1、,第四單元 課題1 愛護水資源,廣州市海珠區(qū)黃埔初級中學 2014.10.28,黃埔古港池塘資源與初中化學有關“水”的課程的開發(fā)研究課題,上善若水老子,仁者樂山，智者樂水孔子,問渠哪得清如許，為有源頭活水來。 朱熹,愛護水資源,一、水 多,一、水 多,一、水 多,書P73頁第2題（1）植物體內都含有水，如何設計實驗加以驗證？（可圖示）,一、水 多,地 球 水,海洋水,湖泊水,河流水,地下水,大氣水,生物水,我國渤、黃、東、南海海水所含主要化學元素,一、水 多,一、水 多,二、水 貴,全球海水、陸地水儲量比,二、水 貴,二、水 貴,“地球是個美麗的藍色星球，表面2/3覆蓋著水，但實際上，其中97

2、.5%海水。余下2.5%的淡水中，77.2%是冰雪，22.4%為地下水，只有剩下的0.4%為地表水，人類能取用的淡水僅占地球儲水量的0.014%”。資料中關于水的數(shù)據(jù)與課本的數(shù)據(jù)對比分析 ： 紅,二、水 貴,二、水 貴,中國缺水 我國雖有水量2.8萬億立方米（居世界第六位），但人均淡水資源量僅2300立方米，相當于世界人均水量的1/4（居世界第八十幾位），由資料可知，人均水量在17003000立方米就屬于缺水，被列為世界上最貧水的13個國家之一。,二、水 貴,三、節(jié)約水,三、節(jié)約水,三、節(jié)約水,課本P73頁第1題，請畫出大約百分比圖：,三、節(jié)約水,課本P73頁第2題（2）一個成年人每天需要補充

3、多少水？ ；,“一般來說，成年人每天需水量在2500毫升以上。對于一個70歲的人來說，他一生需水60多噸?！辟Y料中關于水的數(shù)據(jù)與課本的數(shù)據(jù)對比分析： ；,三、節(jié)約水,調查問卷：家庭用水量與節(jié)水方法 （1）你家9月的用水量（水表數(shù)）為 M3，人均月用水量為 M3，人均天用水量為 L， （大于/等于/小于）2008年的全國平均用水量。 （2）你和家人在生活中有什么節(jié)水竅門？ ； （3）在互聯(lián)上查找到的節(jié)水竅門： 。 （4）用了節(jié)水技術后，11月你家的用水量（水表數(shù)）為 M3，預祝你節(jié)水成功！,老師全家5個人用水量： 7月讀數(shù)906噸，9月讀數(shù)942噸， 36噸*2元=72元,三、節(jié)約水,三、節(jié)約水

4、,老師從2009年開始在節(jié)水馬桶中放入550ML的礦泉水瓶。,三、節(jié)約水,在第九屆世界水日”和第十四屆“中國水周”到來之際，我國確定了“國家節(jié)水標志”，此標志是由江西省井岡山師范學院團委康永平設計。 標志以水滴、人手和地球變形而成。 綠色的圓形代表地球，象征著節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。 白色部分象一只手托起一滴水，手則為拼音字母“JS”的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與。,三、節(jié)約水,四、水污染,四、水污染,四、水污染,四、水污染,四、水污染,1：工業(yè)：工業(yè)“三廢”的任意排放。 2：農(nóng)業(yè)：化肥、農(nóng)藥的不合理使用。 3：生活：生活污水的任意排放。,四、水污染,城市處于污染河流的上游還是下游才比較有利？,五、水處理,五、水處理,新技術、新工藝減少污染物的產(chǎn)生,污水排放符合標準,提倡使