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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例10_教學(xué)片段一：創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課（說(shuō)明生活中掌握時(shí)間非常重要）師：在日常生活中我們時(shí)常會(huì)聽到這樣的問(wèn)話：現(xiàn)在幾點(diǎn)了？什么時(shí)候上課？幾點(diǎn)下班？幾點(diǎn)放學(xué)？等等，說(shuō)明生活中掌握時(shí)間很重要。 接著播放錄像：一輪紅日從東方天邊升起，伴畫外音，太陽(yáng)從東方升起，新的一天開始了。小紅清晨6：30起床了，8：00到校了，晚上9：00進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。學(xué)生甲拉著大提琴，學(xué)生乙邊看邊問(wèn)：姐姐，你學(xué)習(xí)好，琴也拉的這么棒，有什么秘密嗎？甲：其實(shí)很簡(jiǎn)單，秘密就在這兒！手指時(shí)鐘、 教師揭示課題：你想成為時(shí)間的主人嗎？讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，出示課題。教學(xué)片段二： 談話導(dǎo)入新課師：今天，有這么多老師看我們上課，老師心情很激動(dòng)，早上5：00就起床了，你們呢？生1:我也很激動(dòng)，我是6：00起床的。生2：我是6：30起床的。師：你是怎么知道這些時(shí)刻的？生1：媽媽提醒的。生2：自己看鐘表的。師：對(duì)了，鐘表是我們用來(lái)記時(shí)的工具，有哪些同學(xué)會(huì)看鐘表是那個(gè)的時(shí)刻（許多學(xué)生舉手）逐一出示2：00、8：05、10：50、2：25等鐘面圖，指名讀相應(yīng)的時(shí)刻，把有爭(zhēng)議的8：05、10：50等鐘面掛在黑板上。師：這些時(shí)刻你是怎么看的？指名學(xué)生各自介紹自己看時(shí)刻的方法。以上是時(shí)、分的認(rèn)識(shí)這節(jié)課的兩個(gè)導(dǎo)入片段，請(qǐng)你結(jié)合教

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