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文檔簡介

1、 “我愛讀書”朗誦比賽活動方案 四（2）班書籍是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。組織開展“我愛讀書”朗誦比賽活動對于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強師生語言文字規(guī)范意識，提高師生人文素養(yǎng)和用語用字水平具有十分重要的作用。為做好“我愛讀書”朗誦比賽活動，特制定如下方案。一、活動目標 (一)抓住學生的最佳記憶期，通過學校和家庭組織學生誦讀詩文經(jīng)典，培養(yǎng)學生博覽群書的良好習慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化。 (二)增加學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長知識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。 (三)提高學生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，促進學生更新知識，活躍思維

2、，提高綜合實踐能力。二、活動要求 (一)保護學生的誦讀興趣，不增加學生課業(yè)負擔。積極創(chuàng)設良好的誦讀氛圍和環(huán)境，提倡通過經(jīng)常的、輕松的誦讀，自然成誦。不定誦讀指標，以保護學生的誦讀興趣。 (二)結(jié)合課外閱讀活動，結(jié)合評選誦讀小能手活動和誦讀經(jīng)典競賽等，使“我愛讀書”活動不斷深化。三、誦讀內(nèi)容 誦讀內(nèi)容健康積極向上皆可四、組織開展“我愛讀書”朗誦比賽活動。（一）參賽對象四年級二班全體學生（二）比賽時間2012年4月12日（三）比賽規(guī)則1、抽簽決定出場順序。2、誦讀作品自選3、參賽選手必須脫稿朗誦。誦讀時可加音樂伴奏4、要求團體賽5、.每位參賽選手比賽時間限制在5分鐘以內(nèi)。（超時將酌情扣分）5.評分標準：比賽采取100分制，其中：a.作品內(nèi)容（15分）：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義；b.節(jié)目形式（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧；c.語言技巧（40分）：普通話標準，發(fā)音準確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳，語言流暢，語速得當；d.臨場表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語適當，表演到位，臺風大方，感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。五、獎項設置一等獎1名，二等獎2名,三等獎3名。 附：參加朗誦篇目摘錄我驕

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