàng)造顧客、貼近顧客、服務(wù)顧客、感動顧客”的管理理念和“學(xué)會以人為本、學(xué)會做事”的理念，讓我深刻認(rèn)識到企業(yè)管理不僅是一門科學(xué)，更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)的核心競爭力有自己的問題第一名的財務(wù)知識有限，而同事們卻忙于工作。他

3、們不能經(jīng)常被咨詢，這使得很難對公司做出更大的貢獻(xiàn)。第二系個體戶有時不可能區(qū)分主要工作和次要工作，工作效率不是特別高。三分之一缺乏協(xié)調(diào)能力由于“雙重領(lǐng)導(dǎo)”，財務(wù)部和采購部不時同時需要我。然而，我沒能想出解決問題的辦法，只是等待兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開始工作。四號未能積極與公司高層溝通執(zhí)行副總裁曾經(jīng)向我這個行政管理專業(yè)的研究生表達(dá)過他對在財務(wù)部工作的擔(dān)憂，而“雙重領(lǐng)導(dǎo)”也時有發(fā)生小沖突。然而，他并沒有積極地與公司的高級管理層聯(lián)系和溝通，以解決現(xiàn)有的實(shí)際問題。除了收獲和看到自己的缺點(diǎn)，還憑借堅實(shí)的理論基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)了公司的一些缺點(diǎn):第一次招聘不是很標(biāo)準(zhǔn)在體育中心的招聘現(xiàn)場，我提交了我的簡歷，解釋說在申請了人力資

4、源職位后，招聘人員交換了“素質(zhì)好，不能做人力資源管理，其他職位就可以了”“我沒有問我是否愿意服從部署。我覺得自己不受尊重一百多人參加了第二次面試。第二次面試很簡單，就是“寫一分鐘讓我介紹自己”，然后問一兩個問題。這很可能導(dǎo)致篩選出那些強(qiáng)壯但缺乏面試技巧的人，或者那些不強(qiáng)壯但掌握了面試技巧的人進(jìn)入公司。無論發(fā)生什么，這都是公司的損失。我參加過國家公務(wù)員的面試，但我相信結(jié)構(gòu)化面試更公平有效。秒培訓(xùn)機(jī)制有待完善為期一周的封閉式訓(xùn)練感覺就像一個假期。大多數(shù)培訓(xùn)講師都是市場上的優(yōu)秀人才，但他們顯然無法從一開始就應(yīng)對這種局面。紀(jì)律相對寬松，缺乏鼓舞士氣的課程，沒有形成標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)體系。我曾在一家保險公司接

5、受過兩個月的培訓(xùn)，覺得保險公司的培訓(xùn)課程設(shè)置和培訓(xùn)方法值得其他公司(尤其是銷售服務(wù)類型的公司)效仿第三種人力資源戰(zhàn)略似乎與現(xiàn)代管理理念不一致。kwekwe每月舉辦一次培訓(xùn)課程，招募大量人員。與此同時，每月都有大量員工流失。我堅信留住老員工的成本比招聘新員工的成本低得多。企業(yè)應(yīng)該找到留住人才的方法，而不是不斷補(bǔ)充人才。第四對新員工的分配不合理以我為例申請這份工作時，我學(xué)習(xí)了行政管理，并解釋了我的職業(yè)方向，但我被告知要從事金融工作。對公司來說，這是人力資源的浪費(fèi)。對我來說，我的選擇不受尊重我首先接受了公司的安排，在財務(wù)部努力工作，努力學(xué)習(xí)。然而，金融畢竟不是一個人的專長或興趣。在與人力資源總監(jiān)幾次不成功的溝通后，他最終選擇了換工作。我去了一家小公司做行政和人事助理，結(jié)束了在kwekwe的實(shí)習(xí)。