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1、教學(xué)內(nèi)容:只有一個(gè)細(xì)胞的生物體教材內(nèi)容詳解學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)說(shuō)明單細(xì)胞生物是依靠一個(gè)細(xì)胞完成生命活動(dòng)的。(2)舉例說(shuō)出單細(xì)胞生物與人類(lèi)生活的關(guān)系。2.過(guò)程與方法使用顯微鏡觀察草履蟲(chóng),進(jìn)一步強(qiáng)化顯微鏡操作技能。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點(diǎn)??鞓?lè)點(diǎn)擊描述單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)特點(diǎn)是本節(jié)的重點(diǎn),它是學(xué)習(xí)探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激反應(yīng)的基礎(chǔ),有利于豐富對(duì)生物多樣性和生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的認(rèn)識(shí)。由于單細(xì)胞生物個(gè)體微小,平時(shí)很難見(jiàn)到,更不知道單細(xì)胞生物對(duì)外界刺激是如何反應(yīng)的,所以探究草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激的反應(yīng)是難點(diǎn),在突破這一難點(diǎn)時(shí),要通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生完成探究實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生直觀感受草履蟲(chóng)對(duì)強(qiáng)光、
2、食鹽等的反應(yīng),然后讓學(xué)生自己總結(jié),說(shuō)明單細(xì)胞生物也能和多細(xì)胞動(dòng)物一樣趨利避害,適應(yīng)環(huán)境。認(rèn)識(shí)了單細(xì)胞生物,還要明確它與人類(lèi)的關(guān)系,然后人類(lèi)可以興利除弊,所以這也是本節(jié)的重點(diǎn)。1.單細(xì)胞生物與多細(xì)胞生物我們平時(shí)常見(jiàn)的生物,身體結(jié)構(gòu)可以分為細(xì)胞、組織、器官等不同的層次。這些生物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的,稱(chēng)為多細(xì)胞生物。例如,馬、雞、楊樹(shù)、菠菜、海帶、魚(yú)等,它們占據(jù)了生物圈中生物種類(lèi)的大多數(shù)。生物圈中還有不少肉眼很難看見(jiàn)的生物,它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞(如圖 2.3-8), 稱(chēng)為單細(xì)胞生物。例如,酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等。圖 2.3-82.草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)(如圖 2.3-9)圖 2.3-9(1)纖
3、毛:草履蟲(chóng)靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。(2)表膜:氧的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)表膜。(3)口溝:細(xì)菌和微小的浮游植物等食物由口溝進(jìn)入體內(nèi)。(4)食物泡:食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),其中的食物逐漸被消化。(5)胞肛:不能消化的食物殘?jiān)?,從胞肛排出。?)收集管和伸縮泡:把體內(nèi)多余的水分和含氮廢物收集起來(lái),排到體外。(7)細(xì)胞核:包括大核和小核。3.實(shí)驗(yàn)探究:觀察草履蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察草履蟲(chóng)的外形和運(yùn)動(dòng)。材料用具:草履蟲(chóng)培養(yǎng)液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、放大鏡、少許棉花纖維。方法步驟:從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上,用肉眼和放大鏡觀察草履蟲(chóng)。蓋上蓋玻片,在低倍鏡下觀察草履蟲(chóng)的形態(tài)和運(yùn)
4、動(dòng)。為便于觀察,可在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維,再蓋上蓋玻片,然后尋找一只運(yùn)動(dòng)相對(duì)緩慢的草履蟲(chóng)進(jìn)行觀察。問(wèn)題詳解:從培養(yǎng)液表層吸一滴培養(yǎng)液的原因是因水底層缺氧,草履蟲(chóng)會(huì)聚集到培養(yǎng)液表面來(lái)進(jìn)行呼吸。在液滴上放幾絲棉花纖維的目的是阻擋草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng),使之運(yùn)動(dòng)緩慢,便于觀察。草履蟲(chóng)是一個(gè)細(xì)胞,判定的依據(jù)是:它是由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成的。草履蟲(chóng)的外形像一只倒轉(zhuǎn)的草鞋底。草履蟲(chóng)怎樣生活,參考其他知識(shí)點(diǎn)。4.草履蟲(chóng)的生活(1)草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng):草履蟲(chóng)的周身布滿(mǎn)纖毛,它是靠周身的纖毛的擺動(dòng),在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。(2)草履蟲(chóng)的取食與消化:草履蟲(chóng)的口溝內(nèi)有大量的纖毛,口溝內(nèi)的纖毛能不停地向里擺動(dòng),使細(xì)菌和
5、微小的浮游植物等食物由口溝進(jìn)入體內(nèi)。食物進(jìn)入體內(nèi)后,在胞咽內(nèi)形成食物泡,食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),其中的食物逐漸被消化。不能消化的食物殘?jiān)瑥陌嘏懦鲶w外。(3)草履蟲(chóng)的呼吸與排泄:草履蟲(chóng)通過(guò)表膜進(jìn)行呼吸。水里的溶解氧,通過(guò)表膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),在氧的作用下,細(xì)胞里的有機(jī)物分解,釋放能量,作為生命活動(dòng)的動(dòng)力。有機(jī)物分解時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和其他含氮廢物,這些廢物除從表膜直接排出外。還有一部分和大量多余的水由收集管收集,一起借伸縮泡排出。(4)草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激的反應(yīng):草履蟲(chóng)趨向有利的刺激,逃避有害的刺激。在運(yùn)動(dòng)中遇阻時(shí),它會(huì)采取后退的方式,改變方向后,再試探著前進(jìn),直到避開(kāi)阻擋物。5.單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系單細(xì)
6、胞生物雖然個(gè)體微小,但與人類(lèi)的生活有著密切的關(guān)系,既有有益的一面,也有有害的一面,人類(lèi)要充分去認(rèn)識(shí)單細(xì)胞生物,為人類(lèi)更好地利用。有益的方面:是魚(yú)類(lèi)的天然餌料。例如鐘蟲(chóng)、太陽(yáng)蟲(chóng)、喇叭蟲(chóng)等。草履蟲(chóng)對(duì)凈化污水有一定作用。據(jù)統(tǒng)計(jì),一只草履蟲(chóng)每小時(shí)大約能夠形成 60 個(gè)食物泡,每個(gè)食物泡中大約含有 30 個(gè)細(xì)菌,因此,一只草履蟲(chóng)每天大約能夠吞食 43000 個(gè)細(xì)菌。有害的方面:寄生在人體內(nèi),危害人類(lèi)健康。例如,瘧原蟲(chóng)寄生在人體內(nèi)可使人得“瘧疾”;痢疾內(nèi)變形蟲(chóng)寄生在人體內(nèi)可使人患“痢疾”??尚纬沙喑薄:K械哪承﹩渭?xì)胞生物大量繁殖可造成赤潮,危害漁業(yè)。熱點(diǎn)考點(diǎn)聚焦命題方向本節(jié)的熱點(diǎn)考點(diǎn)內(nèi)容:能描述單細(xì)胞生
7、物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)特點(diǎn);能概括出單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系;會(huì)探究單細(xì)胞生物對(duì)外界刺激能作出反應(yīng)。中考命題注重能力考查和對(duì)知識(shí)的運(yùn)用以及與社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的聯(lián)系。探究問(wèn)題的能力、生物的形態(tài)與功能的適應(yīng)以及與人類(lèi)的關(guān)系是本節(jié)中考命題的主要方向。例如赤潮的形成, 某些寄生蟲(chóng)病的預(yù)防,草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激反應(yīng)的探究等。【例 1】草履蟲(chóng)在顯微鏡下,有時(shí)會(huì)呈現(xiàn)綠色,這是因?yàn)椋ǎ〢.含葉綠體B.食物中有綠色藻類(lèi)C.含葉綠素D.折光的效果分析:葉綠體存在于植物細(xì)胞中.它是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,而草履蟲(chóng)是動(dòng)物,細(xì)胞中顯然無(wú)葉綠體;折光也不可能使它呈現(xiàn)綠色;草履蟲(chóng)的食物是細(xì)菌和單細(xì)胞藻類(lèi),藻類(lèi)植物中含葉綠體(或葉綠素)呈
8、綠色。答案:B金鑰匙:通過(guò)本題,學(xué)會(huì)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,明確草履蟲(chóng)的食物及在體內(nèi)形成的食物泡?!纠?2】 某同學(xué)把紅墨水滴了少許草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中,幾分鐘后,取草履蟲(chóng)培養(yǎng)液制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)的一些結(jié)構(gòu)單位被染成了紅色,這種結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是( )A.細(xì)胞核B.食物泡C.液泡D.伸縮泡分析:草履蟲(chóng)體內(nèi)出現(xiàn)了紅色結(jié)構(gòu),說(shuō)明滴在培養(yǎng)液中的紅墨水進(jìn)入了細(xì)胞內(nèi)部,而紅色物質(zhì)從培養(yǎng)液中轉(zhuǎn)移到細(xì)胞內(nèi)的途徑只有通過(guò)口溝、食物泡,并分布在細(xì)胞內(nèi)各處。答案:B金鑰匙:此題考查了草履蟲(chóng)的取食和消化過(guò)程。典型例題剖析【例 1】下列哪種生物不是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的?()A.衣藻B.草履蟲(chóng)C.變形
9、蟲(chóng)D.黑藻剖析:常見(jiàn)的單細(xì)胞生物有酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng);而黑藻則是多細(xì)胞生物。答案:D金鑰匙:本題考查了對(duì)單細(xì)胞和多細(xì)胞生物的區(qū)別。【例 2】草履蟲(chóng)體內(nèi)有機(jī)物分解產(chǎn)生的含氮廢物排出方式主要是()A.表膜排出B.胞肛排出C.收集管排出D.伸縮泡排出剖析:草履蟲(chóng)在生活過(guò)程中,體內(nèi)有機(jī)物分解產(chǎn)生的水、二氧化碳和含氮廢物由表膜直接排出體外,收集管可以收集細(xì)胞內(nèi)多余的水分和含氮廢物,并傳給伸縮泡,并由表膜排出體外。胞肛排出的是食物殘?jiān)c表膜排出的含氮廢物性質(zhì)是不同的。答案:A金鑰匙:此題考查了革履蟲(chóng)的排泄機(jī)理?!纠?3】草履蟲(chóng)吸入氧氣的作用是()A.作為食物B.提供營(yíng)養(yǎng)C.分解有機(jī)物,釋放
10、能量D.交換二氧化碳剖析:草履蟲(chóng)盡管是單細(xì)胞,也和其他生物一樣進(jìn)行呼吸作用,吸收空氣中的氧氣, 將體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水,在有機(jī)物分解時(shí),儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量就釋放出來(lái), 細(xì)胞利用這些能量作為動(dòng)力來(lái)完成運(yùn)動(dòng)、攝食、消化、排泄、生殖等生命活動(dòng),沒(méi)有氧氣 就意味著沒(méi)有生命活動(dòng)的動(dòng)力。呼吸時(shí),吸入氧氣、排出二氧化碳是呼吸的現(xiàn)象,而本質(zhì) 是有機(jī)物分解和釋放能量。答案:C金鑰匙:此題考查單細(xì)胞生物的呼吸作用的實(shí)質(zhì)。易錯(cuò)例題詳解【例】草履蟲(chóng)口溝里的纖毛不停地?cái)[動(dòng),其作用是()A.使草履蟲(chóng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)B.完成呼吸作用C.完成生殖過(guò)程D.使水里的食物由胞口和胞咽進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),形成食物泡錯(cuò)解:A 或 B糾
11、正:若不加思考,很多同學(xué)會(huì)選 A,因纖毛的擺動(dòng)可使草履蟲(chóng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。個(gè)別同學(xué)可能以為像高等動(dòng)物一樣是呼吸,誤選 B。草履蟲(chóng)周身布滿(mǎn)纖毛,周身纖毛不停地?cái)[動(dòng),可使草履蟲(chóng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn);而口溝里的纖毛擺動(dòng),是將水里的食物送入體內(nèi)。正解:D說(shuō)明:此題是一道綜合分析題,勿犯思維定勢(shì)錯(cuò)誤。創(chuàng)新例題點(diǎn)撥【例 1】草履蟲(chóng)體內(nèi)的二氧化碳和含氮廢物主要通過(guò)()排出。()A.胞肛B.表膜C.伸縮泡D.口溝點(diǎn)撥:草履蟲(chóng)體內(nèi)的二氧化碳和含氮廢物主要通過(guò)表膜直接排出,屬于排泄。雖然伸 縮泡也能收集排出部分廢物,但它主要是起調(diào)節(jié)草履蟲(chóng)體內(nèi)水分平衡的作用。草履蟲(chóng)通過(guò) 口溝攝取食物形成食物泡,不能消化的食物殘?jiān)?,由胞肛?/p>
12、出體外,叫排遺,而不是排泄。答案:B金鑰匙:通過(guò)本題進(jìn)一步明確草履蟲(chóng)排泄的途徑,以及排泄與排遺的區(qū)別,要善于從“質(zhì)”和“量”上去分析問(wèn)題,【例 2】如果將草履蟲(chóng)和紅細(xì)胞一同放在淡水中,那么()A.兩種細(xì)胞都死亡B.兩種細(xì)胞都存活C.草履蟲(chóng)存活,紅細(xì)胞死亡D.草履蟲(chóng)死亡,紅細(xì)胞存活點(diǎn)撥:草履蟲(chóng)能在淡水中生活,不受到傷害;而紅細(xì)胞在淡水中則可能由于過(guò)度吸水導(dǎo)致細(xì)胞脹破,所以答案應(yīng)該是草履蟲(chóng)存活,紅細(xì)胞死亡。答案:B金鑰匙:此題是一個(gè)綜合題??疾榧?xì)胞生活環(huán)境與細(xì)胞吸水問(wèn)題。學(xué)用方法指導(dǎo)單細(xì)胞生物的身體十分微小,看不見(jiàn)摸不著,整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但能獨(dú)立完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng)
13、,因此在學(xué)習(xí)時(shí)要借助于觀察實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn),多增加感性認(rèn)識(shí),對(duì)比觀察結(jié)果和課本給出的示意圖充分認(rèn)識(shí)單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)。與生產(chǎn)、生活相聯(lián)系,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)效果評(píng)估一、選擇題1.草履蟲(chóng)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸是依靠()A 細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)B.食物泡的流動(dòng)C.纖毛的擺動(dòng)D.伸縮泡的收縮2.與草履蟲(chóng)的基本結(jié)構(gòu)相似的是() A.衣藻B.番茄果肉細(xì)胞C.酵母菌D.人的口腔上皮細(xì)胞3.下列說(shuō)法正確的是()A.單細(xì)胞生物都需要有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)B.單細(xì)胞生物繁殖都特別快 C.單細(xì)胞生物必須生活在水里D.單細(xì)胞生物同樣具有生物的各種特征 4.在顯微鏡下觀察草履蟲(chóng),應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維,這是為了()
14、 A.供草履蟲(chóng)附著B(niǎo).限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng),便于觀察C.為草履蟲(chóng)提供食物D.有利于草履蟲(chóng)呼吸二 、 連 線(xiàn) 題 5.將下列草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)功能連起來(lái)。表膜收集水和含氮廢物食物泡進(jìn)行呼吸,排出含氮廢物收集管進(jìn)行運(yùn)動(dòng)纖毛排出食物的殘?jiān)厥澄锏南臀?.下列是關(guān)于單細(xì)胞生物與人類(lèi)關(guān)系的知識(shí),請(qǐng)將相對(duì)應(yīng)的用線(xiàn)連接起來(lái)。瘧原蟲(chóng)凈化污水某些單細(xì)胞藻類(lèi)大量繁殖魚(yú)類(lèi)天然餌料太陽(yáng)蟲(chóng)、喇叭蟲(chóng)引起人瘧疾草履蟲(chóng)形成赤潮三、填圖分析題7. 圖 2.3-10 兩圖都是草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:圖 2.3-10(1)兩圖中有一個(gè)不正確,請(qǐng)判斷出來(lái)。圖 1(正確;不正確)。圖 2(正確;不正確)。(2)在不正
15、確的圖中,有 4 處錯(cuò)誤,請(qǐng)將下列答案中錯(cuò)誤的劃出。大細(xì)胞核應(yīng)是(圓形;腎形)。身體前后端的伸縮泡應(yīng)是(同時(shí)收縮;交替收縮)。每個(gè)伸縮泡和收集管應(yīng)是(同時(shí)收縮,交替收縮)。食物泡隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),在體內(nèi)移動(dòng)時(shí),是(一樣大;逐漸縮?。?.實(shí)驗(yàn)、觀察與填圖(如圖 2.3-11):圖 2.3-11(1)有趣的小實(shí)驗(yàn):將稻草剪成 1 寸左右的小段,放在盛有天然水的燒杯中,經(jīng)過(guò) 10 天左右,水面出現(xiàn)一層灰白色的薄膜,揭開(kāi)這層薄膜仔細(xì)觀察水上層游動(dòng)得很快的微小的白點(diǎn),這就是 (2)根據(jù)圖示,填充以下各題:草履蟲(chóng)能借助1 的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。草履蟲(chóng)的消化是在 中進(jìn)行的,食物殘?jiān)怯?排出體外的。收集管能收
16、集體內(nèi)過(guò)多的含氮廢物進(jìn)入 ,再由表膜上的小孔排出體外。四、填表分析題9.列表比較植物與動(dòng)物的主要區(qū)別。植物動(dòng)物細(xì)胞壁運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)對(duì)外界刺激反應(yīng)五、實(shí)驗(yàn)探究題10.生物體對(duì)外界刺激能夠作出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,但是它對(duì)外界的有利刺激或有害刺激能夠作出反應(yīng)。圖 2.3-12 中甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通。當(dāng)在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時(shí),分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,你能從中得出什么結(jié)論?圖 2.3-12(1)在甲、乙載玻片下方的()內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向。(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:甲: ; 乙: 。(3)結(jié)論是 。11.如果讓你找一些單細(xì)胞生物來(lái)做實(shí)驗(yàn),你將到什么樣的環(huán)境中去采集它們?要檢驗(yàn)所取材料中有沒(méi)有單細(xì)胞生物,你選用什么器材?你選擇這些器材的依據(jù)是什么?參考答案1.A2.D3.D4.B 5.67.(1)不正確正確(2)腎形交替收縮交替收縮逐漸縮小8.(1)草履蟲(chóng)(2)纖毛4食物泡5胞肛109伸縮泡9.植物動(dòng)物細(xì)胞壁有無(wú)運(yùn)動(dòng)一般不能自由運(yùn)動(dòng)一般能自由運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物不能自己制造有機(jī)物,必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食對(duì)外界刺
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