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文檔簡介

1、在2010年中考動員會上的講話,陳志良 2010-4-19,1,三年時光,彈指一輝間。三年里,我們有許多辛苦與收獲,有許多憂愁與歡笑,有許多失敗與成功,這將成為我們最美好的回憶。而今天,同學們正要經(jīng)受一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,正要經(jīng)歷人生的一次重大轉(zhuǎn)折,即將走向人生更精彩更絢爛的青春舞臺! 人的一生不過百年,但一個人一定要活得精彩,活得壯觀,活得有氣魄,活得有價值。 可能有些同學會認為:我的學習成績不好沒什么希望。 不!一切皆有可能,只要你有夢想加上你的努力和奮斗。請不要放棄自己。 下面就中考的問題我談談自己幾點看法。,2,一、2009年中考成績的回顧與第一次模擬考試的分析,09年我校中考總共有9人

2、考上臨高中學,其中,7人是正取生,2人是指標生(09年我校有6個分配指標,所謂指標生就是在正取生錄取分數(shù)劃定后降低5分,根據(jù)學校的分配指標數(shù)按中考分數(shù)由高到低進行錄取的學生),最高分81分,80分以上2人。綜合評價分列全縣十二名,盡管綜合評價分很不理想,但至少與往年全縣倒數(shù)第二、第三相比,已經(jīng)有了很大的提高。,3,第一次模擬測試,總分最高是643分,500分以上有26人,語文科最高分88分,80分以上2人;數(shù)學科最高分87分,80分以上8人;英語科最高分95分,80分以上19人;物理科最高分91分,80分以上11人;化學科最高分90分,80分以上13人;政治科最高分91分,80分以上13人;歷

3、史科最高分97分,80分以上18人。有些同學的成績不平衡??傮w成績不夠理想,但與往年相比已經(jīng)是很不錯的成績,而且這是第一次測試,經(jīng)驗不足,成績不理想總是難免的。成績間的差距很小,說明競爭力很強,我看到了希望。根據(jù)各科任教師的反饋情況,各科主要存在的問題是:語文科:拼音基礎(chǔ)不牢,語言表達能力差,寫作內(nèi)容空洞,文言文新聞記者能力不能;數(shù)學科:基礎(chǔ)不牢固,解題方法技巧不夠;英語科:基礎(chǔ)題、詞匯題較差;物理科:細節(jié)不把握,應用能力、解題速度不強;化學科:計算題不夠理想;政治科:初一、初二的基礎(chǔ)較差;歷史科:歷史知識總體把握不好,知識點之間的聯(lián)系不緊,主觀題的答題不夠理想,語言表達能力差,開放題的解題技

4、巧欠缺,政治、歷史的時間安排不夠合理。 今年我們學校有11個分配指標名額,這是一個很好的機會。三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!“機遇只垂青于那些有準備的人”, 我們要用信心和努力創(chuàng)造奇跡。,4,二、幾點建議,1、思想要有緊迫感。 故事:在非洲的大草原上,一天早晨,曙光剛剛劃破夜空,一只羚羊從睡夢中猛然驚醒?!摆s快跑!”它想到“如果慢了,就可能被獅子吃掉!”于是,起身就跑,向著太陽飛奔而去。就是羚羊醒來的同時,一只獅子也驚醒了?!摆s快跑”,獅子想到,“如果跑慢了,就可能會被餓死!”于是,起身就跑,也向著太陽奔去。 同學們,當你聽完這段故事時,你在想什么呢?羚羊和獅子因強烈的憂患意識而產(chǎn)生強烈

5、的奮斗進取精神。動物界如此,更何況我們學生呢? 眼前的中考就是你的人生中通過你自己的努力邁出的第一步,這一步將對你的未來有極大的影響,考一個好一點的學校,你將會遇到更好的教師和更完善的教學資源和學習的環(huán)境,你將來成功的幾率就會更大。好的學習條件和好的學風、好的同學是你更容易成功的保證。,5,2、學習要有具體目標。,故事:多年以前,有一個名叫費羅倫絲的婦女嘗試要游過美國的卡塔林納海峽。在此之前,她是游過英吉利海峽的第一個婦女。在下水15個鐘頭之后,她又冷又累。她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她海岸很近了,叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去,除了濃霧什么也

6、看不到。幾十分鐘之后從她出發(fā)算起第15個鐘頭零55分鐘之后,人們把她拉上船。又過了幾個鐘頭,她覺得暖和多了,這時卻開始感到失敗的打擊,她不假思索地對記者說:“說實在的,我不是為自己找借口,如果當時我看見陸地,也許我能堅持下來?!比藗兝洗牡攸c,離加州海岸僅有800米!后來她說,令她半途而廢的不是疲勞,也不是寒冷,而是因為她在濃霧中看不到目標。2個月之后,她成功地游過同一個海峽。她不但是第一個游過卡塔林納海峽的女性,而且比男子的紀錄還快了大約2個鐘頭。 費羅倫絲的失敗原因是她看不到目標,她成功的原因在于自己的心中已經(jīng)有了目標。成功與失敗的區(qū)別就在于能否為自己確定一個看得見的目標。,6,3、要

7、做到“四心”:信心、細心、專心、恒心。,“信心”是成功的秘訣。一個人擁有自信,才能自強不息,“凌絕頂”而“小天下”。信心是成功的精神支柱,充滿自信,就會在戰(zhàn)略上藐視困難,在戰(zhàn)術(shù)上重視困難。 “專心”是頭腦清醒、精神集中的前提。課堂是我們的戰(zhàn)場,只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處于最佳心理和生理狀態(tài),才能學好每個知識點。,7,4、要有畢業(yè)生的姿態(tài)。,態(tài)度決定一切,端正的學習態(tài)度會促進學習的進步,有的同學講究吃講究穿講究玩,就是不講究學習,把自己混同于無知的行列,還有的同學不遵守校規(guī)校紀,更有一些同學到現(xiàn)在還不知道自己在為誰學習!這些都在影響學習的效率。,8,5、沖刺復習

8、時應注意的策略,(1)首先要與老師合作。 復習階段,一定要與老師密切合作。最好的答案是按老師的要求去做,而非聽老師講。老師是同學們復習的領(lǐng)路人,一般來說,老師對知識的把握是比較準確的,我們每一位同學都要相信老師,按老師的要求去做,不能盲目從事,那樣吃虧的只能是你自己。老師要求你掌握的重點內(nèi)容,同學們回憶一下,每一次考試,題目或涉及到的知識幾乎都是老師一再強調(diào)的內(nèi)容,真正是老師沒有要求的內(nèi)容、題目是很少的。 千萬不能拋開老師的復習模式,另起爐灶,否則就會舍本求末。因為教師的教學是針對中考,針對學生的實際,具有極強的實效性。老師布置的習題一定要動手做,只看不做就會出現(xiàn)看到題,題題都會,做起來題題都

9、有失誤,眼高手低。,9,(2)與自己合作。 有人說,“每個人都是寶藏,挖掘?qū)毑氐木褪亲约骸保瑢W生本人才是學習的主體,所以我們還要與自己合作。我們要面對自己的學習現(xiàn)狀,根據(jù)自己學習的實際狀況來給自己定位,不能沒有自己的復習方案,等老師推一下,自己才走一步,老師沒有書面作業(yè)我就可以睡覺了,我們有的同學到這個時候了,每個星期抱著電視不松手。希望大家在富余的時間里,要對同類問題注意歸納比較,把知識學活,才能適應新課程下中考的改革,可隨時向老師提出自己在復習或做習題過程中遇到的問題,這樣既能最快、最準確地解決問題,又能幫助老師了解學生對知識的掌握情況,及時調(diào)整復習內(nèi)容和復習節(jié)奏。只有這種師生的互動與合作

10、,才能提高備考的效率。在學習中、考試中,不斷通過自我反思和自我激勵來給自己加油、鼓勵。切不可自暴自棄,放棄自己! 這里特別強調(diào),要注意兩大方面:,10,1)對于政治、歷史兩科要注意糾正三大誤區(qū):誤區(qū)一:“題題都翻書”:有的同學認為開卷考試無非是考試時翻翻書而已。到考試時,題題都翻書,導致時間不夠用,,嚴重影響了卷二“非選擇題”部分的答題。誤區(qū)二:“盲目抄書”:在答簡答、分析、說明等主觀性試題中,有的學生不是先審題,而是先忙于翻書,找到后又忙于抄書。 不認真審題,盲目抄書的結(jié)果是費力不討好的,致使得分很低。誤區(qū)三:“開卷考試很簡單”:有的同學認為開卷考試內(nèi)容會很簡單,因此平時不用認真學習,也不用

11、系統(tǒng)復習了。其實開卷考試對學生的認識、理解和分析問題的能力考查要求較高,較之閉卷難度有所增加。,11,2)要注意強化兩種意識 第一,效率意識。畢業(yè)班的后期復習,時間緊,任務重,要養(yǎng)成良好的生活習慣、作息習慣、學習習慣,尊重科學的學習規(guī)律,反對加班加點,始終保持充沛的學習精力,從而提高了學習效率。 第二,規(guī)范意識??荚囈?guī)范,把平時的考試即當作中考,緊張有序地、定時定量地完成任務。心理要規(guī)范,看到試題,無論難易,都要冷靜,這是超常發(fā)揮的前提,認真細心,周全考慮,是超常發(fā)揮的關(guān)鍵。做題要規(guī)范,步驟要完整,不能因微小不慎而掉入陷阱;書寫要規(guī)范,用詞準確、語句流暢、條理清楚、簡明扼要、卷面整潔,不能丟

12、掉卷面分。,12,(3)與同學合作。 與我們朝夕相伴的同學也是一很好的資源,所以我們還要與同學合作。但有不少同學在沖刺階段容易產(chǎn)生一個錯誤的保守思想,不愿與同學交流、溝通,生怕別人知道自己的學習成果或方法。實際上這種狀態(tài)使人無法融入群體之中,難以調(diào)動自己的激情,在最后的沖刺中會變得被動、懈怠。因此,與成績相似的同學形成互動小組分享學習成果是一種很有效的方法,不僅可以收獲學習上的樂趣,而且可以擁有一個良好的人際交往圈,消除了大考前的緊張和壓抑。更何況,中考不是就我們幾個人競爭,要放眼全縣!他山之石可以攻玉,只有互相幫助,才能形成一個具有競爭意識的團隊,你追我趕,才能更有效地提高成績。,13,6、

13、緩解學習壓力的方法,(1)問心無愧。正確面對中考競爭,它是你人生眾多挑戰(zhàn)中的一個,需要我們?nèi)σ愿?,但它遠不是生活的全部。做到我努力,我問心無愧就行了。這樣就可以輕松學習,效率也會好的。 (2)腳踏實地。正確地看待自已的不足。認識到自已的差距,給自已定一個補救的方案,抓住有限的時間,一步一步,踏踏實實地趕,最終會趕上來的。 (3)互相幫助。主動與同學溝通,幫助別人,獲得積極的情感交流,壓力會因為交流而得到有效釋放,而信心也會因交流而得到重建。(4)樂觀向上。學會正面思維,讓微笑常掛在臉上,樂觀會增強你的判斷力,這是人們常說的好運的根源。 (5)堅持鍛煉。運動是一種有效的釋放壓力的方式,而且還會讓你提高學習的效力。,14,同學們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,

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